枣庄2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音。)

发(bìng  bèng)匐(pú  bú

(huā huá   (bì  bǐ

 

2、一片冰心(  )

A.著名作家。 B.像冰一样晶莹、纯洁的心。

3、下列有一个词语含有错别字,选出来( )

A.推测

B.腾萝

C.花穗

D.狂吠

4、下列说法有误的一项是(   )

A.《琥珀》是一篇科普文,运用生动的语言,写出了琥珀的形成过程。

B.《白鹅》一文的作者是丰子恺,通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。

C.《蜂》这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。

D.《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。

5、根据下面的情境选择格言或谚语(填字母序号)。

【1】我们做事的时候要讲究方法,因为(   

A.有志者事竟成

B.不以规矩,不成方圆

C.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之

【2】小明一遇到难题就想放弃,爸爸这样鼓励他:“(   )。”

A.刀不磨要生锈,人不学要落后

B.高山挡不住太阳,困难吓不倒硬汉

C.人不孝其亲,不如禽与兽

6、下列加点字注音有误的一项是(  )

A.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的(cháo)里。

B.哪一次我的思潮里,没有你波(táo)的清响?

C.(nèn)绿的芽儿,和青年说:“发展你自己。”

7、下列选项中加点字的读音有误的一项是(   )

A.透(shèn   pài B.dùn   yǎn

C.jūn   症(ái D.肪(zhǐ   菜(xián

二、填空题(共1题,共 5分)

8、AABB式词语。例:甜甜蜜蜜

隐约______ 平常______ 忙碌______ 高大______

闪烁______ 斑点______ 重叠______ 推搡______

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课内阅读。

母亲啊!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,

我只躲到你的怀里。

【1】这是著名女作家的__________小诗,它被收录在诗集《_________》里。

【2】“天上的风雨”中的“风雨”指______,“心中的风雨”中的“风雨”指______________

【3】这首诗主要运用了比喻的修辞手法,把____________比作________________,形象生动。

【4】这首诗主要表达了什么?

_______________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,完成习题。

狼未必是“害兽”

在大多数人的心目中,狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实:狼并非“一无是处”,在一定的条件下(如某个时期、某个地区等),不但有可能不是“害兽”,甚至还有可能有益于人类呢!

例如,在上个世纪70年代末期,在澳大利亚草原上,既无天敌,繁殖力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机。

前不久,南美一片森林出现了罕见的“鹿灾”——由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人地快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年,森林一片肃杀——原来,被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木经不住成群结队的鹿的“蚕食”而纷纷枯萎。后来动物学家在“引进”了鹿的“杀手”——恶狼后,森林又奇迹般地恢复了生态平衡。

美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别驯养的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,速度较快,于是,“狼橇”已开始在当地风行。

1判断下列说法的正误,并打上“√”或“×”。

(1)这篇文章的第一自然段告诉我们狼在自然界中生存,有益于人类的发展。____

(2)“奄奄一息的大草原因野兔锐减而又恢复了勃勃生机”中“野兔锐减”的原因是草原上有了恶狼,狼要捕食野兔。____

(3)文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多,把草原上的牧草啃得精光,牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光,这句话写出了兔子对草原的危害。____

(4)这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”,在一定的条件下,可能有益于人类。____

2请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。

(1)___________________________

(2)________________________________

3读了这篇短文,你有什么收获?(    )

A.要全面地看问题且要遵循自然规律。

B.不要对狼有偏见,狼是一种完美的动物。

C.狼消灭了野兔和鹿,就可以维持生态平衡。

11、阅读《“诺曼底”号遇难记》片段,回答问题。

就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:

洛克机械师在哪儿?

船长叫我吗?

炉子怎么样了?

海水淹了。

火呢?

灭了。

机器怎样?

停了。

船长喊了一声:奥克勒福大副!

大副回答:到!

船长问道:还有多少分钟?

二十分钟。

够了,船长说,让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?

在,船长。

哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

【1】这段对话的特点是:________________,体现出了哈威尔船长是一个________________的船长。

【2】从船长和机械师的对话中,我们可以知道哪些情况?

炉子已经被__________,火_____,机器也_____

【3】下列理解文中画线的句子正确的是( )

A.船长有枪,所以人们都不敢违抗他的意志。

B.这里的一个伟大的灵魂是个幻象,大家已经被吓坏了,所以产生了幻觉。

C.哈威尔船长没有恪尽职守。

D.船长想到的是先救乘客,唯独没有想到自己的安危,这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人,人们从心底升腾起崇敬和信服之感。

【4】如果你是船上的一名乘客,当你听到这些对话你还会惊慌失措吗?为什么?

_______________

12、读《猫》片段,完成练习。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1给加点字选择正确的音节,画“____”。

cèng cēng)    稿gǎo gāo)纸 解mèn mēn

 

2照样子写几个表示声音的词。

咕噜咕噜 ________________ ________________

 

3用“____”画出写猫叫唤的句子。

4把“几朵小梅花”改成“几个小爪印”,好不好?为什么?

_______________________________________

 

13、延伸阅读。

神奇的纳米技术

有一位脑瘤病人走进一间漂亮的病房,躺到一张舒适的床上。医生给病人头上套上一个按照病人的尺寸用速凝塑料制成的头罩,接着将一针试剂注入病人体内,然后吩咐道:“所有人退出病房,手术开始。”

此时,病房里只剩下病人,这里既听不到医生的吩咐声,也看不到控制台上的信号灯闪烁。此时,病人意识清醒,可并未感到疼痛,只不过有点儿紧张。当然,这是难免的,因为手术部位是人体最重要的器官——大脑,确切地说是脑垂体。半小时以后,手术已经完毕,医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常,手术的效果很好,病根被彻底清除,而且是在细胞水平上被除掉的。这就是神奇的纳米技术。

也许你心里会纳闷儿,医生们是如何完成这“不流血的手术”的呢?其实,这次手术最关键的就是医生给病人注射的那一针。注射器里装的既不是麻醉药,也不是其他任何药剂,而是一个小到肉眼看不到的微型机器人——纳米机器人。这种纳米机器人能根据病人病情的需要,通过血管,进入人体内部,对指定部位进行修复、切除等,从而使病人的病情能够好转。这一次手术,纳米机器人就是顺着病人的血液,直入大脑脑垂体部位,对发生病变的脑垂体细胞进行大清除,把病变的细胞杀掉。很快,发生病变的细胞全都不见了。没有流血,没有疼痛,病人休息一段时间后很快就痊愈了。

1从短文中找出下列词语的近义词。

美丽________)   舒服________)   病愈________)   苏醒________

2本文通过介绍____________________,写出了纳米技术的神奇。

3写一写纳米机器人的工作过程。

____________________________________

14、请认真阅读下列短文,然后完成小题。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行

【1】多音字组词。

参cān________cēn________

喷pēn________pèn________

【2】这段话中介绍了:海参、____________________________________的活动特点。

【3】读句子,判断其使用的说明方法,填在括号里。

(1)海参靠肌肉伸缩肥爬行,每小时只能前进四米。__________

(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。_____

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、拓展提优

仔细观察下面这幅图,照样子写一写。

例句:飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。

写一写:_____________________________________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、修改病句。

1.我站在操场上,认真观察着练习身体的同学们。

___________________

2.我们班取得了竞赛第一名的好成绩,大家心里露出了胜利的喜悦。

___________________

3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

___________________

4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

___________________

17、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

______________

18、用修改符号修改下面这段话。

无锡市内的惠泉,人们被成为“天下第二泉”。泉水从上、中、下三个池子里涌出来,中年不断。不但泉水清纯、甘甜,而且每天有许多人来这里品尝泉水。双目失明的音乐家阿炳,为惠泉谱写了一首优美的乐泉--《二泉映月》,成了游人们更加想往去的地方。

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、读写——创新升华

题目:我的奇思妙想

要求:你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?把它写出来介绍给大家。450字左右。

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