1、下列属于动物间通讯的是（ ）
①蚊子飞行发出的“嗡嗡”声
②黑长尾猴遇到捕食者时发出叫声
③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
④蝶蛾类昆虫的雌虫体表腺体分泌的性外激素
A．①②④
B．②③④
C．②③
D．①②③
2、化石是研究生物进化最直接最可靠的证据。若●▲■表示具有亲缘关系的三类生物，如图表示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ）
A．▲→●→■
B．●→■→▲
C．▲→■→●
D．●→▲→■
3、蚯蚓被称为“土地的肠子”，下列关于蚯蚓的说法不正确的是（ ）
A．是优良的蛋白质饲料
B．粪便能提高土壤肥力
C．在土壤中活动，疏松土壤
D．以土壤中的无机物为食
4、微生物（病毒、细菌和真菌）与人类生活密不可分。①~⑤中属于人类有益利用微生物的是（ ）
①导致疾病 ②净化污水 ③污染环境 ④制作食品 ⑤生产药品
A．①②③⑤
B．②④⑤
C．①②③④
D．②③⑤
5、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）
A．主要由骨、骨连结、骨骼肌组成
B．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
C．骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
D．关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成
6、如图表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．甲图的[1]发育成丙图的[12]
B．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是[7]
C．乙图中的[8]发育成丙图中的[11]
D．丙图中的[12]由乙图中的[9]发育而成
7、在学习了植物的类群后，生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是（ ）
A．玉米和肾蕨
B．花生和水绵
C．马尾松和葫芦藓
D．肾蕨和水绵
8、蛔虫和丝虫都属于线形动物，它们具有的共同特征是（ ）
A．有口有肛门
B．身体背腹扁平
C．刚毛辅助运动
D．体内有脊柱
9、近年来，非洲蝗灾令数千万人的粮食安全受到威胁。请分析消灭蝗虫的最佳期在（ ）
A．受精卵
B．幼虫
C．蛹
D．成虫
10、下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射
B．灰质是神经元细胞体密集的部位
C．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能
D．神经系统是由大脑、小脑、脑干和脊髓组成
11、假设小丽手上有20个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌的繁殖因素情况下，2小时后小丽手上的细菌数目是（ ）
A．240
B．360
C．320
D．无法计算
12、如图是长江部分食物网模式图。有关叙述正确的是
A．图中食物网共有4条食物链
B．戊与丁之间仅构成竞争关系
C．该食物网中戊获得能量最多
D．乙所需的能量最终来自太阳
13、某兴趣小组观察了小鱼尾鳍内血液流动，并绘制了血液流动模式图。下列有关说法正确的是（ ）
A．用湿棉絮包裹小鱼的躯干即可
B．小鱼的尾鳍要鲜艳，便于观察
C．血管①中红细胞缓慢地单行通过
D．血管②和③分别表示静脉和动脉
14、下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．猎豹
B．变色龙
C．企鹅
D．大猩猩
15、2022年9月，贵州省有4人因电捕蚯蚓被处以20万罚款。蚯蚓是有益动物，对自然界的贡献很大（ ）
A．蚯蚓有专门的消化器官
B．蚯蚓运动可以增加土壤透气性
C．蚯蚓身体分节，便于灵活运动
D．蚯蚓体表分泌黏液保持湿润，目的是降低体温
16、每天锻炼一小时，健康生活一辈子，通过适当体育运动可增强身体机能，下列有关叙述不正确的是 （ ）
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增强
B．运动能使呼吸系统得到有效锻炼
C．运动能促进血液循环，减少心血管疾病的发生
D．饭后立即运动能增强消化系统的功能
17、秋冬季是流感高发期，流感是流感病毒引起的传染病，下列对流感病毒的叙述中正确的是（ ）
A．流感病毒是动物病毒
B．高倍光学显微镜下才能看到
C．流感病毒靠分裂进行生殖
D．流感病毒能产生芽孢，抵抗不良环境
18、实验是生物学课程的重要组成部分，实验过程不仅给我们带来了探究的乐趣，还是我们领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。实验的完成不仅需要同学们认真地观察研究，还需要课前用心寻找合适的实验材料。下列是小梦同学在“观察蚯蚓”这一实验中的部分操作过程，其中不恰当的是（ ）
A．实验前在疏松、富含有机质的土壤中寻找蚯蚓
B．实验过程中将蚯蚓放在糙纸上观察它的运动
C．观察蚯蚓的运动后，先进行显微镜对光，再用低倍镜观察它的外部形态
D．实验结束后将其放回自然环境中
19、2023年4月21日，在外旅居20年的大大熊猫“丫丫”顺利抵达上海，回到祖国的怀抱。为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程，饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为的判断正确的是（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③受环境因素影响 ④与遗传因素无关
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
20、为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，某学习小组设计了如下四组实验。请据图回答下列小题。
【1】若要探究温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是（ ）
A．甲和乙
B．甲和丙
C．甲和丁
D．乙和丁
【2】一段时间后观察，气球胀大的装置是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
21、线形动物的主要特征是：身体细长，呈______形；体表有______；有口有肛门。
22、细菌的生殖方式是________生殖。
23、下图示生态系统中的各成分之间的关系，其中D为细菌、真菌等分解者，据图作答：
（1）图中标号A能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。地球上最大的生态系统是 。
（2）B和C在生态系统成分中统称 。
（3）根据图中的捕食关系写出一条食物链 （用字母表示）。
24、生物多样性包括_______________ 、_______________、_______________。
25、鱼的身体背部颜色较______ ，腹部颜色较_____，形成一种____色。
26、小组讨论时，有四位同学分别说猫属于哺乳纲、猫科、食肉目、动物门。请你按照分类等级从高到低的顺序对它们进行排列 ______，______ ，_____ ，___________ 。
27、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
材料中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于________行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由________获得的行为。
28、初二下册生物学习过程中，课堂上教师演示或与学生一起做过的生物实验有______、______、______（要求根据实际情况回答）。
29、计划生育的要求是晚婚________ 、_________优生．
30、下表为四位患者的血常规检查中，异常项目的计数结果，表中还提供了相应项目的正常范围。根据表中数据，回答：
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常范围 |
A | 红细胞计数（RBC） | 2．8×1012/L | 3．5×1012~5．5×1012/L |
B | 白细胞计数（WBC） | 1．5×1010/L | 5．0×109~1．0×1010/L |
C | 血小板计数（PLT） | 1．0×1011/L | 1．5×1011~3．5×1011/L |
D | 血红蛋白（Hb） | 88g/L | 110~160g /L |
（1）患者A可能患有___________，理由是___________________________________。
（2）患者B可能患有___________，理由是___________________________________。
（3）患者C可能患有___________，理由是___________________________________。
（4）患者D可能患有___________，理由是___________________________________。
31、下图为鸡卵结构图，据图回答：
（1）卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是[ ]___________。
（2）在卵黄上的小白点叫_____________，里面含有细胞核。
（3）一个鸟卵细胞包括三部分，即：[ ]__________，[ ]__________和[ ]_________。
（4）卵黄外面的[ ]___________也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
（5）[ ]___________和⑧卵壳膜起保护作用。
32、细菌和真菌这些微生物不能参与自然界的物质循环。( )
33、板蓝根分为北板蓝根和南板蓝根，北板蓝根为菘蓝的根；南板蓝根为马蓝的根茎及根。马蓝属于双子叶植物纲、管状花目、爵床科、板蓝属，是一种多年生草本植物，一生只开一次花。如图为菘蓝和西红柿的分类图，请分析回答：
（1）根据资料判断，马蓝属于_____（“被子”或“裸子”）植物，依据是_______（答一点即可）。
（2）上述划线部分，包含生物种类最多的分类等级是________。
（3）分类图中的西红柿和菘蓝，与马蓝亲缘关系较近的是_____，图中缺少的分类等级是_____。
34、生物的生殖和发育使生命得到延续和发展，如图是家蚕、蝗虫和青蛙的发育过程示意图，请据图回答下列问题。
(1)从图中可以看出，家蚕、蝗虫、青蛙具有相同的发育过程，三者生殖方式都是_________，个体发育的起点都是________。
(2)由“图1”可以看出，“c”是家蚕发育的_______时期。养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长家蚕的______发育期，家蚕属于__________发育。由“图2”可以看出蝗虫发育过程中，成虫和若虫（跳蝻）在_________和生活习性上基本相似，属于不完全变态发育，请你举出一例与蝗虫发育相同的昆虫：_________ 。
(3)“图3”是青蛙的发育过程，青蛙的受精方式是____________，雌雄蛙抱对有利于完成受精。青蛙的发育经历受精卵、_________、幼蛙和成蛙四个时期，属于变态发育，青蛙的生殖和发育都离不开________。