1、下列诗文默写与原文不一致的一项是（ ）
A．渡头馀落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。《辋川闲居赠裴秀才迪》
B．羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。《行路难·其二》
C．建德非吾土，维扬忆旧游。风鸣两岸叶，月照一孤舟。《宿桐庐江寄广陵旧游》
D．得相能开国，生儿不象贤。凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。《蜀先祖庙》
2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ）
A. 他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
B. 用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。
C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
D. 一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
3、下列知识表述有误的一项是（ ）
A.诗歌是一种抒情言志的文学体裁。古体诗不讲对仗，押韵较自由，如李白的《行路难》；近体诗则非常讲究格律，如《酬乐天扬州初逢席上见赠》；新诗则一般不拘格式和韵律，多是自由诗，如艾青的《我爱这土地》。
B.古代住宅旁边栽种桑树和梓树，后来人们就用“桑梓”指代家乡；“崇祯五年”中的“崇祯”是年号；“欧阳文忠公”中的“文忠”是谥号；“记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景，也可说明、抒情、议论。
C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成的一部国别体史书，《唐雎不辱使命》《周亚夫军细柳》均出自这部史书。
D.“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活（梁启超《敬业与乐业》）”这个句子是一个并列复句。
4、下面对于名著内容表述有误的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺创作的纪实性文学作品，曾易名为《西行漫记》。
B．《昆虫记》中，法布尔不仅仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称它们为“清道夫”。
C．《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中“大迁移”是指中国共产党北伐抗日。
D．法布尔的《昆虫记》向我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫竟是一个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加。
5、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A.龟裂/龟缩 记载/风雪载途 目空一切/海阔天空
B.帷幕/维护 揭示/怒不可遏 相辅相成/铺天盖地
C.礼数/数据 倔强/强词夺理 挑拨离间/字里行间
D.驰骋/应聘 彷徨/以防万一 分崩离析/活蹦乱跳
6、下列词语中字形完全正确的一项是（ ）
A．修茸 污秽 震悚 炯乎不同
B．斑斓 深霄 取缔 自做自受
C．赔礼 妥帖 烦躁 言外之意
D．疮疤 恳切 竹蔑 以身作责
7、下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）
A. 聪明的泸州人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让泸州呈现出一种独特的美。
B. 晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C. 课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。
D. 生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。
8、文言文阅读，完成下面小题。
（甲）
水陆草木之花，可爱者甚蓄。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（乙）
兰甚似乎君子，生于深山薄丛①之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷，不见②是而无闷”者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者③也。
黄庭坚《书幽芳亭》
（注释）①薄丛：贫瘠的丛林。②不见：不被人知道。③含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
【1】解释下列语句中加点词的意思。
（1）亭亭净植：___
（2）宜乎众矣__
（3）陶后鲜有闻____
（4）平居与萧艾不殊______
【2】用现代汉语翻译下列句子。
①予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖。
②兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中。
【3】（甲）文中作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
【4】（甲）（乙）两个语段把莲和兰都象征成君子，请分别举出两例，分析作者用莲和兰象征了君子的哪些美好品德？
9、阅读下面的文字，完成后面小题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
【1】对“夕阳西下”一句的表达作用分析有误的一项是（ ）
A. 寓情于景，以乐景写悲情。
B. 渲染了悲凉氛围。
C. 使全曲情景交融，浑然一体。
D. 点明了游子思乡的特定时间。
【2】下列对本曲赏析不正确的一项是（）
A. 最后两句由景及人，道出天涯游子的心情，“断肠”是全文的主旨。
B. 全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是枯藤、古道、西风，与“夕阳”相呼应的是“昏鸦”，与“天涯”相呼应的是“古道”。
C. “小桥流水人家”一句，呈现出一派温馨的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。
D. 本曲格调低沉，运用了景物烘托的手法，表现了长期漂泊他乡的游子的悲哀。
10、学校准备展开“君子以自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
(1)我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：
(2)假如你是学校小报的小记者，请你围绕“自强不息”的精神，拟选两个问题，对下面的材料中的邓超同学进行采访。
【链接材料】
邓超同学是今年W市二中的理科状元，以高考成绩701分数被清华大学录取。邓超家住W市武陵镇红谷村，小学毕业于鹿井小学，初中毕业于瑞池学校，高一来到了W市二中。父亲长年在外务工，母亲则失业在家，加上外婆和爷爷奶奶年迈多病，家庭条件的窘迫使得他不得不比同龄人付出更多努力、承担更多责任。邓超在学习上秉持了脚踏实地。勤学多思的优良作风，以及自强不息的奋斗精神。
采访问题一：
采访问题二：
(3)九年级是初中学习冲刺的一年，有的同学奋起直追，准备考入理想的高中，而有的同学悲观失望，自暴自弃，请你选择一位名人自强不息的事例，鼓励悲观失望的同学。
11、按要求默写。
（1）词中总写北国风光的句子是：__________，__________。化静为动的句子是：__________，__________。
（2）词中写词人的想象的句子是：__________，__________，__________。
（3）在上、下片之间起承上启下作用的句子是：__________，__________。
（4）毛泽东在《沁园春·雪》中以“__________，__________，__________”表达了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
（5）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“__________”应征。
12、阅读下面选文，回答问题。
四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草窠窠里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中，在百里香和薰衣草盛开之时，蟋蟀不乏其应和者：百灵鸟飞向蓝天，展放歌喉，从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么和谐呀！那是万物复苏的赞歌，是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中，优胜奖将授予谁？我将把它授于蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着，仍在庄重地歌颂着。
现在，解剖家跑来啰嗦了，粗暴地对蟋蟀说：“把你那唱歌的玩意儿让我们瞧瞧。”
(1)从以上内容可以发现，对于昆虫的研究，作者反对的是什么研究方法，他通常使用的是什么研究方法。
(2)罗斯丹曾评价法布尔：“这个大科学家象哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受和书写。”请结合选文内容，任选一个角度，说说你的理解。
13、耐得住寂寞才会赢
王慧敏
①人为社会做贡献的方式多种多样，只要你在自己擅长的领域做出了成就，就是对社会做出了贡献。遗憾的是，很多人都明白这个道理却依然跟着凑热闹。
②多年前，看过一篇小说，题目和作者已记不清了，故事情节却难以忘怀：
③20世纪70年代，有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。在那个年月，下乡知青干活很累，收了工大家都倒头大睡。他却在土炕上铺上“马粪纸”，画些花鸟鱼虫。这与那个时代的要求不符，有人就反映到了县里。谁知他因祸得福，县文化馆美术组正缺人，便把他调来“接受再教育”。
④他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。画室的窗玻璃被大风刮碎，他用破报纸一糊就是8年，从来没向别人说起过。涨工资时，全馆的人都在背后告状、搞小动作，他没有半点动静，果然工资就没有涨上，但他依然神态自若，跟没事的人一样。
⑤当别人都热衷于铺天盖地般“闹腾”时，他总是选择看家。看家时，他总是画着那两尾小鱼、几根水草、一串小气泡。他在文化馆就这样无声无息过了许多年，春夏秋冬，无穷往复，是痛是痒，没人理会。
⑥若干年后，真正的艺术再次被社会重视，市里搞起了美术展，人们在首次美术展上，竟看到他的三幅画，都是小金鱼吐泡泡。后来，他名扬全城……
⑦人的一生非常短暂，能做的事非常有限。不少人往往耐不住寂寞，时常被潮流裹挟，看别人怎么着，也马上跟着模仿。一辈子几乎所有的热闹都要参与，任何时髦的事都不放过，到了暮年他会发现：这辈子其实一事无成！
⑧每个人由于出身的环境、天生的资质不一样，不可能在每个领域都擅长，所以，往一个门里挤，其实是作践自己。可以想象一下：一个看了杀鸡都头晕的文弱书生，看了几本武侠书就要统领千军万马去攻城拔寨，能成功吗？从政也是如此，连与周围几个同事的关系都搞得一塌糊涂，听到一点飞短流长就坐卧不宁，想当市长、省长，能行吗？同样，连“贵上极则反贱，贱下极则反贵；贵出如粪土，贱取如珠玉；水则资车，旱则资舟”这样的基本经济学原理都不懂，却幻想着纵横商海，不赔得精光才怪！
⑨新闻界的一位前辈，学养深厚，领悟力惊人，文章更写得别具一格。如果精研学术，一定会有所成。可到中年，却选择了仕途。记得他去世前我去探望他，老人一脸懊丧：“后面这20年走错了路！我是个书生，性子又腼，其实很不适合搞行政，做得很累，还有很多同志不满意。如果我一直做学问，兴许会给后人多留点东西……”
⑩人的一生，个人定位很重要。选准了方向，就需要耐得住寂寞，百折不回。只有这样，你才能集中精力，在自己擅长的领域做出了成就，对社会做出了贡献，从而实现自己人生的价值！
【1】下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就，就对社会做出贡献”的道理，但却依然耐不住寂寞去凑热闹的现象。
B. 第②至⑦段列举“小说中一个人始终专注投入到绘画，最终名冠全城”和“很多人热衷于追随潮流，最后一事无成”的例子，从正反两方面论证观点。
C. 第⑧、⑨两段分析论述并举事例论证了一个人不可能在每个领域都擅长的道理。
D. 作者在最后归纳出文章的中心论点：人的一生，个人定位很重要。
【2】下面不能作为本文的论据的一项是（ ）
A. 汉代大学者董仲舒，为了做学问，把自己关在屋里不分昼夜苦读，终成一代大家。
B. 科学家爱因斯坦，在伯尔尼瑞士专利局的办公室里一坐就是七年，最终创立了相对论。
C. 海伦•凯勒能够不因身残而自暴自弃，反而更加努力上进，最终取得了卓越的成就。
D. 曹雪芹为了完成《红楼梦》这部巨著，前后增删五次、批阅十载，才给世人留下宝贵的文学遗产。
【3】上了初中，有同学说：“面对未来的升考，我有自己的奋斗目标，但我总是静不下心来学习，总想着和同学出去玩，或者沉迷于网络或电视，该怎么办？”请你结合本文的内容，对这个同学进行劝导。
14、阅读选文，完成问题。
①人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。
【1】第①段画线的句子在文中有什么作用？
【2】第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”能否去掉？为什么？
【3】第⑥段运用了什么说明方法？请结合文段内容，说说它的作用。
【4】人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。
15、作文
西沉就不再升起，划过天幕就不再回来；我们无法抵御浪潮，但会永远记得灯塔。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然去世了，但他的两个梦我们依然铭记：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。
为此，为了缅怀袁隆平爷爷，知行中学八（9）班开展“为了梦想”主题班会，老师布置了以下任务，请你从三个任务中任选其一，按照要求完成。
任务一：写一篇演讲稿，结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟，面向同学发表演讲。
任务二：讲述一则身边人“为梦想而努力”的故事。
任务三：假设你可以与袁隆平爷爷就“为梦想而坚持”这个话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。
【要求】（1）自拟题目。（2）符合所选写作任务的文体特征。（3）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。（4）不少于500字。