2024-2025学年(下)通辽七年级质量检测语文

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列词语中加点字的读音错误的一项(  

A.卑(bǐ)     钢(zhá)      (diàn)    挑拨离(jiàn)

B.开(pì)     (chuāng)   鱼(tiáo)    纷至来(tà)

C.丰(shuò)   目(xuàn)     梁(háo)    级而上(shí)

D.持(xié)   角(léng)      (juàn)   学半 (xiào)

2、对下列公益广告运用的修辞方法理解不正确的是(

A.说好普通话,走遍神州都不怕。(“推广普通话”公益广告)理解:运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的益处。

B.别踩我,我怕疼。(“爱护草坪”公益广告)理解:运用拟人的修辞方法,表现小草的娇嫩柔弱、惹人喜爱。

C.为何血浓于水?因为爱在其中。(“无偿献血”公益广告)理解:运用设问的修辞方法,引发思考,强调献血这一善举的意义。

D.欲望就像气球,极度膨胀的结局只有一个——自我毁灭。(“反腐倡廉”公益广告)理解:运用比喻的修辞方法,警示人们如不廉洁自律,就会自取灭亡。

3、下列句子中加点词语使用有误的一项是(  

A.在这个急功近利的时代,想坚守踏实,拒绝浮躁并不是一件容易的事。

B.奥林匹克精神开始被渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇

C.去年暑假, 我们一家人来到了远离喧嚣的世外桃源——泸沽湖旅游度假。

D.莫言将在重庆举行讲座,主办方将活动组织得天衣无缝

4、下列加点字注音完全正确的一项是( )

A. 丽(qǐ)   归(jiù)   皱(zhě)   在难逃(jié)

B. 胎(pī)    井(zǎo)    龙(pán)    一无迹(kē)

C. 榭(xiān)   吊(yàn)    跚(pán)    惟妙惟(xiào)

D. (miù)      (qiè)    守(shù)    惟吾德(xīng)

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面一首诗,完成下列小题。

茅屋为秋风所破歌(节选)

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

1从修辞角度赏析“布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”。

2“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”表现了诗人怎样的情怀?

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据提示正确默写诗文原句。

________________,所谓伊人,在水一方。________________,溯游从之,宛在水中央。(《兼葭》)

②大道之行也,天下为公。________________。故人不独亲其亲,不独子其子,使________________,幼有所长。(《大道之行也》)

③《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人崇高理想和美好心愿,体现了忧国忧民情怀的诗句是:________________

④李白在《送友人》中以比喻手法来表达与友人难舍之情的诗句是________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、阅读下面的语段,按要求作答。

尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着‘宁天下人负我,毋我负天下人’的心愿。

(《傅雷家书》)

傅雷的话体现了一种怎样的人生境界?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文章,完成小题。

白鹭趣话

白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国,许多省份都有白鹭的栖息地。

白鹭天生丽质。李时珍《本草纲目》解说:“鹭,水鸟也。洁白如雪,颈细而长,脚青善翘,高尺余,解趾短尾,喙长三寸。”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”

白鹭姿态优美,动作潇洒,极富飘逸之神韵。伫立时,白鹭收敛羽翼,颈部或伸或缩,修长的腿轻松地支撑者雪白的身躯,俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时,白鹭颈部收缩成S形,步履轻盈稳健,悠闲自在。飞翔时,白鹭颈部亦呈S形,两脚向后伸直,缓缓地鼓动宽大的翅膀,直冲云天,却又从容不迫。白鹭还有“群飞成序"的习性,故在白鹭栖息地常能观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说,白鹭的优雅和高贵,完全可以与白天鹅相媲美。

白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地,常能见到白鹭的美丽身影,唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”,“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密集的当属江苏涟水的白鹭岛,每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍,有时百千白鹭齐飞,场面,蔚为壮观。

白鹭“林柄而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,然后突然伸出长颈,用又长又尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立潺潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。

有趣的是,富有灵性的白鹭擅长“择优而栖”。当所栖息的环境恶化时,白鹭常会不辞而别;而当环境得到改善时,白鹭又会悄然飞回。因此,诗人讴歌的“翩翩白鹭下夕阳”等景象,在环境学家们看来,其意义远不止于诗情画意,它还意味着环境的优化,意味着人与自然的和谐。

白鹭是著名的文化鸟类,它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今,许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等,都常以白鹭为题材。《诗经》早就有“振鹭于飞”的诗句。我国传统花鸟画中的“鹭莲图”,常被人们作为赠品,寄寓“一路(鹭)连(莲)升”的美好愿望。生活中,人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例,福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为“白鹭岛”、“白鹭洲”的生态旅游景点。

1通读全文,说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的?请分点作答。

2文章多处引用诗文,其用意是什么?请联系文章内容具体谈谈。

3有位专家说:“市鸟,是一张城市名片。它能引发相关联想,增进人们对城市特色的认识。白鹭是厦门的市鸟,你认为借助“白鹭”这张名片,能帮助人们联想到厦门的哪些特色?请联系文章内容和你的生活体验具体谈谈。(至少谈三点)

六、作文(共1题,共 5分)

9、题目:我的空中课堂

作文要求:(1)表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)文章不得出现真实姓名。(4)不得少于700字。

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