1、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
B．大家都说，他长得像他的爸爸。
C．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
D．大自然是一位了不起的画家。
2、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．谦虚（qiān） 陶罐（guàng） 价值（jià） 恼火（nǎo）
B．骄傲（jiāo） 懦弱（luò） 挣脱（zhèng） 皱纹（zhòu）
C．狮子（ shī） 遵循（zūn） 应验（yàn） 生涯（yá）
D．积累（lěi） 干燥（ zǎo） 超常（cāo） 大概（gài）
3、下列加点字字音正确的一项是（ ）
A．诗篇（biān）
B．流淌（táng）
C．鳄鱼（èr）
D．陈醋（cù）
4、选择正确的读音
羊圈（juàn quān） 窟窿 ( long lóng）
更羸（gēng yíng ） (gēng léi )
愈合 (yù yuè ) 教诲(huǐ huì)
一幅画( fú fū ) 半晌(shǎng xiǎng )
5、根据课文内容填空。
（1）《元日》“这是一首写_________的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，________，__________，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。
（2）《纸的发明》这篇课文写出了_______，表明了____________，表达了作者对____
（3）这座桥不但_______，而且________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着_______：有的刻着两条__________，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着__。所有的龙________，真像活了一样。
6、生字扩词。
仇：__________________ 差：__________________
付：__________________ 倍：__________________
虽：__________________ 泡：__________________
件：__________________
7、照样子，写一写。
一（朵）（雪白）的荷花 一______________的细雨
一______________的荷叶 一______________的硬翅
8、读拼音，写词语。
táng guǒ hú li dīng líng qiǎo miào
xiāng cháng jì xù yǎng yang mì mì
9、课外阅读。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
【1】文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。
【2】《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:（ ）
A．偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C．放在外面的东西一定要防止人偷窃。
【3】“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?
_____________________________
【4】你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写两个)
_______________________________
10、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:攻击—( ) 突然—( )
反义词:普通—( ) 后退—( )
【2】下列句子运用了哪种说明方法?选一选。
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。（_____）
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。（______）
【3】用“ ”画出选段的中心句。
【4】为了说明动物的活动方式多种多样,文中列举了 、 、 、 、 等动物的活动方式,其中 运动最慢, 最快, 和 能喷水后退, 能巴在船底“旅行”。
11、课内阅读。
老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。老奶奶挑选了一株颜色稍淡的,让其自然枯萎,把种子(精心 精致)收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复。老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。
【1】联系上下文,在括号中选择合适的字词,并用“?”标出来。
【2】老奶奶培育白色金盏花的态度是( )。
A. 从不沮丧,从不怀疑,满怀信心
B. 没有耐性,心情烦躁,郁郁寡欢
C. 心血来潮,马马虎虎,很不情愿
【3】老奶奶最终的结果是__________。
【4】这个故事告诉我们_________________________。
12、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】写出下列词语的反义词。
前进 ______ 迅速______
【2】画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是____________________________。
【3】选文主要写了____________________________________。
【4】请概括下列动物的活动方法。
海参：__________
乌贼和章鱼：____________________
有些贝类：____________________
13、课外阅读。
美丽的绿竹林
绿竹林是美丽的。
夜晚皎(jiǎo)洁的明月映照竹林,撒下一地月光、竹影。
清晨,阳光亲切地抚摸着竹林,那一棵棵晶莹透亮的水珠,仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁(zhuó)壮成长。
中午,是绿竹林最热闹的时候,可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲;蟋(xī)蟀(shuài)竖起翅膀,弹起了琴;蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩(piān)翩(piān)起舞……绿竹林也跟着节奏,轻轻摇摆,不时发出“沙沙”的响声,这一切构成了一首美妙的《竹林交响曲》。
【1】联系上下文,写出下列词语的近义词。
仿佛—( ) 摇摆—( )
成长—( ) 动人—( )
【2】这段话是围绕哪一句话写的?请在相关的句子下面画上横线。
【3】短文围绕着绿竹林分别描写了什么?
__________________________________________
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句,再仿写一个比喻句。
_______________________________
14、课内阅读。
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小瓜子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像撇榄色的头巾，绣满了翠绿色的花。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的村彬。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
【1】在括号里填上合适的词。
（ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）的嘴
【2】作者在描写翠鸟羽毛的颜色时，是围绕“____________”这句话写的。
【3】选文中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作 ，把背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的村衫。
【4】选文描写的是翠鸟的 特点，是按 、 、 和嘴的顺序描写的。
15、阅读训练
__________
张海迪姐姐五岁时患病，身体瘫痪了。她还能为社会做贡献吗？
张海迪姐姐用事实作了回答。
她上不了学，就刻苦自学，无论是寒冬，还是酷暑，她总是趴在桌上写啊、念啊、胸前都压出了一片血印。二十年来，她不断自学完了中小学的全部课程，还自学了英、日、徳等好几种语言。
她刻苦学医，为病人治病。她买了医书，人体模型，在自己身上练习针灸，并向有经验的医生请教。就这样，她掌握了一些常见病的治疗方法，先后为一万多人看过病。
她还关心、爱护小朋友，帮助失足青年……
张海迪姐姐力所能及地为社会作出了光辉的贡献。
【1】给短文加上一个恰当的标题，写在横线上。
【2】本文围绕那句话来写的？
_________________________________
【3】短文共写了张海迪姐姐的 件事。其中比较详细的写张海迪姐姐 、 两件事，比较简略地写张海迪姐姐关心帮助别人的事。
【4】读了这篇短文，你一定有话想对张海迪姐姐说吧？写一写。
________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)
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（2）清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点词语造句。)
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（3）瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)
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17、先说说下面的句子运用了什么修辞手法，再仿写一句。
1．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
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2．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米。
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3．海底的动物常常在窃窃私语。
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18、按要求写句子。
1．不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句)
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2．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成转述句)
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3．老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(用加点的词语造句)
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4．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)
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19、修改下面的语段。（1个错别字，2处语病）
“钉零零……”上课铃响了。我立刻走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。
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20、修改下面一段话。
我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！
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21、习作
我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。
要求：1．题目自拟。2．语句通顺，写清楚过节的过程。