1、如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。下列说法正确的是( )
A.甲物质的密度与质量成正比
B.乙物质的密度ρ乙=4g/cm3
C.水的m﹣V图像应在Ⅱ区域内
D.甲、乙两种物质的密度之比是1︰3
2、把一小块干冰放在纸上,干冰很快就会消失不见,但是纸并不会变湿。下列现象与此物态变化相同的是( )
A.水烧开后壶嘴附近冒“白气”
B.衣箱里的樟脑球逐渐变小
C.阳光下的湿衣服逐渐变干
D.燃烧的蜡烛在“流泪”
3、下列关于能量转化现象的说法中,正确的是( )
A.蓄电池充电时,电能转化为化学能
B.植物进行光合作用,电能转化为内能
C.太阳能电池板工作,太阳能转化为内能
D.发电机工作时,电能转化为机械能
4、有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示,把它们串联在电路中,如图乙所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,则电源电压和元件B的电功率分别是( )
A.2.0V 0.5W
B.4.5V 0.5W
C.2.5V 1.0W
D.4.5V 1.0W
5、中国一位“95后”年轻科学家发现:当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时,就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门,可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做( )
A.洗衣机电机的线圈
B.电烤箱的电热丝
C.滑动变阻器的电阻线
D.白炽灯的灯丝
6、下列科学家与其重要发现对应正确的是( )
A.法拉第——电磁感应现象
B.奥斯特——电流的热效应
C.安培——通电导体周围存在磁场
D.焦耳——磁场对电流的作用
7、央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是( )
A.一个鸡蛋质量约500g
B.人感觉舒适的温度约为37℃
C.物理教科书长约26cm
D.人正常步行的平均速度约为5m/s
8、某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零.他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零.电路的故障可能是
A.电流表断路
B.灯L1断路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
9、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P由图示位置向右滑动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变小,电流表
示数变小
B.电流表示数变大,电流表
示数变大
C.电压表V示数变大,小灯泡L变暗
D.电压表V示数变小,小灯泡L变亮
10、关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.高架桥两侧建有隔音墙,是在声源处减弱噪声
B.利用回声可以测量地球与月球间的距离
C.吉他声是由琴弦的振动产生的
D.吹奏笛子时用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音色
11、2017年4月22日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接,如图所示,“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后,下列说法正确的是( )
A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的
B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的
C.“天舟一号” 相对于地球是运动的,“天宫二号”相对于地球是静止的
D.“天宫二号”与“天舟一号”对接过程中,相对于“天宫二号”,“天舟一号”是静止的
12、如图是四个课本中实验配图,下列说法中错误的是( )
A.图①:抽取玻璃罩内空气,听到罩内的铃声减小,进一步推论出真空不能传播声音
B.图②:声音以波的形式传播
C.图③:用相同的力度从左往右依次敲瓶子,音调会越来越低
D.图④:发声扬声器旁边的烛焰晃动,说明声音能传递能量
13、二十四节气是中华民族智慧的结晶,下列现象属于凝固的是( )
A.立春,冰雪消融
B.寒露,露珠晶莹
C.冬至,千里冰封
D.霜降,霜挂枝头
14、如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开.抽出玻璃板后,比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子.这个现象说明( )
A.气体分子在不停地运动
B.气体分子之间存在引力和斥力
C.气体是由分子组成的
D.温度越高,气体分子运动越剧烈
15、甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知( )
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则乙的质量较大
C.甲、乙两物质的密度之比为
D.甲、乙两物质的密度之比为
16、一些楼房采用玻璃幕墙作为外墙装饰,造成了“光污染”,它的主要形成原因是光的( )
A.镜面反射
B.漫反射
C.折射
D.直线传播
17、小红周末在家带着妹妹做如下图的游戏,用毛皮摩擦过带负电的塑料勺可以吸起纸屑,但塑料勺接触地面后就无法吸起了。下列有关游戏说法正确的是( )
A.塑料勺带负电荷,是因为它失去了电子
B.摩擦后塑料勺创造了电荷,可以吸起纸屑
C.塑料勺接地时,电子定向移动方向是电流方向
D.与毛皮摩擦后的两把塑料勺带同种电荷互相排斥
18、下列电器中,不是利用电流的热效应来工作的是( )
A.电烙铁
B.电饭锅
C.电视机
D.电熨斗
19、下列四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( )
A.计算器
B.电风扇
C.电子表
D.电饭锅
20、我国年仅13岁的选手崔宸曦获得2023年杭州亚运会滑板女子街式冠军,成为中国亚运史上最小的金牌运动员。当她从滑台顶端沿斜面加速下滑时( )
A.动能不变
B.动能增大
C.重力势能增大
D.重力势能不变
21、如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )
A.
B.
C.
D.
22、不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关。他将几个相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度。划线部分描述的这一环节,属于科学探究中的( )
A.提出问题
B.猜想假设
C.进行实验
D.分析论证
23、下列有关声现象的描述,正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.传声的介质既可以是固体、气体、液体,也可以是真空
C.弹奏古筝时,弦越松产生声音的音调越低
D.在道路上安装噪声监测装置是控制噪声的有效方法
24、下列说法中不正确的是( )
A.夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气
B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
C.用久的灯泡钨丝变细是升华现象
D.雪和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的
25、如图所示,要把门推开,力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的_______有关;比较F2与F3,则说明力的作用效果与力的______有关。
26、军乐团演奏时,整齐划一,军号嘹亮,“嘹亮”描述的是声音的___________大,我们能分辨出军号声和其它乐器的声音,是因为它们发出声音的___________不同。
27、我们在考试时用到的2B铅笔中的石墨是_____(填“导体”或“绝缘体”)。
28、电视机的荧光屏上经常粘有灰尘,这是因为电视机工作时,屏幕上带______,而具有了______的性质。
29、一个身高为1.8m的人站在平面镜前3m处,此时,他与自己的像之间的距离为______m,若把镜子放到他原来像的位置,则像的大小将______。
30、如图所示的电路,R1的阻值为15Ω,闭合开关S,电流表的示数为0.3A,电压表的示数为3V,则R2的阻值为 ______Ω,电路总功率为 ______W。
31、江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称。在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲。瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟__________而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的,主要是因为它们发出声音的__________不同。
32、将电阻R1和R2串联在电路中,若R1和R2两端的电压之比为3∶1,则R1和R2的阻值之比为 ___________,若把它们并联在电路中,则干路电流与通过R1的电流之比为 ___________。
33、一种昆虫靠翅膀振动发声,它的翅膀30s内振动了20000次,人 _______(选填“能”或“不能”)听见这种声音。
34、一头质量为的大象站在水平地面上时留下的脚印如图所示,假设大象每个脚印的面积相等,图中每个小方格的面积为
(数方格数时,不足一格的按半格计)。大象的重力是______
,它四脚站立时对地面压强是______
;若大象抬起一条腿,它对地面的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
取
。
35、某小组探究“铝棒的发声”。他们使用一根表面光滑的实心铝棒,一手捏住其中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦并听其发出的声音,发现在不同情况下铝棒发声的频率不同。为了探究铝棒发声频率的影响因素,该小组找到不同规格的铝棒、能够测量振动频率的仪器进行探究,实验前同学们提出了以下猜想:
猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想
B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关
猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关
为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒进行实验,所得数据记录如表一所示,在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)的测量值可以认为是相等的。
表一:
实心铝棒 | 铝棒长度L/×10-2m | 横截面积S/×10-5m2 | 频率f/Hz |
1 | 71 | 2.9 | 3500 |
2 | 78 | 2.9 | 3146 |
3 | 71 | 5.2 | 3530 |
4 | 78 | 11.7 | 3134 |
(1)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是______的(选填“有关”或“无关”);
(2)为了验证猜想B,同学们选择了横截面积均为2.9×10-5m2但长度不同的四根铝棒,实验数据记录后,从表中数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示,分析图像可知发声频率f与铝棒的长度L的关系是______。
A.成正比 B.成反比
(3)同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系,在实验过程中,有同学将发声的铝棒一端插入水中,可以看到______现象;有同学用手迅速握住正在发声的铝棒,可以听见声音很快变小了,原因是______。
(4)在以上的探究实验中,用到的研究方法是______法。
36、在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜,应该选择焦距为 _____cm的凸透镜完成实验;实验前应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度;
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的像,可利用此成像原理可以制成 _____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);
(3)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到,在图甲的基础上,拿掉光屏,用肉眼在如图乙所示的 _____(选填“A”、“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像;
(4)在图甲的光屏上得到了清晰的烛焰像,某同学将自己的眼镜片放在凸透镜前,光屏上的像变模糊了,适当向左移动光屏,屏上的像就又清晰了,由此可判断该同学是 _____(选填“近视”或“远视”)眼。
(5)实验中当物距u等于焦距f时,某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是 _____。
A.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距
B.因为烛焰有一定的宽度,实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距
C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
(6)图丙中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的光线SA经凸透镜后的出射光线。_____
37、小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。
(1)该实验的原理是_______;
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于______ 端(选填“a”或“b”);
(3)小聪同学用器材按图甲所示实验电路图连接电路后,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:____________(写一种即可);
(4)小聪同学排除故障后,进行实验,请根据实验需求在框内设计一个记录数据的表格:_____
(5)某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻Rx=___ Ω。
38、学习了焦耳定律之后,小林想通过实验再次探究一下“电流产生的热量与哪些因素有关”请你和小林一起完成下面的实验:
如图甲所示的实验装置,两个相同的透明容器中密封着质量相等且______相同的空气。当电阻通电发热后,容器中的空气受热______,再通过液柱的高度差反映出产热的多少。
用甲图装置可以探究电流产生的热量与______的关系,实验现象是______边的液柱比较高,得出的结论是______。
图乙中容器外并联了一个阻值相同的电阻丝,其目的是为了使两个容器中的______不同,最后得出的结论是______。
39、小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”,滑动变阻器的规格为“10Ω 1A”,AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω。
【实验步骤】
①连接电路:完成图甲中的连线,使滑动变阻器接人电路的阻值最大;
②闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.0V,读出电流表示数并记录,此时滑片P在中点附近;
③断开开关,在AB间换接20Ω的定值电阻;
④闭合开关,读出电流表示数并记录;
⑤断开开关,在AB间分别换接15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻,依次重复步骤④。
【实验数据】
电阻R/Ω | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流I/A | 0.12 | 0.14 | 0, 16 | 0.20 | ★ |
AB间接5Ω的定值电阻时,电流表示数如图乙所示,则表中“★”处的数值为 。
【数据分析】小科找不出上述数据的定量关系。而其他同学都通过实验得出了“电压不变时,通过导体的电流与这段导体的电阻成反比”的正确结论。
【实验反思】
(1)小科得不到正确结论的原因是 ,需要重新实验。
(2)根据小科的实验数据,通过进一步分析计算可以发现,当AB间的阻值变小时,电池组两端的电压将 (填“变大”、“变小”或“不变”)
40、物理实验兴趣小组间开展竞赛活动,甲组出题乙组用实验的方法解答。甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽(如图),乙组同学进行测量:滑轮组下方所挂重物重力为G,重物被匀速提升的高度为h,乙组同学施加在滑轮组绕绳自由端的拉力为F,该自由端移动的距离为s;通过4组实验(数据见下表)乙组同学探究出了“布帘背后的秘密”。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
G/N | 5.0 | 8.0 | 11.0 | 5.0 |
F/N | 2.0 | 3.1 | 4.1 | 2.0 |
h/cm | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 20.0 |
s/cm | 30.0 | 45.0 | 60.0 | 60.0 |
(1)假设你是乙组成员请判断:动滑轮实际被使用的个数是______ (选填“一个”或“两个”);
(2)滑轮组中所有动滑轮(及动滑轮间的连接物)总重力约为______ (选填“1 N”、“2 N”或“3 N”);分析实验数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______(选填“有关”或“无关”)。
(3)当提升重力为G=4.0 N的重物时,该滑轮组的机械效率最接近______(选填“80%”、“33%”或“25%”);乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美,请你提出一条产生误差的原因:______。
41、同学们利用如图甲所示的电路图来测未知电阻Rx(阻值约为5Ω左右)的阻值,电源电压为3V。
(1)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片置于最__________端;
(2)检查电路无误后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,出现这一现象的原因可能是__________;
(3)排除故障后,闭合开关,电流表示数为0.4A,电压表示数如图乙所示,则Rx的值为__________Ω;接下来同学们移动滑动变阻器的滑片,测出多组电压、电流的数值,这样做的目的是__________;
(4)在实验过程中爱思考的同学们想:如果只有电压表而没有电流表是否能测出Rx的值呢?经过讨论同学们设计了如图所示的电路图,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且保持不变,测量步骤如下:
①当开关接1时,电压表的示数为U1;
②当开关接2时,电压表测的是__________的电压,其示数为U2;
③待测电阻Rx=__________(用已知量和测量出来的量的符号表示)。
42、小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是
A.同样情况下,油升温比水快
B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为 ℃.
(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是: .
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
该同学选择的是方案 ,在实验中控制 和 相同,这种实验方法称为 ,比较的结果是 比热容大.
43、【实验名称】测定鲜杏的密度
【实验器材】天平、量筒、烧杯、水。
【实验步骤】
(1)将天平放置在水平桌面上,如图甲所示是实验小组在调节天平平衡时的情景,你认为该小组在操作上存在的问题是___________。
(2)取来一颗鲜杏,用天平测出了鲜杏的质量如图乙所示为___________g。
(3)将一颗鲜杏放入装有40mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,鲜杏的体积为___________cm3,鲜杏的密度为___________kg/m3。
(4)实验中,将鲜杏放入量筒中时,筒壁上溅了几滴水,所测的鲜杏密度会___________
【拓展】茗茗不小心将量筒打碎了,他没有用量筒就测量出了鲜杏的体积,他的做法如下:
①向烧杯中加入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
②用细线系住鲜杏轻轻放入烧杯中,使鲜杏浸没在水中,在烧杯壁上标记水面的位置;
③将鲜杏从水中取出后,向烧杯内加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m2;
④鲜杏的体积为___________(用字母m1、m2和ρ水表示)。
【交流】该实验小组的涛涛认为当鲜杏带水从烧杯中拿出来的时候,鲜杏体积的测量值变大,密度测量值会受影响,你认为涛涛的说法是___________(选填“正确”或“错误”)的。
44、小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:______;
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89°C时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为_______°C,说明此时该地大气压__________(选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)当水沸腾时,如果加大火力加热,水的温度将___________________(填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施∶________________;
(5)根据观察到的现象,画出水沸腾时气泡变化的A、B两种示意图,如图其中正确的_____(填“A”或“B")图;
(6)在水沸腾过程中,将酒精灯撤掉时,会观察到水继续沸腾一会儿。理由是∶______。
45、某人用如图所示的滑轮组匀速提升800N的重物,所用的拉力F为500N,物体升高2m,在此过程中,不计摩擦和绳重,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)如果用此滑轮组匀速提升600N的重物,拉力应为多大?
46、如图,轻质杠杆EOF可绕支点O转动,EO:OF=1:2,杠杆E端用细绳连接圆柱体A,F端先细绳连接轻质弹簧测力计后再连接圆柱体B圆柱体A、B重力分别为120N、50N,圆柱体B底面积为100cm2,高为40cm,浸没在底面积为200cm2的盛水柱形容器中,此时圆柱休B上表面距离水面5cm,已知杠杆连接圆柱体A、弹簧测力计及B的绳子能承受的最大拉力均为30N;弹簧测力计的量程为0-100N,其弹簧伸长量与受到的拉力成正比,即弹簧受到1N的拉力时伸长0.5cm;轻质杠杆EOF始终在水平位置平衡。求:
(1)圆柱体B受到的浮力;
(2)打开阀门K,匀速向外抽水,当细绳刚好要拉断时,电子秤的示数为多少kg;
(3)若抽水速度为50cm3/s,从开始抽水至细绳刚好拉断时,抽水时间为多少s。
47、周厚宽同学自制了一支温度计,这支温度计共有110个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液面停在第20格,用该温度计测沸水的温度时(标准大所压下),温度计液面停在第70格,求:
(1)该温度计的分度值;
(2)该温度计的量程;
(3)若用该温度计测水壶中水温时,液面停在55格,则壶中水温是多少?
48、按要求作图:
(1)在图中画出物体通过平面镜所成的像;(____)
(2)如图所示,一束光线斜射向镜面,入射光线与镜面的夹角为45°,请作出其反射光线;(____)
(3)如图所示,用作图的方法,画出图中物体通过小孔后在光屏上成的像的光路图。(____)
49、根图中的两条光线,画出相应的入射光线或折射光线。
50、在图中,画出小海豚所受重力的示意图。