1、选出加点实词意义相同的一项（ ）
A.若为佣耕，何富贵也/若士必怒
B.尝趋百里外/公亦尝闻太子之怒乎
C.此殆天所以资将军/ 思而不学则殆
D.信义著于四海/欲信大义于天下
2、下列词语中没有错别別字的项是（ ）
A．娉婷 倾刻 锋芒毕露 千均之力
B．决窍 分歧 形消骨立 在劫难逃
C．阔绰 亵渎 经世奇才 心无旁骛
D．妥帖 侦缉 无原无故 浮想联篇
3、依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
在这些诗作中，能读到心忧天下、忧国忧民的士人情怀，_______、_______。有慷慨激昂的壮志，也有落寞黯淡的愁肠，还有婉转低回的心曲。
A.也能读到宦海沉浮、隐逸山林的社会生活
B.也能感受到寄情山水、怡然自得的隐士之风
C.也能读到边塞行旅、宫闱妇怨的社会生活
D.也能感受到宦海失意者的永远不灭的杀敌报国之志
4、下列文学常识的表述正确的一项是（ ）
A. 雨果是英国著名作家。代表作有长篇小说《悲惨世界》等。
B. “迁”在古代常常用来表示官职的变动，如“左迁”表示升官,“右迁”表示降职。
C. 屈原因作《离骚》被称为“骚人”。后来“骚人”用以泛指文人。
D. 苏轼词风婉约，是北宋婉约词派代表，他拓宽了词的题材、意境、手法。
5、阅读《醉翁亭记》（节选），完成下面小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（取材于欧阳修《醉翁亭记》）
【1】下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．负者歌于途 负势竞上 如释重负 忘恩负义
B．往来而不绝者 哀转久绝 滔滔不绝 绝处逢生
C．临溪而渔 把酒临风 身临其境 居高临下
D．游人去而禽鸟乐 去国怀乡 扬长而去 人去楼空
【2】翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是( )
【甲】山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
翻译：山上的野味菜蔬，杂七杂八地摆在面前的，这是太守的宴席啊。
理解：太守宴席上的菜肴都是就地取材，丰盛且充满野趣的食材随意地摆放在桌子上，表现出宴饮欢乐轻松的气氛，别有滋味。
【乙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
理解：太守看着滁州百姓快乐地游玩，却没有人理解他的快乐，不禁感到失望。
【3】根据选文及下面的链接材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
【链接材料】
予自钱塘移守胶西①，释舟楫之安，而服车马之劳；去雕②墙之美，而蔽采椽之居③；背湖山之观，而行桑麻之野。始至之日，岁比④不登，狱讼充斥；而斋厨索然，日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年，予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败。
而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹⑤ 脱粟而食之，曰：“乐哉游乎！”
方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游于物之外也。
（取材于苏轼《超然台记》）
【注】①钱塘移守胶西：苏轼在新旧党争中，自请外调，先后到杭州和密州。钱塘，在今浙江杭州境内。胶西，这里指山东密州。②雕：有彩画装饰。③采椽（chuán）之居：指简陋的房屋。④比：接连地。⑤瀹（yuè）：煮。
选文和【链接材料】都以“乐”为主线。欧阳修被贬滁州，却能造福一方，尽享山水之乐、①_______、禽鸟之乐、滁人之乐，体现了他②_______的政治情怀；苏轼谪守胶西，即使条件艰苦，依然能乐享民风，饱有治园之乐、修台之乐、③________和名台之乐，体现了他“④_______”的超然的人生态度。
6、阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【1】依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
本诗开头描述了 ①___________的场景，接着摹写了激荡起伏的感情变化，结尾表现出诗人 ②____________的信念。
【2】运用典故是古代诗词常用的表现手法，简要分析本诗用典的表达效果。
7、综合探究
（材料一）10月18日上午，重庆万州长江二桥上发生一起交通事故，一辆公交车在与一辆轿车和后，冲破护栏护掉入长江。
此后，有网友爆料称，坠江大巴车系公交车，事发时车上正载有乘客，据一名目击者介绍说上午10点多，自己驾车刚刚从另一车道驶过长江二桥，突然听见后方传来声音，“好像是有车撞到什么东西上面了”，下车观察时，发现是一公交车在和一小轿车发生碰撞后坠入长江，该目击者称，由于事发突然，周围人都没能看清车上具体有多少乘客。
（材料二）重庆万州公交车坠江事件，终于有了结果，48岁的女性因自己坐过站，要求司机在非站点停车遭拒，与司机发生争吵，女乘客接着又坐了好几站，并持续辱骂司机。当车行至事发地大桥之上后，冲突升级，女乘客多次用手机击打司机头郎，司机在开车中抵挡和反击女乘客的袭击。随后，车辆失控冲出护栏坠入江中，酿成15条人命的惨案。
（材料三）荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，”礼让是中华民族的优良传统，曾创造了灿烂的中华文化。我们有脍炙人口的故事“孔融让梨”，有传为千古的“六尺巷”，____________,礼让，对现代人来说不仅是一种文化，更多的是一种境界，是一种智慧。
（1）给（材料一）的新闻拟一个标题。
（2）根据材料二分析公交车坠江的原因。
（3）仿照（材料三）画线句子再续一句。
（4）秋季运动会报名时，班级的有两位实力相当同学为争报一个项目，闹得有些大，假如你是体育委员，你将怎么劝和他们？
8、根据课文默写。
①晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》）
② ，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）
③ ，君子好逑。（《 》）
④天时不如地利， 。（孟子《得道多助 失道寡助》）
⑤ ，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）
⑥ ，春风不度玉门关。（ 《凉州词》）
⑦蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
⑧且壮士不死即已，死即举大名耳， 。（司马迁《史记》）
9、阅读下文，完成后面的题目。
老人与壶
（1）县城一条小街镶嵌着一家书店。店面不大，书摆放得整整齐齐。店主是五十岁上下的和蔼老人。
（2）店门前，老人喜欢一手端着茶壶，一手翻着书，坐在躺椅上，一种悠然的韵味从时光中飘过。老人看的书只有固定的几本——《孙子兵法》、《论语》和《三国演义》。
（3）老人喝茶用的壶是固定的一把，灰褐色，很陈旧。
（4）有一天，老人安静地坐在书店前端着紫砂壶一边喝茶，一边翻看着《论语》。
（5）有风吹过，卷动他的发丝，像秋天的芦苇般飘扬，一朵朵洁白的芦絮起伏。风动处，喧嚣声跟着起伏，人声、车声和着风声飘荡。
（6）这时，一个人身着披风走进了书店，他的眼睛盯着老人手中的紫砂壶，说：“能否把你手中的茶壶让我看看？”老人这才如梦初醒，放下手中的书，愣愣地望着眼前的人，很疑惑地问：“你是来买书的，还是口渴了？”
（7）来人讪讪搭语：“我不买书，也不口渴，只是觉得你手中的茶壶很奇特。”
（8）老人听罢，将茶壶递给了他。
（9）来人接过壶，一看，脸上掠过一丝惊喜，这壶古朴典雅，紫黑中透着一股灵气，有清代制壶名家戴振公的风格。戴振公在世的时候，有“点泥成金”的美名，可见他的制金技艺在当时已炉火纯青，无人能媲美。但可惜的是，由于历史原因，他的壶留在世上很少了。来人仔细看后，见壶底有戴振公印章，更确定了自己的判断没错。据说，他的壶目前世间存留不足十件，物以稀为贵，这个人本是文物贩子，见到稀世之品自然爱不释手。
（10）“大伯，这茶壶卖不卖？”文物贩子看完壶后，轻轻放下，轻声问道。
（11）老人抬眼疑惑地望着文物贩子，摇摇头，没有吱声。
（12）“大伯，我给您五万，可以吗？”文物贩子见老人摇头，开了价。
（13）老人依旧摇头。
（14）“十万可以吗？”文物贩子提高了声音。
（15）“我喝茶的工具，祖上留下来的。不卖！”老人发了话，不再理会文物贩子，喝着茶，翻开了书。
（16）文物贩子悻悻离去，走了十几步后，还不住地回头看老人手边的茶壶。
（17）没过几天，那个文物贩子再次登门，进门就开了价：“老伯伯，茶壶卖给我吧，三十万。这可是天价啊！”
（18）老人浸润在日光下，捧着壶，微闭着眼睛。
（19）自从文物贩子走后，这几天，老人心烦意乱，茶饭不香，夜里老是做着梦：总是梦见自己的茶壶仿佛一把刀捅进了自己的心窝。因此，老人很疲惫，神色恍惚，书再也读不进去了。
（20）老人听见有人叫喊，睁开了眼。
（21）文物贩子认为老人没听清楚，提高了声音再问：“三十万，壶卖不卖？”
（22）老人微微一怔，摆摆手，没有理会文物贩子。
（23）文物贩子再次悻悻离去。
（24）文物贩子走后，老人的心情极度糟糕，无緣无故发着无名的火，显得坐卧不宁。夜间的噩梦频频发生，夜不能寐，搞得筋疲力竭。
（25）大概过了一个月，文物贩子又来了。这次，文物贩子不是一人前来，而是把老人在另外两座城市里工作的俩儿子带来了。
（26）“你老爸的茶壶，我出四十万，你们弟兄俩一人可以分得二十万，在城里买房交首付不用着急了。”文物贩子指着茶壶小声嘀咕着。
（27）老人的儿子被文物贩子说得早已经心动。
（28）老人看了俩儿子一眼，没有说话，而是把壶抱进了怀里。
（29）“爸，喝茶用什么壶不可以？”大儿子发了话。
（30）“我们买房买车都需要钱。这茶壶卖了吧！”小儿子直接挑明话题。
（31）“这茶壶是祖上传下来的，不能败在我的手里。这茶壶跟我几十年了，有了感情，自从你们到外面大城市里工作后，你妈走了，你们一年半载可曾回来几次？可曾陪我喝茶谈天？”老人气愤地嚷叫着。
（32）老人发完话，两个儿子意欲抢过父亲手里的壶。
（33）就在这时，意外发生了：老人从椅子上跌下来，手里的壶掉落，摔在坚硬的水泥地面上，“砰”的一声响，四分五裂，茶水满地。
（34）老人望着茶壶，先是一愣，之后，脸上镀上了安详。
（35）文物贩子和老人的两个儿子却目瞪口呆……
（36）之后，老人换了新砂壶喝茶，看着书，守着书店……
【1】概述故事情节。
【2】第（5）段对风的描写有何作用？
【3】说说第（9）段详细介绍壶的用意。
【4】小说为什么以“老人与壶”为题？
10、阅读回答问题。
当家园只剩下一个籍贯
徐则臣
①家园是个美好的词，美好到可以独立地被抽象出来，作为游子的乡愁与情感寄托永远存在于内心。
②在农业文明时代及其文学里，充满了此类坚实的叙述。这种叙述基本上成立，田园牧歌式的家园，采菊东篱下，悠然见南山，现实安稳，血脉相关，此心安处是吾乡，仅仅是想到那片熟悉的土地，你都是笃定的。中国有不少古话和俗语与此有关：出门靠墙，在家靠娘；在家千日好，出门一时难；叶落归根，等等。家园乃是身之所系、心之所系、生之所系、根之所系。它是世界上最后一块可靠的厚土。
③但是今天，很多坚固的东西都烟消云散了，家园也不能幸免。在城市化和现代化的进程中，我们正在失去家园，因为家园正在被迫失去它自己。
④十八岁出门远行，我自认是一个情感上患有严重“古典病”的人，从不相信“家园”有朝一日也能崩塌。祖先的坟墓在那里，父母至今生活在那里，我的童年和少年时光在那里。判断这世上的一切，我都会以家园为最初也是最终的参照；它是我判别这个世界最重要的标尺。但是这些年，我发现正在失去这些参照和这把标尺。
⑤从二十多岁的某一年开始，每次回到故乡的村庄，我都发现它正在被简化。先是少一条河，再是少一条路，接着又少一条河，又少一条路，然后是我能一一叫出名字的庄稼和野草，也在一个种一个科地消失。它的简化源于被篡改。这些年故乡的确出现了很多新东西，它被裹挟在某个不可逆的潮流中，笨拙地执行着“现代化”的规定动作，迅速向那些城镇样板靠拢。它变得和其他所有的城镇与现代村庄一样，横平竖直，条分缕析，板着一张被整过容的制式的脸。“从来如此”不一定就对，但这制式的脸，肯定有问题。
⑥故乡在水泥化、标准化、去泥土化……既是实实在在泥土的减少，也是人与土地的关系正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失。故乡正自外向内、从形式到内容、从细节至精神地逐渐变成一个新时代的村庄。物质生活当然变得更好，我不会矫情到无视父老乡亲的幸福生活，但我不得不说，当某一天我从村庄后面的一条路进入故乡，茫然地发现找不到自己家时，我以为走错了地方。当然也不会，不过是我在自己的故乡变成了一个异乡人。从那个时候起，一个最基本最朴素意义上的、古典情感中的家园，开始在我心中一点点溃散和消失。
⑦我这个年龄的人，比我再小一些的年轻人，都在一茬茬地离开故乡，不仅是远离土地，远离修葺一新的房屋，也在远离“家园”。日渐稀薄的认同和归属感，已然经不起格式化般的简化和篡改了。
⑧儿子生在北京，八岁了也没回过老家几次。上一次带他回去，街坊邻居逗他：你是哪里人呀？他说：北京人。又问他：那这是你的什么地方？他认真地答：是我的籍贯。
⑨我悚然一惊。我确曾跟他简要地解释过何为“籍贯”：一般指祖父及以上父系祖先的长久居住地或出生地。儿子的记忆力很好，回答也不能算太离谱，但答案还是让我心惊。惊的不是小东西胆敢忘了本，而是，震惊于他竟部分地说出了我的感受。我在那里出生、成长，我从那里开始认识这个世界，它是我的原点和出发地，是我生根发芽的地方，但这些年我的确无法遏制某种凶猛的感受节节生长：家园于我而言，很可能也只剩下一个籍贯。
（选自《无法返回的生活》长江文艺出版社2021年6月）
(1)下列对文章的理解和说法，不正确的一项是（ ）
A．作者对自己的故乡在城市化和现代化的进程中逐渐消失感到痛心和遗憾。
B．在农业文明时代及其文学里，家园是世界上最后一块可靠的厚土。
C．家园曾经是“我”判断这世上的一切最终的参照，判别这个世界最重要的标尺。
D．生在北京，长在北京，儿子认为自己是“北京人”，故乡只不过是籍贯。
(2)从哪些方面可以看出家园正在消失？请简要概括。（答出三点即可）
(3)请从修辞的角度分析画线句子的表达效果。
它变得和其他所有的城镇与现代村庄一样，横平竖直，条分缕析，板着一张被整过容的制式的脸。
(4)有人说“散文是一个时代真实的精神生存状态的投射，是醒着的心灵对于世相的观察”。请你结合全文说说作者对家园的情感。（答出三点即可）
(5)“家园”是很多作家情感的原乡，创作的源泉，比如徐则臣小说里常有一条充满故事的“花街”、莫言小说的故事多发生在山东高密东北乡。请你再写出一位这样的作家（课内外均可），说说他的文学创作与故土家园的关联。
示例：
沈从文是湖南湘西人，他的笔下展现了湘西传统的风俗美、人情美、人性美，比如《边城》《湘行散记》。
11、阅读下面文章，完成下题。
河床开始回忆河流
施尔吉·原野
①大地上的河床像一个干瘪的口袋，粮食没了，口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床，它们不是耕地，不是广场，是从天边延伸而来的河床，只是没有水。
②所谓一无所有，说的正是河床。如果有，也只有一些鹅卵石。夏天，不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床，心里惊讶，它是什么？它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗？在雨后，在盛水期见到干涸的河床让人不安，无法想象当年这里曾经有过河，可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然没了。
③对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦。如果河没了，鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了，倒映在河里的星星也没了，因为星星不能倒映在石头上。如果河没了，连同河床一起消失是最好的。没有水，留下的河床好像是伤疤，是一条长长的干鱼的尸体。是的，干涸的河床如同尸体。是谁的尸体？是河的尸体吗？没听说河竟然还有尸体，水干了，白花花的河底只能是河的尸体。
④干涸的河床好像在回忆，它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水，它不知道水流到了什么地方，也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床，带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸，这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。
⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀，她的产床上已经没有了孩子，她还在等待，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境内二十年前约有五万条河流，现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子，她们怀里空荡荡的，等待人类把孩子还给她们。
⑥人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了这一点，并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了，还有什么做不到呢？消灭一条河比建造（请原谅我使用的“建造”这个词，这完全是人类爱用的词，而河流无法建造）一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床这条殓尸袋。
⑦当大街出现一个带刀痕的死人时，警察会为这个人的死因搜寻原因，曰侦察破案，人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了，没人破案，没人痛哭，更没人祭奠。所以，当中国死去两三万条河流时，人们并没觉得失去什么，因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得，却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里，如果凶手不是一个人而是一个社会的时候，罪行自然会被赦免，我们都不是罪人。
⑧我们都不是罪人，我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱，她的孩子没有了，她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流，人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图，人类的城市多建造于河边，中国有多少城市的名字带着水字边。古时候，人祭祀河、景仰河，谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠，是把事做绝了。
⑨我们应该派人到河边告诉河床，河已辞世，水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意，因为河的消失毕竟不是小事。或者，在河边装一个高音喇叭，日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。
【注释】河床：河流两岸之间容水的部分。
【1】请根据文意填空。面对河的“辞世”，作者的情感是复杂而富有变化的。开始，作者是＿＿与＿＿；后来，借大自然和河床之口，说出了自己的＿＿和＿＿；最后作者是＿＿和＿＿。
【2】根据要求赏析第④段画线的句子。
水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。
（1）从修辞手法的角度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）从表达情感的角度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【3】体会第⑨段画波浪线句子的深刻含义。
总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【4】本文以“河床开始回忆河流”为题，有何好处？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、【真题回顾】
阅读下面的材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？
请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。