桂林2024-2025学年二年级上学期期末质量检测语文试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、结合课文内容填空。

A.“狐假虎威”中,“假”的意思是______。狐假虎威的本义是:________。比喻________

B.《风娃娃》中的风娃娃做了____________这两件好事,做了_____________________这三件坏事。

C.我从《风娃娃》中懂得的道理是:做事情光有_________ 还不行,还要看是不是_________

2、按要求各写一个四字词语。

含有“雨”的   含有“云”的   含有“雪”的

3、亲爱的小朋友,请你在下面的方格里默写李白的诗《夜宿山寺》,注意把字写得规范、端正、整洁哦!

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

 

 

4、我会背,还会填。

1.天__________,野___________,风____________见牛羊。《敕勒歌》

2.不______高声语,恐______天上人。《夜宿山寺》

3.一九二九__________,三九四九____________。《数九歌》

4.有____________竟成。《后汉书》

5.________________绝,______径人踪______。《江雪》

5、给下面的字加上一部分,变成一个新字:

(   )  干(   )  己(   )

(   )  争(   )  车(   )

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、看拼音,写词语。

zuì   zhōng                 huí                            ròu                  láo   dòng

shī   wàng                 sēn   lín                    fāng   biàn                    

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。   (______

2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。   (______

3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。   (______

4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。   (______

5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。   (______

8、读王安石的《梅花》,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“墙角数枝梅”的“墙角”写梅花生长的环境恶劣,然而梅花屹立不倒。________

【2】“为有暗香来”中的“暗香”,是指梅花浓厚逼人的香味。 ________

9、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。

1《雾在哪里》写了雾先后来到海上、岸边和田野的上空,最后把自己藏了起来。______

2“有山皆有画”对的是“十里稻花香”。______

3小獾送小刺猬椅子,是因为它一共做了三把。______

4《我想去看海》中的佩罗是一只见过世面的海鸥。______

5《我想去看海》中船长之所以放过卡拉梅,是因为它答应船长每天早上下一个蛋给他吃,总共下了31个蛋。_____

10、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 _______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、课外阅读。

徐悲鸿画马

徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好bēn bēng)跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马跑动的样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。

徐悲鸿画马入了迷,整天沉jìn  qīn)在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jùn)马图。

功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄zhiàng zhuàng)、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄声,cuī chuī)人向上。

1为加点字选择正确的读音,画“√”。

2写出下列词语的近义词。

举世闻名——______   一望无际——______

3你从徐悲鸿画马这件事中可以看出他是个怎样的人?

_________________

4徐悲鸿后来画的马是怎样的?用“ ”画出相关语句。

12、阅读短文,完成练习。

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】这篇短文一共有( )个自然段。

【2】第2小自然段有( )句话,是围绕___这句话写的。

【3】“鳞”用部首查字法先查___部,我还会写带有这个部首的字___

【4】花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

【5】按要求找出文中词语填空。

表示人多的词语是___

表示灯亮的词语是___

【6】元宵节的夜晚人们开心吗?请用“——”画出有关句子。

13、阅读短文,完成练习。

爱是什么

爱是和爸爸妈妈坐在碰碰车上的欢笑。爱是妈妈静静地听你讲今天的经历。爱是依偎在妈妈怀中的温暖;是妈妈轻轻的一抱,甜甜的一吻;是妈妈挠你的小肚子,痒得你哈哈大笑。

爱是和小朋友们手拉手踩过水坑的吧嗒吧嗒,是欢呼着一起看的那道雨后的彩虹,是和伙伴分享所有的欢乐、忧伤。

爱是一个美妙的睡前故事,把你带到遥远的梦里。

这——都是爱。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

悲泣——________ 寒冷——_________ 邻近——________

【2】下面哪句话写出了你读完上文的感受?_________(多选)

①原来聆听也是一种爱呀!比如妈妈静静地听你讲今天的经历。

②只要别人都顺从我的想法,就是爱。

③爱是可以触摸的,比如被妈妈轻轻挠几下小肚皮。

④爱是可以观看和欣赏的,比如和小朋友们一起看的那道雨后的彩虹。

【3】爱是什么?请你说说你在生活里感受到的爱。

爱是_____________________

14、开心阅读

骆驼和羊

骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得离好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”

他们走到一个四面有围墙的(圆 园)子旁边。里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼得意地说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。

他们俩又走了几步,看见围墙有个又窄又矮的门。羊大摇大摆地走进门去吃里面的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。

他们去找老牛(评 秤)理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。”

【1】用“/“划去横线里不正确的字。

【2】在文中找反义词。

矮——______里——______短——______

【3】圈一圈,标一标。

①根据意思在短文中用“〇“圈出词语。

a.形容非常满意时的高兴心情。

b.形容走路挺神气、一点也不在乎的样子。

②羊想吃到树叶是怎么做的?在写羊动作的词下面打上“√”。

骆驼想进门吃草是怎么做的?在写骆驼动作的词下面标上“△”。

【4】读短文,你明白了什么道理,在文中用“______”画出来。

15、开心阅读。

纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(pū  pù)上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,跳哇,笑哇,唱啊!小伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢,乐呵呵地(de  dì)说:“好雪,好雪!瑞雪兆丰年哪!”

1文中共有______句话。

2在括号里选择正确的读音打 √

3“洁白的地毯,盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。

4瑞雪兆丰年的意思是(   )

A.这一年的雪下得很大很大。

B.小朋友在雪地上快活地玩耍。

C.这是一场好雪,预示着来年是丰收之年。

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、语言运用

兰兰上课时突然生病了,老师急忙把兰兰送到中心医院,并让文文打电话通知兰兰的爸爸。文文在电话里应怎么说?

文文:“_________________________________________

兰兰爸爸:“______________________________________

文文:“____________________________________________

17、综合实践。

厦门实验小学二年级(3)班的同学们读完《拍手歌》后,准备开展以“保护动物”为主题的语文综合性活动。

1如何保护动物呢?下列做法不恰当的是(   )。

A.保护环境,给动物一个美好的家园

B.捕杀动物

C.与动物和谐相处

2请设计一条保护动物的宣传语。

________________________________

18、口语交际。

小白兔的餐馆开张了,小狐狸来买食物,请你补全下面的对话。

小白兔:你好,请问你买哪种食物?

小狐狸:_______________________________

小白兔:一份过桥米线10元。

小狐狸:_____________________________

小白兔:你还需要什么吗?

小狐狸:___________________

小白兔:好的,您稍等。

19、想一想,写句子。

(1)爸爸的鞋像_________

(2)天上的云朵像_______

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、仿练乐园。

山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!

忽然......_____________________________________

 

首页
栏目
栏目
栏目
栏目
查看答案
下载试卷