2025年甘肃白银初三下学期一检化学试卷

一、选择题(共26题,共 130分)

1、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A.油库着火,用水浇灭

B.身上着火时不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

C.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

D.无法逃生时,应退回室内,关闭门窗,并向门窗浇水,再发出求救信号

2、下列除去杂质的方法中,不正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

去除杂质的方法

A

NaCl溶液(Na2CO3

加入适量的CaCl2溶液、过滤

B

CaO(CaCO3

加水、过滤

C

Fe(Zn)

加过量FeSO4溶液、过滤

D

HCl溶液(H2SO4

加适量BaCl2溶液、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

3、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()

加入的物质

酚酞试液

Fe2O3粉末

BaCl2溶液

实验现象

无明显现象

固体逐渐溶解,溶液变黄

无明现象

A.稀硫酸

B.稀盐酸

C.NaOH溶液

D.Na2CO3溶液

4、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B.汽车油箱着火时用水浇灭

C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

5、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应(       

A.有单质生成

B.是化合反应

C.反应物和生成物都有两种

D.参加反应的两种分子个数比为4:1

6、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A.

B.

C.

D.

7、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是(  )

A.R+MgSO4=RSO4+Mg

B.R+CuSO4=RSO4+Cu

C.R+H2SO4=RSO4+H2

D.2A1+3RSO4=Al2(SO43+3R

8、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A.蔬菜、水果富含维生素

B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭

C.青少年缺钙,易患佝偻病

D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝

9、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:

温度/℃

20

30

40

50

60

70

80

溶解度/g

32

46

64

85.5

110

138

170

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种

B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34

D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间

10、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点

B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧

C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D.石油、乙醇均是可再生能源

11、下列说法中正确的是

A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点

C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用

D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小

12、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是

A.浓硫酸

B.浓盐酸

C.生石灰

D.氢氧化钠

13、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 (     

A.CO2

B.2H

C.2H2

D.Fe

14、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是(   

A.可燃物着火点降低

B.可燃物着火点升高

C.增加空气中的氧气含量

D.增大可燃物与氧气的接触面积

15、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是(          

         

A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水

C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

16、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A.NaCl氯化钠食盐

B.CaO氧化钙熟石灰

C.Na2CO3碳酸钠纯碱

D.NaOH氢氧化钠烧碱

17、以下四个图像,能正确反映对应关系的是

A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

B.加热一定量高锰酸钾固体

C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

18、下列防锈措施合理的是

A.经常用水冲洗自行车链条

B.在铁制暖气片上刷“银粉”

C.用“钢丝球”打磨铝锅表面

D.用过的菜刀及时用盐水清洗

19、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是

A.糖

B.食盐

C.氢氧化钠

D.花生油

20、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是(  )

A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械

B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具

C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料

D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体

21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是

A.

B.

C.

D.

22、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.

A.③④⑤

B.①⑤⑦

C.④⑤⑥

D.④⑥⑦

23、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体

D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

24、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是(  )

A.汞原子由静止变为运动

B.汞原子的体积变大

C.汞原子分解生成新物质

D.汞原子间的间隔变大

25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

D.该实验装置应增加尾气处理装置

26、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是

A.N

B.O2

C.CO2

D.Zn

二、填空题(共10题,共 50分)

27、(1)人们常说:①高原上缺氧 ②生理盐水  ③胃酸过多  ④发酵粉中的小苏打。请用H、C、O、Na、Cl四种常见的元素,写出其中的化学式:①中的“氧”____________②中的“盐” _________③中的“酸”________;④中的小苏打_________

(2)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。

以下是栽培绿叶菜营养液配方。

肥料成份名称

用量(毫克∕升)

硝酸钙

1260

硫酸钾

250

磷酸二氢钾

350

硫酸镁

537

硫酸铵

237

 

①化学肥料成份中属于复合肥的肥料名称是  

②该营养液中存在的一种金属离子符号  

③硫酸镁中硫元素的化合价  

④若在实验里配制20升该营养液,需要称取的硫酸钾的质量是 毫克。

 

 

28、碳及其化合物与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_______

(2)化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘,其中在大气中的含量不断上升,导致温室效应增强,全球气候变暖的是_______,能形成酸雨的主要是______

(3)观察图所示的实验。如图,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是:一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内璧变黑。由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有_______(填字母序号)。

①打开窗户跳

②成站立姿势跑出

③用湿毛巾捂住鼻子

④沿墙角伏低身子迅速爬向门外

A 只有②

B ②和③

C ③和④

D ②和③

(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+____

29、实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:

(1)仪器X的名称是  

(2)若要制备多瓶O2,并在制取过程中便于补充药品,发生装置应选择 ,对应的制取O2的化学方程式是    ,要获得较纯净的O2,应选择收集装置  

(3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2,发生装置应选择   

(4)小明同学选用片状的鸡蛋壳和   (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。

①比较甲、乙装置,甲装置的优点是    

②选用甲装置可以进行的实验是   (填序号)。

A.水泥块与过氧化氢溶液制氧气 B.氯酸钾制氧气

C.锌粒与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

 

30、请分析如下图碱的化学性质知识网络,完成下列问题:

(1)若指示剂为石蕊溶液,遇碱溶液则变为___________色;

(2)图中的X填写___________(填物质的类别);

(3)若非金属氧化物为二氧化碳,碱为氢氧化钠,请写出反应②的化学方程式___________

 

OH

NO3

CO32—

K+

Ba2+

 

 

31、请从石墨、氮气、二氧化硫、甲烷、熟石灰中选择合适物质的化学式填空:   

1)能改良酸性土壤的是 ________   

2)能产生温室效应的气体,且属于有机物的是________   

3)充入食品包装袋中可以防腐,且约占空气体积78%的气体单质是________

32、根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中A元素属于     (填金属非金属)元素;

(2)图中粒子共表示     种元素。属同种元素的是(填序号)

(3)与C粒子具有相似化学性质的是(填序号)  

 

33、同学们在科学实践课上制作了水果电池如图1.实验后,他们将用过的铜片、锌片电极进行回收,并制取海绵铜.主要流程如图2:

(1)操作Ⅰ的名称是  

(2)反应①后,只得到蓝色溶液,反应①的化学方程式为      

(3)反应②的化学方程式为

 

34、木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型的甜味剂,广泛使用在口香糖中。试计算:

(1)木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为

(2)把500g溶质质量分数为60%的木糖醇溶液稀释成20%的溶液,需加入 g水;

(3) 38g溶质质量分数为8%的木糖醇溶液中,所含碳元素的质量为

(4)60.8g木糖醇中所含氢元素的质量与 g 乙醇中所含氢元素的质量相等。

35、用化学用语填空:

(1)1个氧分子___________________

(2)如图是硫元素的某种粒子的结构示意图,该粒子的符号是______________

(3)如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子,●表示碳原子,该反应的化学方程式为:____________ 该反应属于______________ (填基本反应类型)

36、为预防新型冠状病毒,公共场所可以用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)消毒,过氧乙酸由_____种元素组成,碳、氢原子的个数比为_____2molC2H4O3中含有_____g氧元素,含_____个过氧乙酸分子

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、实验室中有下列药品:高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、碳酸钠固体。进行制取气体的实验:

1)写出图甲中仪器a的名称_____

2)用图甲中A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,若用B装置制取氧气,还需要购买的药品是_____。收集氧气时,不使用的装置是_____(填“D”“E”“F”)。

3)用已有药品制取二氧化碳时,选择C装置作为发生装置的原因是_____。将收集到的二氧化碳气体倾倒入图乙的装置中,可以观察到的现象是_____

38、实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是_____(写化学方程式)。

可选用如图装置_____(填序号)制CO2.设计B装置时使用仪器a的目的是_____

四、简答题(共2题,共 10分)

39、兴趣小组获得两包制作跳跳糖的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。

【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。

【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:

 

实验操作

实验现象

实验结论

小月

将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

pH________(选填“>”“<”“=”)7

溶液呈碱性,猜想1成立

小妮

用下图所示的装置进行实验

试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊

猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为________

 

 

【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确:

(1)小月实验结论不准确的原因是____________________________

(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有______________

【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

 

【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是________(填序号)。

A.浓硫酸   B.氢氧化钠   C.碳酸氢铵   D.氯化钠

 

40、6.5 g锌粒加入100 g盐酸溶液中,恰好完全反应,求原盐酸溶液中溶质的质量分数。

 

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