1、《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，谁来帮助它了？（ ）
A．小鱼
B．一串水珠
C．荷叶
2、举头望明月，__________
A．只在此山中
B．低头思故乡
3、“应该”的“该”与“给钱”的“给”的读音为（ ）
A．gāi gěi
B．gāi gě
C．gā gěi
D．gěi gāi
4、千里之行，（ ）。
A．后人乘凉
B．始于足下
C．更进一步
5、看拼音写词语。
jīn nián zuǒ shǒu shé tou shuǐ tǔ xiǎo niǎo
（____________） （____________） （____________） （____________） （_______________）
6、我会读拼音，写生字，猜谜语，按要求答题。
tóu dài jiān jiǎo mào，
（____）戴 尖 角 帽
shēn chuān huánɡ pí ǎo。
身 穿 黄 皮 袄
zuò ɡōnɡ chū dà lì，
做 工 （___）（___）（___）
cónɡ bù pà xīn láo。
（___）（___）怕 辛 劳
mí dǐ
谜 底：（_____）
（1）写出谜语中的带有后鼻韵母的音节：___________
（2）写出谜语中的三拼音节：__________
7、填空
“中”字共________画，第一画是________，组词________。
“五”字共________画，第三画是________，组词________。
“立”字共________画，第二画是________，组词________。
“正”字共________画，第二画是________，组词________。
8、
Bái yún xìng dà yǔ yuè
( ) 高( ) ( ) ( ) 亮
Kāi shuǐ mù guāng xí gòng
( ) （ ） 学（ ） 一（ ）
9、我会填。
q— （______）—qíng l—（______）—lǒng
j—i— ǎng—（______） q—（______）—óng—qióng
l—éng—（______） d—（______）—dèng
10、（题文）拼一拼，我会写。
（1） lì zhènɡ
升国旗的时候，我们要 ，敬礼。
（2） zhōnɡ wǔ
国的国旗是 星红旗。
11、 填上合适的字母。
q___ ___ài ___ ǔ___òu l___b___ x___x___ ___ēng___uāng
青菜 土豆 萝卜 细心 风光
g___ ___ yuè zh ___ ___d___ zh____m____c____
公园 越长越大 捉迷藏
12、把音节补充完整。
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b____ cài | m____ huā | wū ɡ____ | h_____ tù | f____ jī |
13、我会看拼音写词语，还能把字写好。
zhú zi dōng xī yòng xīn yuè yá
14、照样子，写一写，再读一读。
15、请把汉字和相应的大小写字母连起来。
遇 互 席 壮 该 非 独 排 挑 镜
X H Y Z F G P D J T
y h x z ɡ f d p t j
16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《农夫和蛇》里，农夫救了蛇，却被蛇咬了。( )
【2】童诗《我们在一起》讲的是一个停电的晚上发生的事。( )
【3】甘罗在演兵场上用十击掌的时间查出：士兵比武器多。( )
【4】成语“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反。( )
【5】“不不兔”最爱说“好好好”( )。
【6】《井底下的四只小青蛙》中，二娃第一天尝试跳出井，第二天就放弃了。( )
【7】《猫妈妈的担心》里两只小猫都抓到了大老鼠。( )
【8】《模仿苍蝇的小麻雀》告诉我们：不要盲目模仿，量力而行。( )
【9】鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。( )
17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】b g q sh zi是声母。( )
【2】zi ci si ye yue是整体认读音节。( )
【3】小时不识月，人来鸟不惊。( )
【4】在图书馆里，小声说话。( )
18、判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）
( ) ( ) ( ) ( )
（2）q一ü→qǜ( ) n一ü→nǔ( )
x一ü→xù( ) l一ü→lǚ( )
t一ui→tūi( ) d一ui→duī( )
19、读一读，回答问题。
找汗
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪（guài）：“咦，我怎么没汗呢？”
它去问老牛，老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻子说：“汗嘛，在鼻子上。”
小花猫摸（mō）摸鼻子，没汗！它再去问小马。
小马在凉快的地方打滚（gǔn）。它指着自己的身体说：“汗嘛，在身上。”
小花猫舔（tiǎn）舔全身，没汗！它又去问黄狗。
黄狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”
花猫看不清自己的舌头，就请小猪（zhū）看。
小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”
小猪把自己的脚（jiǎo）掌翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑啦：“原来，我们的汗藏（cáng）在这里！”
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】故事中出现的动物有_________、_________、_________、_________、_________。
【3】老牛的汗在_________；_________的汗在身上。
【4】短文的主要内容是什么？
小花猫看见人会出汗，觉得很_________，它去问_________、_________、_________，可都未找到自己的汗，后来经过_________的启发，找到了汗，原来小花猫的汗和_________一样，都藏在_________。
20、阅读。
大熊猫身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。
【1】这段话有________句话。
【2】小小模仿秀。
毛茸茸 ________ ________ ________
【3】大熊猫最逗人的是什么？
____________________________________________________
【4】你还喜欢哪种动物？喜欢它的什么？
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21、阅读理解。
我是一条明亮的小河
我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。
我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。
我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处动听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。
1.填空。
（1）小河跑过田野，看见了 、 、 。
（2）小河跑过果园，看见果园里 、 、 。
（3）小河带着花瓣儿向前跑，一路 ，到处都 。
2.照样子仿写句子。
我带着歌声奔向远方。
我带着花瓣儿奔向 。
我带着 奔向 。
带着 奔向 。
3.短文有 个自然段。
22、看图写话。
仔细观察图画，图中都有什么？他们在干什么？发挥想象，写几句话。
词语提示：下课了、 操场上、跳皮筋
