1、本题中词语搭配合理的是（ ）
（ ）音乐
A．听
B．看
C．望
D．触
2、读句子，选词的序号填空
（１）躺（２）立（３）蹲（４）躲
Ａ 小水珠（ ）在荷叶床上。
Ｂ 小青蛙（ ）在荷叶上。
Ｃ 小鱼（ ）在荷叶伞下。
Ｄ 小蜻蜓（ ）在荷叶上。
3、读了《摇摇船》这首童谣，我知道（ ）叫我好宝宝。
A.外婆 B.奶奶
4、树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（ ）
A.树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。
B.树长大了，喜鹊也长大了。
C.树和喜鹊成了好朋友。
5、照样子，接着写。
氵：清 河（ ）（ ）（ ）
广：庄 床（ ）（ ）（ ）
禾：稼 和（ ）（ ）（ ）
6、读一读，写一写。
míng zì wèn lù péng yŏu
（ ） （ ） （ ）
lā jī gōng jiāo tuī chē
（ ） （ ） （ ）
7、照样子，写词语。
1．例：游来游去
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
2．例：亮晶晶 __________ __________ __________
3．例：认认真真 __________ __________ __________
8、根据课文内容填空。
（1）根据意思写古诗。
①我抬起头看着明亮的月亮，低下头思念起我的故乡。
________，________。
②师父就在这座山中，可是林中雾气太浓，我也不知道他到底在哪。
________，________。
（2）根据课文内容填一填。
①从此再黑再黑的夜晚，我也能看见________怎样________睡觉……
②人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人________。
9、给音节加声母。
告（_____）ào 路（_____）ù 北（_____）ěi 广（_____）uǎng
10、按要求写词语。
（1）仿写词语
偷偷地 ____________ ____________
（2）填合适词语
吃得（__________） 急得（__________） （________）地游
11、我会读拼音，写词语。
liáng shuǐ xì yǔ xī yáng lǐ zi
（_______） （_______）（_______）（_______）
yǔ qì huā xiāng dǎ zào pāi dǎ
（_______） （_______）（_______）（_______）
12、看拼音，写汉字。
儿童节nà（________）天，妈妈和我dào（________）公园荡秋qiān（_________）。我gāo xìng（__________）极了，简直chéng（______）了一只快活的小鸟。
13、我的书写最漂亮。
14、看词语，写拼音。
重要 兔子 身体 海边 足球
15、连线。
洒 太阳
晒 水
种 衣
穿 草
16、下列说法对的打“√”，错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）
【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）
【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）
17、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）
【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）
【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）
【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）
18、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）
(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）
(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 ( )
19、我爱阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
【1】这篇短文共有( )句话。
【2】短文里写了( )和( )。
【3】小鸡们冷了，就会( ) 。
20、课外阅读。
飞呀飞
看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”
“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（ ）蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。
“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（ ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。
三只小兔用花绸布做了一（ ）美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。
乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”
【1】短文一共有( )个自然段。
【2】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）
①个 ②只 ③朵
【3】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。
小蚂蚁 做 蒲公英
小青蛙 摘 大气球
小兔 吹 风筝
【4】小朋友，想象一下，谁还会用什么办法实现飞翔梦呢？仿照文中划线句子，写一写吧。
________________________________________
【5】这个故事让我明白了___________________________。
21、阅读小天地。
小雨沙沙
小雨点，沙沙沙，
落在花园里，
花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，
落在池塘里，
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，
落在田野里，
苗儿乐得向上拔。
小雨点落在（ ）里、（ ）里、（ ）里。
【1】想一想，小雨点还会落在什么地方？
________________
【2】你喜欢小雨点吗？为什么？
_________________
22、看图写话。
同学们，请认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？展开想象写一写吧。
