1、选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 无论……都……
虽然……但是…… 只要……就……
（1）（ ）事很小，（ ）能反映出一个人的品质。
（2）（ ）清代父亲受过宫廷里做糖货的师傅传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦，（ ）人称“小辫儿糖四”。
（3）（ ）做什么事（ ）要讲究认真，讲究实在。
（4）一个人（ ）活得诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。
2、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．我国政府发表声明，对某国政府干涉我国内政的行为表示强烈抗议。
B．身处异国他乡，头顶上那一轮明月，就是你难得的慰藉。
C．她们谁也没有那位最年幼的妹妹愿望得厉害，而她恰恰要等最久
3、下面词语中与其他三个词语不是同一类的是（ ）
A．囊萤夜读
B．凿壁偷光
C．悬梁刺股
D．惜时如金
4、下列选项，填入句中最合适的一项是（ ）
（1）小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们的（ ）。
（2）我们遇事要有主见，不要做随声附和的（ ）。
A．领头羊 可怜虫
B．小绵羊 可怜虫
C．小绵羊 应声虫
D．领头羊 应声虫
5、《灰尘的旅行》中，作者认为应将生物分为三界，其中香蕈蘑菇应属于（ ）
A．菌物
B．植物
C．动物
6、下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A.账子 坚琴 甜密 光茫 天高地活 B.照列 河摊 明境 户籍 饱胀
C.慰籍 帐本 闪烁 丝绸 风仙花 D.和谐 幼想 催眠 蝙蝠 猫头鹰
7、下列李白所作诗句中，以眼前之景，抒发孤寂之情的一项是（ ）
A．白发三千丈，缘愁似个长。
B．来帆出江中，去鸟向日边。
C．众鸟高飞尽，孤云独去闲。
D．相看两不厌，只有敬亭山。
8、辨字组词。
蔬_____ 蜻_____ 凤_____ 朴_____ 篱_____
疏_____ 清_____ 风_____ 扑_____ 璃_____
9、下面这首古诗是谁写的，在赞颂什么？
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
10、课外阅读
给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过 路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“我不需要回报：但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他！”
于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记对他帮助过的人（叙述 转述）那句同样的话。
几年后的一天 克雷斯被突然暴发的洪水困在一个孤岛上 一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他 当他感谢少年的时候 少年（突然 竟然）也说出了那句克雷斯曾经说过无数次的话 我不需要回报 但我要你给我一个承诺 克雷斯听了少年的话，__________。
【1】选出文中括号里恰当的词语。
【2】给加点字选择正确解释。
一沓钞票（______）①量词 ②多
酬谢。（______）①敬酒 ②报酬
【3】“锚”是停船的用具，把“锚”抛到水底可以使船停稳。那么汽车“抛锚”是什么意思呢？
________________________
【4】给第3自然段加上标点。
【5】克雷斯是怎样实现自己的承诺的？
___________________________
【6】克雷斯听了少年的话后，心情会怎样？请给短文加一个简短的结尾，写在文章后面的横线上。
11、课外阅读。
那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。
母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
【1】给文章选个合适的题目:( )。
A．冷酷的母鸡
B．勇敢的母鸡
C．大自然的启示
【2】本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。
_______________________________________________
【3】“冷酷”加了引号是因为：
_______________________________________________
【4】大娘的话里蕴含着什么道理?
_______________________________________________
12、丑小鸭（节选）
①忽然间，他【 】起了翅膀：这翅膀【 】起来比以前有力得多，马上就把他【 】起来飞走了。他不知不觉地已经【 】进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香散发着香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上，羽毛发出飕飕的响声。丑小鸭认出了这些美丽的动物，于是心里感到一种说不出的难过。
②“我要飞向他们，飞向这些高贵的儿！可是他们会把我弄死的，（ ）我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。（ ）他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！
③只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
④过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
⑤花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道：“你们看那只新来的天鹅！”别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
⑥他感到非常难为情，把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心里发出一个快乐的声音。
⑦“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】将下面的动词填入文中的“【 】”中。
拍 举 飞 托
【3】第①段和第⑥段都写到了美丽的景物作者为什么这样安排？
___________________________________
【4】阅读第②段，回答问题。
（1）丑小鸭曾经受到的苦难有：________________________________
（2）丑小鸭过去的形象是：__________________________________
（3）丑小鸭一面说“请你们弄死我吧”，一面却又要飞向那些高贵的鸟儿，他此时的心理是：________________
【5】如何理解第⑥段中的“他感到非常难为情”？
______________________________________
【6】请说说你对文中画线句的理解。
______________________________________
13、课外类文阅读。
____________
春天到了。婀娜多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。一阵微风吹来，它们又翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。
这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时，它们竟会扑到人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……
【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
【2】在文中找出合适的词语填空。
（_______）的柳絮 （_______）的雪丘
【3】用“____”在文中画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。
【4】文中“小精灵”指的是________，表达了作者________________的感情。
14、课内精读
①小小白花，静静地承受风吹雨打。不知那是什么花，然而在浙浙沥沥落个不停的雨中，竟发出闪亮的光彩。雨珠一滴滴从绿叶的尖梢悄然滚落，那娇弱引人怜爱的花姿，突然给人一种心情舒畅的感觉。
②雨要下就下吧，风要吹就吹吧。花瓣浸润在雨中摇颤着，它的根虽细小，却稳固地纠结于土地之中。
③雨要下就下吧，风要吹就吹吧。风风雨雨总有停时；停时，小白花仍骄傲地抬着头。经过风雨的磨练和洗礼，小白花的花瓣愈加洁白．绿叶更加鲜绿．它仍然坚毅地绽放。
④小鸟鼓动着翅膀朝天空飞去，不知飞向何方，那小巧的身躯一直飞离视线之外。
⑤当雨停止时，它拍动着弱小的翅膀，敞开喉咙，鸟声啁啾地池回荡在空中。
⑥雨要下就下吧，风要吹就吹吧。与大自然依存而生的小花与小鸟啊，当我们回顾人类这种西恓恓惶惶的度日方式，或许该效法小花小鸟，那与大自然相辅相成的和谐步调。
7．体会第③段中加点的词语的作用。
8．“雨要下就下吧，风要吹就吹吧。”作者三次重复这一句话，是运用了 的修辞方法，目的是 。
9．划分层次正确的是（ ）
A．① ② ③ ‖ ④ ⑤ ⑥ B．① ② ③ ‖ ④ ⑤ ‖ ⑥
C．① ② ‖ ③ ④ ‖ ⑤ ⑥ D．① ‖ ② ③ ④ ⑤ ‖ ⑥
10．文段的结构方式是（ ）
A．总——分——总 B．总——分 C．分——总
m11．末段的作用是什么？作者从小花小鸟身上获得了哪些启示？
15、我能模仿诗中的描写方法歌颂身边的一种植物（或一个人）。
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16、修改病句。
1．春天的北京是一年中最美丽的季节。
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2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
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3．我国有世界上所没有的万里长城。
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4．下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。
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5．在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
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17、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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18、修改病句。
（1）在班级讨论会上，他首先第一个进行了发言。
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（2）图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
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19、生活与习作。
题目：第一次______
要求：1．把题目补充完整再写作。
2．详细叙述你某个第一次的经历，真实地表述自己的感受与体验。
3．文中不能出现真实姓名、学校等有标识的信息。