1、“一声声，满是浓浓的乡土情和深深的母爱”。这句话放在下面语段中的那个位置最合适？（ ）
童年的记忆里，大人是忙碌的。①于是，孩童们就有了更多玩耍的时间。②而每至落日之际，村子里就响起了母亲们的召唤。③听到母亲的召唤，我们便四下分散，纷纷回到了那飘着炊烟的房屋。④而村子周围，便突然安静了下来。
A．①②句之间
B．②③句之间
C．③④句之间
D．④句之后
2、下列诗句不是表达友情的一项是( )
A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
B.海内存知己，天涯若比邻。
C.春草明年绿，王孙归不归?
D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3、书法作品《九成宫醴泉铭》的作者是谁（ ）
A．王羲之
B．柳公权
C．欧阳询
D．颜真卿
4、看拼音，写词语。
kāi pì________ huāng wú________
fēn fù________ pián yi________
5、理解课文《鸟的天堂》，完成填空。作者和朋友两次经过“鸟的天堂”，第一次是在________（时间），作者没有看到________，只看到了________，作者感叹道：________！作者第二次来到鸟的天堂是在________（时间），这次作者看到了________情景，作者发出了________的感叹！
6、[背诵]根据课文内容填空。
（1）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了______________。田的大小好像是____________________。
（2）故今日之责任，不在他人，_______。少年智则国智，___________，___________，_______________，少年自由则国自由，_____________。
（3）夕阳斜照西山时，__________。______________，________________，更是叫人感动。
7、给下面的字，换个偏旁组成新字，再分别组词，并试着列举。
扭 ( )（ ） 哗 ( )（ ） 躬 ( )（ ）
瞄 ( )（ ） 诀 ( )（ ） 橡 ( )（ ）
请你也试着列举两组。
（ ）( )（ ） （ ）( )（ ）
8、选字填空。
半 拌 胖 泮 伴 绊 叛
旧社会出生的，曾经给牲口（ ）过草料、养过猪牛羊的，身体肥（ ）的姓（ ）的青年，（ ）随着同村的一位士兵进人革命队伍。后来，由于放松要求，蜕化变质，（ ）夜三更窜到一个湖（ ）投靠敌人，背（ ）了祖国，成为革命的（ ）脚石，最后被人民法院（ ）罪。
9、阅读下面材料，按要求答题。
材料一
2019年9月8日至16日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会在郑州市举行，这是中国民族运动会第一次在中部地区举办。会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成：龙凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓有“龙凤呈祥”之意；两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分别代表着黄河与长江，寓意天南地北各民族的团结凝聚。会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似，龙凤相依相伴腾飞之势，突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。吉祥物是身着中国传统服饰的龙娃“中中”，其胸前装饰图案取自郑州出土的商代经典青铜器“商鼎”，体现举办地郑州深厚的历史文化积淀。
材料二 海报一
材料三 海报二
【1】这次运动会的全称是：____________________，举办的地点在_________________。
【2】海报一的宣传语是：_______________，你认为这两张海报的宣传语哪一个更吸引你？为什么？
_______________________________________________
【3】如果你是志愿者，你打算向来自全国各地的观众介绍什么，以使他们对这次运动会了解更多？（提示：可结合材料、亲身经历等，字数不超过50字）
________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
是谁让他丧了命
渔村口有一条河流经过，这对喜欢玩水的孩子们来说，是个非常幸运而幸福的生活环境。
然而，有幸福的一面也就有不幸的一面，因为无情的河流有时也会冲走不谙水性的孩子，为父母亲带来悲伤。
在渔村口的附近有对老夫妇，老来得子。对于这个宝贝儿子，他们可是保护得无微不至，连一根毛发都舍不得让它落在地上。
在孩子6岁时，有一回他来到河边，与其他的大孩子们一起玩水。
老夫妇出来找孩子时，看见宝贝儿子居然在河水中玩耍，吓得心惊肉跳，连忙把儿子拉了上来，并当场打了他一顿以示警戒。
从此，他们紧盯着儿子，并要求他不准踏入水中半步。
每当小男孩看见别的孩子们开心地在水中玩耍，总是羡慕地站在河边。有时候，他会忍不住动动双脚，然而在父母亲严厉的目光下，他只好把双脚又挪回来。
不幸的是，就在男孩的10岁生日那天，一场大洪水将整个村子都淹没了。其他的孩子在大人们的帮助下，顺利游泳逃生。然而，这个宝贝的小男孩，却在呛了几口浊水之后，沉入了水底，离开了老夫妇。
这对伤心的父母，面对孩子溺毙的惨剧，不断地埋怨上天。
【1】文中的“无微不至”和“心惊肉跳”是两个成语，你还能各写出三个“无”和“心”开头的成语吗？请试试。
无微不至（________）（________）（________）
心惊肉跳（________）（________）（________）
【2】渔村口有一条河流，说它有幸福的一面是因为_____________，说它有不幸的一面是因为______________。
【3】读第7自然段展开想象，接着下面的句子写一段话，把小男孩的外貌神情写具体。
河里一群孩子在嬉戏打闹，河岸边站着一个小男孩，_____________________
【4】是谁让小男孩丧了命？读了本文，你找到答案了吗？请简要表达你的观点。
________________________________
11、阅读课文《白鹭》，完成下列各题。
白鹭
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
⑩——不，歌未免太铿锵了。
⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
【1】①段的作用是________________，与结尾的关系是________________，抒发了__________________。
【2】③段将白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭作比较，突出了_______________________。
【3】“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的具体表现是什么？（请用原文回答）
__________________________
【4】⑥⑦⑧段描绘了三幅优美的画面，请用四字词语给每幅画面起个名字。
⑥____________⑦________________⑧________________
【5】读罢这篇短文，你想起杜甫描写白鹭的两句诗了吗？请写下来。
___________________，_____________________。
12、课外阅读。
选 择
①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了
工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”
③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 您们每天上班 孩子又上学 我一个人在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有
得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了捋衬衣上的褶（zhě）皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。
【1】写出下列词语的近义词。
商量——（________） 冷清——（________）
【2】联系上下文解释词语。
① 连连碰壁：___________________________________________
②寝食难安：______________________________________
【3】给文三小节加上标点。
【4】认真阅读短文，回答下列问题。
（1）认真读第1－6小节，父亲第一次选择了什么？为什么作出这样的选择？
____________________________________________________
（2）认真读第7小节，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这样的选择？
_______________________________________________________
（3）联系上下文，写出你对下列句子的理解。
①“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。
_______________________________
②他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
_______________________________________________
13、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
作者描写小艇运用了比喻的手法，先把小艇和________进行对比，写出了它________的特点；接着把小艇比作________，写出了它________的特点；最后又把小艇比作水蛇，写出了它________的特点。
14、阅读
烟台的海（节选）
①中国的沿海城市，东西或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。
②冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的海浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米的马路中央。每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
③春天，海水变得绿莹莹的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
④夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻栏、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。晚上，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
【1】如果把烟台的海比作一个人，那么春天的海像顽皮的孩子，夏天的海宛如________，冬天的海是____________。
【2】文中画线部分一个“_____”字，写出了海浪盛大的气势，通过对海的______态描写，让我们感受到烟台的海_______________。
【3】文中对夏天的海主要进行了______态描写，表现了此时烟台的海的__________之美。
【4】请你根据文中的描写，为烟台的海设计一句宣传语。
____________________
15、阅读短文，完成下面小题。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
【1】这几段文字选自课文《_________》，作者是___________。
【2】结合上下文解释“震耳欲聋”的意思。
_________________
【3】认真阅读选文第二自然段，用四个词语概括厂房内环境的特点。
（1）____________（2）___________（3）___________（4）___________
【4】最后一个自然段反复出现三次“我的母亲”，从这段话中你体会到了作者对母亲怎样的情感？
________________
16、父爱之舟（节选）
①我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客找，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙磨。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。
②父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房间。
【1】这段话选自________的______________________。
【2】“我又见到了姑爹那只小渔船。”这句话说明（ ）
A．“我”是第一次看到这只小渔舟。
B．“我”对这只小渔舟有特殊的感情。
C．这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。
【3】我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗？
____________________________________________________________________________________________________________________________
【4】从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱？
____________________________________________________________________________________________________________________________
17、材料。
秋天的晚上，在浩瀚（hàn）的夜空中我们所看到的最亮的星是织女星。初秋的晚上九点钟左右，它越过我们的头顶；秋越深，它越过我们头顶的时间也越早。在这颗星的东方，有白蒙蒙像云一样的一片，断断续续从北到南横过天空，这就是银河，也叫做天河。
我国有个关于牛郎星和织女星的传说：织女星是天帝的孙女，她与一个牧牛童子互生爱慕，天帝不同意，但拗不过织女，就勉为其难让她下嫁给了牛郎。他们两个结婚之后沉浸在爱情中，忽略了工作，一个不再牧牛，一个不再纺织，惹得天帝动怒。天帝冷酷地下令，让他们一个住在天河东岸，一个住在天河西岸，每年旧历七月七日才能在天河中相会一次。这故事充满了农人们的幻想。他们以为在神的世界里，谁都应该勤劳地工作。要是谁怠慢了就该受惩罚，连天帝的孙女也不能例外。
那么牛郎星在哪里呢？我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，渡过这河流最宽阔的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间最大最亮的那颗就是牛郎星，也叫牵牛星。在秋天的晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配。它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。若是我们一连几晚，都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置是不变的，正如故事里所说的一样，它们被一条银河间隔东西两岸。可是我们也不要太相信这个故事，在旧历七月初七的晚上，为了要看两星相会，白熬个通夜。
天文学家告诉我们，这两颗星永远没有相遇的机会。它们和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍，牵牛星的光辉是太阳的10倍有余，只因距离我们太远了，所以看去只不过是两颗比较大的星。天文学家又告诉我们，织女星距离地球26光年，牵牛星距离我们较近，也有16光年。什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程。光的速度是每秒钟30万公里，一天能走259亿2000万公里，这长度的365倍，就是一光年。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，我们不禁要惊异得叫起来：“真了不得！有这样远！”可是，这话要是给天文学家听见了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有十多个。
看了这些天文数字，常会使人想起人生在世，真有“寄蚌（bànɡ）螃（pánɡ）于天地，渺沧海之一粟”的感觉。可是从另一方面想，那悠久的时间和广阔的空间，都不能逃出自然法则的支配。我们人研究各种自然科学，能够发现自然法则，这就是人的高明处。凭这点高明处，我们就不必叹息生命的短暂和渺小了。
——选自叶至善《卧看牵牛织女星》，有改动
【1】用“√”给下列加点字选择正确的读音。
传说（zhuàn chuán） 下嫁（jiā jià） 拗 不 过（yòu niù）
间隔（jiān jiàn） 忽略（liè lüè） 勉为其难（mián miǎn）
【2】比一比，再组词。
置( ) 酷( ) 慕( ) 浸( )
殖( ) 酸( ) 幕( ) 侵( )
【3】本文的说明对象是___________________________
【4】请把你从上面选文中获得的有关织女星的信息分条写下来。
①_______________________________________
②_______________________________________
③_______________________________________
【5】比较下面两个句子，体会哪句表达效果更好，写出理由。
①光的速度是每秒钟30万公里，一天能走259亿2000万公里，这长度的365倍，就是一光年。
②光的速度很快，光走一年的距离，就是一光年。
第_____句表达效果好，因为_____________________________________
【6】本段选文中讲到的关于牛郎织女的传说是我国的一个民间故事。下列故事中不是出自中国的是（ ）。
A．《聪明的牧羊人》
B．《一幅壮锦》
C．《清不过包公》
D．《粽子和龙船》
18、现代文阅读
让世界看到你
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？” 这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖” 后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在， 他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：“小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！”后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
【1】写出下列词语的近义词和反义词
声嘶力竭________
咆哮________
【2】从“声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利的________。他的遭遇与《假如给我三天光明》的作者_______的遭遇类似。假设你当时在场，请你结合《假如给我三天光明》的相关语句，劝劝这位以绝食来抗议命运对他不公的少年。
_____________________
【3】父亲寡言少语，但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利。请从文中找出父亲说了怎样的一句话吗？
_________________________。
【4】从此安德烈·波切利创造了人生的奇迹，他感谢自己的父亲，父亲的话语改变了他的人生。生活中遇到挫折时，也有许多亲朋好友的话语，能时刻激励你自己，如__________
【5】文中说安德烈·波切利取得很多成绩，却略写了成功背后所付出的汗水。请你就某一项成绩，想象他是怎样付出的。
_________________
【6】读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼。请你把感受最深的写出来（至少两点）。
______________________
19、课内外对比阅读。
牧场之国（节选）
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
【1】选文主要写了从_______到______时荷兰牧场的景色，表现了荷兰夜晚___________的特点。
【2】选文中运用了（ ）的描写方法。
A．静态
B．动态
C．动静结合
【3】车船的到来和离去反衬出了_________。沉睡的牲畜、_______、_________、远处的灯塔、微弱的光，营造出一种___________的境界。
【4】选文中画横线的部分是_______态描写，运用这种写法将“雨后的公园”这一情景写具体。
_____________________
20、父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）
_____________________________________
21、根据要求用“新鲜”写句子。
22、按照要求修改句子。（6分）
（1）他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）
______________________________________________________________
（2）天边的浮云红彤彤的。（改为比喻句）
______________________________________________________________
（3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）
______________________________________________________________
23、习作。
我们每天会遇到各种各样的人，既有亲朋好友、老师、同学，也有陌生人……在这些人中，一定有人给你留下了深刻的印象，他（她）或许助人为乐，或许机智聪明，或许淘气可爱，或许技艺高超……请你选择一个人，介绍一下他（她）。注意：要运用学过的描写人物的方法来表现人物的特点。题目自拟，不少于400字。