1、把图中的物品分成两类，玩具类打“√”，学习用品类打“△”。
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______ | ______ | ______ | ______ |
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______ | ______ | ______ | ______ |
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______ | ______ | ______ | ______ |
2、比大小，在大的括号里画“√”。
（ ）
（ ）
3、想一想，填一填。
比
少（ ）；比
多（ ）。
比
多( )，
比少( )。
4、在多的后面画“√”。
（1）
（2）
（3）
（4）
5、下面选项中，属于水果的是___________，属于动物的是 ___________．
A.
B.
C.
D.
6、看图写数
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____ | ____ | ____ | ____ |
7、一共有( )个小朋友。
8、数一数．
长方体有________个；正方体有________个；圆柱有________个；球有________个.
9、在□里填上合适的数字。
10、
最大的是( )，最小的是( )。
11、两个数相比，最高位上的数越大，这个数就越大． ______
12、在1～10之间有10个数。 （ ）
13、2>5 （_____）
14、根据下图，判断下面说的正不正确。
（1）从左数起， 
是第(2)个． ( )
（2）把从左边数起的第6个水果圈起来．( )
15、明明去上学，走哪条路最近？在□里打“√”。
16、三角形三条边都相等。（______）
17、看图列式．
1＋2＝
18、看图列算式。
19、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”．
20、数一数， 填一填。
(1)从左数，第( )个是球，第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数，第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( )，右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来；从右边数，给第5个物体涂上颜色。
21、小朋友们摆了一个模型，如下图。
(1)模型中用到了哪些物体？请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个？在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个？在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
22、用不同的方法分一分。
（1） |
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（2） |
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