1、下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是
A．《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，体现了新闻性与文学性的统一。
B．《水经注》是我国古代地理名著，详细记载了一千多条大小河流的情况。
C．列夫托尔斯泰是俄国伟大的作家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《罗曼·罗兰传》等。
D．“书”解释为书信时，又叫做“尺牍”或“信札”，是古代的一种应用性文体。
2、下列句子运用的修辞手法与例句不同的一项是（ ）
例句：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。
A．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
B．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
C．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
3、下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 牟取(móu) 馈赠(guì) 迁徙(xǐ) 眺望(tiāo)
B. 咫尺(zhǐ) 深邃(suì) 炽热(chì) 吞噬(shì)
C. 混淆(xiáo) 狩猎(shòu) 啮齿(niè) 椽子(chuán)
D. 酷肖(xiào) 笃信(dǔ) 门楣(méi) 荡漾(yàng)
4、下列解说正确的一项是（ ）
A．绿意葱茏、传承久远、竞相盛开、繁花似锦
解说：语段中这四个短语的结构类型完全相同。
B．世界的绿色发展智慧将在扬州交汇碰撞。
解说：这就话的主干是“绿色发展交汇碰撞”。
C．“在这里精彩相遇”“在扬州绽放精彩”
解说：这两个加点字“精彩”词性相同。
D．“温润娴静的湖岸和谐交织，各色花卉竞相盛开”
解说：这句话运用了拟人的修辞手法。
5、下列关于名著知识表述有误的一项是（ ）
A．《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，记述了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
B．英国作家法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，著成《昆虫记》。这部作品堪称科学与文学完美结合的典范。
C．《朝花夕拾》一书既有“温暖的回忆”，又有“理性的批判”。
D．《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫的故事。除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣的虎妞等人物。
6、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了防止车撞人事件不再发生，忠县交警加大了整治力度。
B．《猫》的作者是著名的作家郑振铎的作品。
C．学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
D．学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
7、下列句子修改不正确的一项是（ ）
A．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢宏的科幻世界，感受到诗意的英雄主义情怀。（成分残缺，应把“通过”或“使”删去）
B．这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品。（分类不当，应将“诗歌、小说、散文和”或“和文学作品”删去）
C．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右的专利成果。（语义重复，应把“约”或“左右”删去）
D．同学们一起来到养老院探望老人和他们的生活状况。（搭配不当，应把“探望”改为“探访”）
8、课内文言文阅读
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【1】下列加点字解释，有误的一项是（ ）
A.解衣欲睡，月色入户（户口） B.遂至承天寺寻张怀民（于是）
C.相与步于中庭（在） D.何夜无月（哪，哪里）
【2】下列句子中加点词用法和意思相同的一项是（ ）
A.盖竹柏影也 盖以诱敌 B.欣然起行 然则天下之事
C.念无与为乐者 未复有能与其奇者 D.念无与为乐者 为人谋而不忠乎
【3】下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.“月色入户”把月光拟人化，来与被贬谪的作者相伴，“欣然起行”写出了作者在见到月光后睡意全无，披衣而起，欣然出行的喜悦和兴奋。
B.“怀民亦未寝，相与步于中庭”写出了作者和张怀民心有灵犀，友情深厚。“亦”说明这一对朋友的情怀相似，而对方的“未寝”也正是意料之中。
C.“但少闲人如吾两人者耳”的“闲人”意蕴深刻。表面上写自己清闲无事，夜游赏月，实际上却为自己的高雅情趣而自得，也隐约流露郁郁不得志的悲凉。
D.文章篇幅短小，却对月夜的景色作了细致美妙的描绘，融叙事、写景、议论、说明于一炉，创造了一个清幽宁静的艺术境界。
【4】把《记承天寺夜游》中横线句翻译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
（2）但少闲人如吾两人者耳。
9、南安军①
文天祥
梅花②南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如不归！
山河千古在，城郭一时非。
饥死真吾志，梦中行采薇③。
（注释）①诗人被俘押解北上，途经家乡江西南安军，曾绝食。②梅花，指梅岭即大庾岭。③商亡，伯夷、叔齐不食周粟，逃进首阳山，采薇充饥，最后饿死。
【1】下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（ ）
A. 一二两句写行程中的地点和景色，借“风雨”“征衣”等意象表现了诗人内心的沉重。
B. “归乡如不归”是指作者因领军北上，责任在身，故虽经故乡却有家不能归，表现了作者内心的遗憾。
C. “山河千古在”化用杜甫《春望》“国破山河在”名句，抒写自己的胸怀。
D. 诗中用伯夷、叔齐的典故，表达了作者对南宋统治者的失望，渴望能避世隐居的心理。
E. 整首诗逐层递进，声情激荡，于质朴之中见深厚之性情，可以说是用血和泪写成的作品。
【2】第三联运用了什么表现手法？请简析。
10、八（1）班开展了 “我们的互联网时代”综合性实践活动。
在进行“网络词语小研讨”活动中，小丽上网查询今年的网络流行语，她无意发现了这样一个情况：在国家语言资源监测与研究中心发布的“2021年度十大网络用语”中， 只有“双减”“破防”“躺平”“元宇宙”四个网络热词入选《咬文嚼字》编辑部12月8日发布的“2021年度十大流行语”， “yyds”“绝绝子”等几个流行度更高的网络语词意外落选，同时《咬文嚼字》编辑部另选入“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等几个热词。
小丽将这个发现告诉了老师和同学们，老师建议同学们继续查阅资料，探讨《咬文嚼字》2021年度流行语的评选标准。
小王查阅到如下资料：
2021年12月8日，《咬文嚼字》编辑部发布2021年度十大流行语：百年未有之大变局；小康；赶考；双减；碳达峰，碳中和；野性消费；破防；鸡娃；躺平；元宇宙。
《咬文嚼字》编辑部负责人表示，2021年十大流行语的评选，坚持了一贯的评选标准。“今年是中国共产党成立100年，社会语文生活中出现了一批反映我党100年来创造的伟大事业、取得的伟大成就、展现的伟大担当与气魄的‘热词’。”所以《咬文嚼字》编辑部希望将这些反映年度特征的词汇纳入其中。
《咬文嚼字》责任编辑施隽南说，评选流行语不仅仅是在选择一个流行的工具性符号，也是在对其中蕴含的价值信息做出符合社会文明道德规范的甄别。我们坚决遏阻庸俗、暴戾语言的传播，倡导建设健康文明的语言环境。 “社会性死亡”等“三社”的落选，就与这一考虑有关。对于“躺平”一词所蕴含的“消极”色彩，我们通过词条阐释做了积极引导，并明确指出：“年轻人应理性地看待竞争，以积极的态度面对压力，永不放弃，为理想和未来努力奋斗。”
《咬文嚼字》是一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。主编黄安靖坦称：“今年的网络语词‘yyds’‘绝绝子’‘夺笋’等十分流行，我们并不反对部分网友使用它们，但我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。‘yyds’ 这个词在进入专家讨论环节之前，就被我们删除了。我们不主张选字母词，因为所谓字母词不是纯正的汉语符号。‘绝绝子’热度也很高，在同样的环节被我们删除，因为它在构成上‘游戏化’倾向明显，与典型的汉语构词规律有出入。‘夺笋’是纯谐音字符串，缺乏语言学价值，也在第一轮筛选中被删除。”
(1)请根据材料，试总结《咬文嚼字》编辑部2021年十大流行语的评选标准体现在哪三个方面。
(2)李明同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。请你发微信对他进行劝告。
11、根据提示填写诗句。
（1）《木兰诗》中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_________，_________。
（2）大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》）
（3）__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（4）此夜曲中闻折柳，__________。（李白《春夜洛城闻笛》）
12、阅读下面的文字，完成后面的题目。
薛霸去烧一锅百沸滚汤，提将来倾在脚盆内，叫道：“林教头，你也洗了脚好睡。”林冲挣得起来，被枷碍了，曲身不得。薛霸便道：“我替你洗。”林冲忙道：“使不得。”薛霸道：“出路人哪里计较得许多。”林冲不知是计，只顾伸下脚来，被薛霸只一按，按在滚汤里。林冲叫一声：“哎也！”急缩得起时，泡得脚面肿了。林冲道：“不消生受。”薛霸道：“只见罪人伏侍公人，哪曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗脚，颠倒嫌冷嫌热，却不是好心不得好报！”口里喃喃地骂了半夜，林冲哪里敢回话，自去倒在一边。
（1）从文段中可知，林冲被诬陷发配直至最后被逼上梁山是遭 迫害所致。（填写人名）
（2）上面的内容反映出林冲复杂性格的哪一面？
13、阅读下面的文章，完成下面小题
“梗”，是个啥？
①上网时人们常常会碰到“梗”这个词。那么什么是“梗”呢？
②举个例子，“最美逆行者”这个“梗”，最初源自网友拍摄的一张照片——消防队员逆着疏散的人流冲进火场的背影。后来经过一些画手、写手们的演绎，逐渐成为一个通用的“梗”，用来赞美各行各业不畏艰险、迎难而上的英雄们。在抗击疫情的战斗中，网友们自发地将这个“梗”献给了广大医护人员，这些义无反顾的白衣战士是当之无愧的“最美逆行者”。
③由此可见，网络用语“梗”意指被反复引用、不断演绎，信息量丰富的桥段或流行语。有一种观点认为，“梗”是网络世界对相声术语“哏”的误用，但相比“哏”强调伏笔和幽默，“梗”含有语义浓缩之意，这一点与典故、成语更加接近。在具体使用中，“梗”有时候也会作为合成词后缀出现，这种合成词往往有两类：一类指固定套路、固定桥段，如“武侠梗”，指武侠小说中常见的套路，比如主角突遇危险时，不仅化险为夷还能功力大增。第二类指具体来源，如“历史梗”指来自正史或稗官野史中的典故，“地域梗”指有地域文化特色的典故。
④“梗”的生成与传播，通常源于一件趣事或者一句当事人无意的话。它以互联网为媒介，同时是典型的用户生产内容理念的体现。各类逸闻趣事在和流行文化交汇融合的过程中，通过广大网民自发参与和创造，不断转化语义、增加内涵，最终被提炼成一个相对简洁凝练的词语，或者一张图片、一个表情包，由此进入网络流行文化序列。
⑤以“道路千万条，安全第一条”为例，这个近年来颇为流行的“梗”，出自电影《流浪地球》中“北京第三区交通委”发布的安全行车提醒。影片故事主线是主人公为拯救地球向赤道地区运送燃料，伴随运输车一次次启动，“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪”的提醒不断重复，一时间家喻户晓。由于上映时正逢春节，各地交通、消防部门的官方微博也纷纷化用这个“梗”，提醒广大市民注意安全，随即在网络中引发一轮“造句”风潮。
⑥“梗”的流行，体现出社交网络对当代网民交互方式和表达习惯的重构。当前，线上文字交流已成为许多人的生活常态，但同时，人们面对面交谈时微妙的情绪、表情和肢体动作，被大大折损。“梗”和普通文字不同，它的本质是经过压缩后的语义模块，包含着层次丰富的所指，这种丰富性多少补偿了线上交流带来的信息磨损。比如，当“道路千万条，安全第一条”这样的表述出现，人们就会自然联想到《流浪地球》，联想到这个词的“出处”，联想到电影中令人印象深刻的画面，而不仅仅停留在文字表面。
⑦社交软件、短视频分享平台……网络社交很多时候发生在陌生人之间，对同一个“梗”的默契使用，能迅速拉近人与人的心理距离，让彼此共享的网络空间多了一份轻松和亲切。对于“网络原住民”而言，“梗”的存在与使用更是如影随形。这一代人从小生活在图像、视频和音频等多种媒介交互并行的环境，单一的文字媒介无法满足他们对信息传输速度和密度的需求。创造“梗”、使用“梗”、传播“梗”，是网络社交中许多青年人自发的选择。
⑧“梗”一经诞生，就不断在网络中流传并进入线下日常生活，成为许多年轻人的日常语言。“梗”可以增加交流的默契和效率，因而成为互联网时代传播人与人之间善意和正能量的新的有效手段。
【1】读①～③段，下列对“梗”的理解，不正确的一项是（ ）
A．“最美逆行者”这个“梗”通常用来赞美各行各业不畏艰险、迎难而上的英雄。
B．“梗”指被反复引用、不断演绎，信息量丰富的桥段或流行语。
C．“梗”不同于“哏”的伏笔和幽默，而更类似于典故和成语，是浓缩了的语义。
D．“梗”要作为合成词的后缀才能使用，如“武侠梗”“历史梗”“地域梗”。
【2】读④⑤段，下列有关“梗”的形成的说法，不符合文意的一项是（ ）
A．一件趣事，甚至是当事人无意说的一句话，都有可能成为“梗”。
B．“梗”是逸闻趣事和流行文化结合的产物，是用户生产内容理念的典型体现。
C．“梗”在网民自发参与和创造下，经过不断转化、丰富、提炼，成为一种流行文化。
D．“道路千万条，安全第一条”这个“梗”，来自风靡全网的“造句”热。
【3】读⑥～⑧段，下列有关“梗”的作用的说法，不符合文意的一项是（ ）
A．“梗”的语义层次丰富，能还原面对面交流时微妙的情绪、表情和肢体动作。
B．“梗”的默契使用，能迅速拉近人与人的心理距离，网络社交也多了一份轻松。
C．“梗”能满足网络原住民对信息传输速度和密度的需求，因而成为他们的社交用语。
D．“梗”能增加交流的默契和效率，可以成为互联网时代传播善意和正能量的新手段。
14、阅读《敢于把“不可能”变为可能》，完成下面小题
①前不久，一条题为《独腿小伙的滑雪梦》的新闻引起了许多人关注。一场车祸，夺走了一名18岁小伙的左腿，但他并未因此消沉，而是以顽强的毅力把一个个看似“不可能”的目标变为一个个现实。经过不懈努力，他不仅站在了北京冬残奥会单板滑雪男子坡面回转（LL1级）的赛场上，并且斩获了该项目的金牌。他就是中国单板滑雪队运动员武中伟。
②在漫漫人生路上下求索的我们，在不同时期也会遇到许多看似“不可能”的事，比如那些难以跨越的障碍、难以突破的极限、难以实现的目标……如果踟蹰不前，失去前进的动力，人生就会失掉很多精彩。挑战和机遇并存，挫折和成长同行，唯有敢于把“不可能”变为可能，想方设法战胜困难，跨过沟坎，才能看到别人看不到的风景，到达他人难以企及的高度。
③“没有什么是不可能的，除非你没有想让它变成可能。”很多时候，当我们轻言某件事不可能做到时，实际上是从思想上已经否认了其成为现实的可能性。然而古往今来无数奇迹的诞生，却印证了很多“不可能”中蕴藏着无限的可能。因此，我们在面对一些“不可能”时，先不要急于否定它，不妨先冷静思考“不可能”是否真的不可为。只要方向正确、方法得当，哪怕只有一丝希望，我们都不应该退缩放弃，要相信，只要努力争取，“不可能”终能变成可能。若总是暗示自己“不可能”，就算有能力把“不可能”变成可能，也会丧失机会，最终让自己碌碌无为。
④行动是最有力的宣言。当我们国家用运行速度每秒只有几十万次的老式计算机编制地球同步卫星轨道程序时，有人断言“不可能”。但经过一次又一次的尝试，1970年，我国第一颗人造卫星“东方红一号”升上太空；1975年，我国第一颗返回式卫星发射、回收成功……我国航天事业诸多“第一”的背后，是无数科研人员以“越是艰险越向前”的拼劲，以“踏平坎坷成大道”的干劲，不断闯关夺隘，从而书写了我国航天事业的辉煌。由此可见，当面对诸多“不可能”时，光是敢想还不够，更需要我们付诸行动，在不懈努力中破解难题、摆脱困境，这样才能把认知中的“不可能”变成一个个令人惊叹的现实。
⑤任何成功都不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。把看似“不可能”的事变为可能的过程更是遍布荆棘坎坷，那些数不清的阻挠困扰、难以承受的艰难困苦，时刻考验着我们的决心和意志。有些人之所以认为某件事是“不可能”实现的，并不是因为他真的觉得没有实现的可能，也不是他缺乏对成功的渴望，而是缺少“不破楼兰终不还”的坚持。其实，无论我们做什么事情，都需要持之以恒，只是把“不可能”变为可能，对坚持的要求更高。只要我们咬定目标，咬紧牙关，不懈前行，哪怕再累、再难、再苦，也不停下脚步，就能在一路攻坚克难中把“不可能”变成可能，收获人生的精彩、事业的奇迹。
【1】下列对本文中心论点表述最恰当的一项是（ ）
A．行动是最有力的宣言。
B．挑战和机遇并存，挫折和成长同行。
C．敢于把“不可能”变为可能。
D．“不可能”中蕴藏着无限的可能。
【2】结合本文内容，说说作者为什么要以一则新闻开篇。
【3】第④段划横线处属于哪种论据类型？
【4】本文③④两段能否调换顺序？为什么？
15、阅读下面的文字，按要求作文。
生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……
请以“重拾 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于750字；（4）文中不得出现真实的姓名和班别。