1、下列成语使用不当的一项是（ ）
A．老师要进行班委改革，一时间，班内沸沸扬扬。
B．经他一分析，我茅塞顿开，终于想通了这个问题。
C．他摆出了不屈不挠的架势。
D．他每次考试都名列前茅，这次又一鸣惊人。
2、《渔家傲》中词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独，以及空有才华却倍感苦闷的句子是（ ）
A．闻天语，殷勤问我归何处。
B．九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
C．我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
D．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
3、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．上海电影节期间，中外大片络绎不绝，影院前购票的人排起了长队。
B．《人民日报》曾警告还在襁褓中沉睡的大学生：你不失业，天理难容。
C．这伙人伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了令人发指的地步。
D．由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来已经无人问津了。
4、朱自清在《经典常谈》中论述《诗经》时提到，诗的源头是（ ）
A．思想
B．歌谣
C．说话
D．图画
5、卜算子•黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
注释：苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，初寓定慧院，后迁临皋亭。这首词就是初至黄州在定慧院深夜漫步时的所见所感。到黄州之初，亦因罪废之余，灰心杜口，谢绝交往。由于牵连甚广，这时“平生亲友，无一字见及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。
【1】这首词从字数上看是一首______。从内容上看，上片用缺月、_____和 ____来烘托“孤鸿”的孤独形象，下片用它_______的行为来表现它的卓尔不群。
【2】“缺月挂疏桐，漏断人初静”描绘了一幅怎样的画面？
【3】这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？
6、根据课文默写。（10分）
①故园渺何处， 。 ② ，怅望青田云水遥。
③ ，相伴过年华。 ④ ，草色入帘青。
⑤抽刀断水水更流， 。 ⑥浊酒一杯家万里， 。
⑦ ，小桥流水人家。 ⑧知之者不如好之者， 。
⑨它没有婆娑的姿态， 。也许你要说它不美。
⑩策之不以其道，食之不能尽其材， 。
7、王教头私走延安府，史文龙大闹史家村（节选）
后来仁宗天子在位共四十二年晏驾，无有太子，传位濮安懿王允让之子，立帝号曰英宗。在位四年，传位于太子神宗天子。那时天下尽皆太平，四方无事。
且说东京开封府汴梁宣武军，一个浮浪破落户子弟，姓高，排行第二，自小不成家业，只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球。京师人口顺，不叫高二，却都叫他做高球。后来发迹，便将气球那字去了“毛傍”，添作“立人”，改作姓高，名俅。这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋；若论仁义礼智，信行忠良，却是不会，只在东京城里城外帮闲。
因帮了一个生铁王员外儿子使钱，每日三瓦两舍，风花雪月，被他父亲在开封府里告了一纸文状，府尹把高俅断了四十脊杖，送配出界发放，东京城里人民不许容他在家宿食。高俅无计奈何，只得来淮西，临淮州，投奔一个开赌坊的闲汉柳大郎，名唤柳世权。
高俅投托得柳大郎家，一住三年。后来哲宗天子因拜南郊，感得风调雨顺，放宽恩，大赦天下，那高俅在临淮州因得了赦宥罪犯，思量要回东京。
这柳世权却和东京城里金梁桥下开生药铺的董将仕是亲戚，写了一封书札，收拾些人事盘缠，赍发高俅回东京投奔董将仕家过活。
当时高俅辞了柳大郎，背上包裹，离了临淮州，迤逦回到东京，竟来金梁桥下董生药家下了这一封书。董将仕一见高俅，看了柳世权来书，自肚里寻思道：“这高俅，我家如何安得着遮着他？若是个志诚老实的人，可以容他在家出入，也教孩儿们学些好；他却是个帮闲破落户，没信的人，亦且当初有过犯来，被断配的人，旧性必一肯改，若留住在家中，倒惹得孩儿们不学好了。”待不收留他，又撇不过柳大郎面皮，当时只得权且欢天喜地相留在家宿歇，每日酒食管待。住了十数日，董将仕思量出一个路数，将出一套衣服，写了一封书简，对高俅说道：“小人家下萤火之光，照人不亮，恐后误了足下。我转荐足下与小苏学士处，久后也得个出身。足下意内如何？”
高俅大喜，谢了董将仕。董将仕使个人将着书简，引领高俅迳到学士府内。门吏转报。小苏学士出来见了高俅，看了来书。知道高俅原是帮闲浮浪的人，心下想道：“我这里如何安着得他？不如做个人情，他去驸王晋卿府里做个亲随；人都唤他做小王都太尉，他便欢喜这样的人。”当时回了董将仕书札，留高俅在府里住了一夜。次日，写了一封书呈，使个干人送高俅去那小王都太尉处。这太尉乃是哲宗皇帝妹夫，神宗皇帝的驸马。
他喜爱风流人物，正用这样的人；一见小苏学士差人持书送这高俅来，拜见了便喜；收留高俅在府内做个亲随。自此，高俅遭际在王都尉府中，出入如同家人一般。
自古道：“日远日疏，日亲日近。”忽一日，小王都太尉庆生辰，分付府中安排筵宴；专请小舅端王。这端王乃是神宗天子第十一子，哲宗皇帝御弟，现掌东驾，排号九大王，是个聪明俊俏人物。这浮浪子弟门风帮闲之事，无一般不晓，无一般不会，更无一般不爱；即如琴棋书画，无所不通，踢球打弹，品竹调丝，吹弹歌舞，自不必说。当日，王都尉府中准备筵宴，水陆俱备。请端王居中坐定，太尉对席相陪。酒进数杯，食供两套，那端王起身净手，偶来书院里少歇，猛见书案上一对儿羊脂玉碾成的镇纸狮子，极是做得好，细巧玲珑。端王拿起狮子，不落手看了一回，道：“好！”
【1】下列字词注音无误的一项是（ ）
A．晏（yàn）驾 书札（zhā） 赦宥（yòu） 迤逦（yǐ lǐ）
B．亘古（gèn） 干涸（hé） 追溯（sù） 潜心贯注（qiǎn）
C．绮丽（qǐ） 筵（yán）宴 交恶（wù） 三瓦两舍（shè）
D．剽悍（biāo） 谀词（yú） 蓦然（mò） 龙吟凤哕（huì）
【2】下列词语不能用括号里的代替的是（ ）
A．一个浮浪（放任不羁）破落户子弟。
B．每日三瓦两舍，风花雪月（花天酒地）。
C．小人家下萤火之光（能力低微），照人不亮。
D．那端王起身净手（洗手），偶来书院里少歇。
【3】下列文化常识叙述有误的是（ ）
A．文中的“仁义礼智”应该来源于儒家的无常，仁义礼为孔子提出并组成一个系统，孟子在仁义礼之外加入“智”，构成四德，董仲舒又加入“信”。
B．文中的“书札”也就是书信，古代还有许多叫法，如书信、书牍、尺牍、函、书、启、笺等，其中“尺牍”是较早的名称。
C．“卑己尊人”是中华民族的传统美德。文中的“足下”是敬称，称自己的父亲时，谦词有家慈、家君、家尊等，“厮”是对别人的贱称。
D．文中“晏驾”是指皇帝死。在古代天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。
【4】下面有关《水浒传》的内容叙述不正确的一项是（ ）
A．文中高俅能坐上太尉的位置，这和他确实有些歪才分不开，更和他的际遇有巨大关系。
B．《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“智多星”吴用、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等，小说还讲述了风雪山神庙、智取生辰纲、醉打蒋门神等脍炙人口的故事。
C．《水浒传》中林冲是一百零八将中的著名英雄，他是“官逼民反”最典型的例子，他火并王伦，扶宋江坐上了第一把交椅，奠定了梁山英雄事业的基础。
D．小说中的打虎英雄很多，有景阳冈打虎的武松，沂岭杀四虎的鲁智深，射杀老虎被毛太公陷害的猎户解珍解宝。
8、阅读下面的短文，完成下面小题。
人们为何喜欢八卦
①八卦是什么？是网络上那些真假难辨的新闻，是论坛上点击率最高的话题，是转发率最高的微博，是茶余饭后人们津津乐道的谈资，是好友间共同拥有的秘密……人们为什么喜欢八卦呢？心理学家进行了不少研究，发现了其中的奥秘。
②美国心理学教授弗兰克认为，八卦并非流行文化的产物，古已有之。弗兰克指出八卦和小道消息是维系群体内交流的工具，促进群体稳定和繁荣。石器时代人类的祖先以部落的形式生存，一方面他们要相互合作，外出狩猎以抵御外敌来犯；另一方面，部落成员之间也有争权夺势的竞争。在残酷的生存环境中，保证生存和发展的手段之一就是掌握同伴和敌人的信息，从而更好地对抗未知风险，获取资源。所以，现代人类差不多与生俱来带着八卦基因。
③我们都知道巧克力能让人感觉开心，因为巧克力刺激了大脑中内啡肽的分泌，所以会让人们有一种开心的感觉。进化心理学家贝克博士经过大量的研究，发现明星八卦和巧克力一样，可以刺激人脑分泌内啡肽。人们吃过巧克力之后可能会因为多摄入了热量而感到有些后悔，而明星八卦给人们带来了快感，而且人们还不用担心发胖！所以对八卦上瘾，是因为它让我们自我感觉良好。
④现代生活的节奏越来越快，压力也越来越大，人们在筋疲力尽之余，渴望通过某种渠道调节神经，舒缓焦虑。本着大众娱乐精神的八卦消息，不仅可以让我们以调侃明星、名人为乐，还能借机发泄，排解情绪。科学家研究发现，经常聊八卦的人幸福指数明显高于沉默寡言的人。聊八卦还是一种无须注重逻辑的语言表达，不像做报告，也不必负责，没有心理负担。
⑤心理学家指出，聊八卦是促进群体团结的一种方法，有利于拉近人际距离。聊聊八卦，互相分享消息，说明大家在同一个“圈子”里，促使大家成为朋友。八卦消息的轰动效应和吸引眼球的效果，可以令八卦炒作者短时间内迅速成为众人关注的焦点，能满足炒作者的虚荣心。人们喜欢聊八卦，因为八卦不仅制造了巨大的娱乐效应，还能起到润滑人际关系的效果，促进建立某种趣味相投的亲密关系。
（选自《百科知识》，有删改）
【1】请结合全文概括人们喜欢八卦的奥秘是什么？
【2】第②段中加点的部分能不能删掉？为什么？
【3】请分析第③段划线句子的表达作用。
【4】请说说选文标题“人们为何喜欢八卦”有何作用？
【5】下面这段文字可以放在哪一段中？为什么？
心理学家罗宾认为八卦是一种社会智商，善于八卦是“情商高”的体现。小道消息多是人们不愿暴露的“隐私”，能打听到这些，很能证明八卦者的人缘和沟通能力，给个人魅力加分。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
春天的雨，淅淅沥沥，是你温柔的絮语，越来越懂你；秋天的风，冬天的落阳，呼呼爽爽，是你忧郁的青葱年少，越来越懂你；妈妈的唠叨，爸爸的叮咛，是你不舍的爱语，越来越懂你……懂你的沉默不语，懂你的回眸一笑，懂你的转身离去……懂你的那份爱满天下的心意。
请以“越来越懂你”为题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），数字不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名和地名。