福建省漳州市2025年中考真题（三）化学试卷(含答案)

1、X、Y、Z三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．三种物质的溶解度由大到小的顺序为：X＞Y＞Z

B．t2℃时，将20gX物质放入50g水中，可得到70g溶液

C．t3℃时，将100gX物质的饱和溶液降温至t2℃，可析出20g晶体

D．t1℃时，分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3℃（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为：Y＞Z＞X

2、如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是

A．反应前后元素种类没有发生改变

B．生成物均为氧化物

C．反应后分子总数减少

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2

3、科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是

A．拉瓦锡编制了元素周期表

B．门捷列夫提出了近代原子学说

C．道尔顿确定了空气的组成

D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖

4、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

A．

B．

C．

D．

5、下列实验操作一定能达到实验目的的是

A．除去中混有的少量：将气体点燃

B．鉴别和：分别点燃，在火焰上方罩干燥的冷烧杯

C．区分硬水和软水：取样，分别加入等量肥皂水

D．实验室制取二氧化碳：石灰石和稀硫酸

6、生活中常用的502胶水，其主要成分为a-氰基丙烯酸乙酯（C6H7NO2），对于该物质下列说法正确的是

A．该物质碳元素与氢元素质量比为6：7

B．该物质由碳、氢、氮、氧四种原子构成

C．a-氰基丙烯酸乙酯相对分子质量为125

D．a-氰基丙烯酸乙酯分子中氢的含量最高

7、下列实验不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列各选项中，实验操作不能达到相应的实验目的是（   ）

A．A

B．B

C．C

D．D

9、如图，甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，迅速盖紧瓶盖后充分振荡，观察到两个塑料瓶都变瘪，且A瓶更瘪；B瓶中液体变浑浊，但A瓶无浑浊现象。乙同学根据此实验现象，做出如下判断，你认为正确的是

A．A瓶无浑浊，则一定无反应发生

B．A、B两瓶都变瘪，所以检验CO2气体，用NaOH溶液和Ca(OH)2溶液均可

C．从变瘪程度来看，如除去CO中混有的CO2气体，则用NaOH更合适

D．两瓶现象不同，证明NaOH溶液和Ca(OH)2的化学性质有较大差异

10、下列变化属于化学变化的是

A．酒精挥发

B．干冰升华

C．石蜡燃烧

D．研磨胆矾

11、分类观是重要的化学观念。下列分类不正确的是

A．单质：水银、石墨

B．氧化物：干冰、可燃冰

C．化合物：氯酸钾、冰水混合物

D．混合物：洁净的空气、生铁

12、空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气

B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃

C．稀有气体含量较少，但用途广泛

D．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%

13、人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是

A．曾青得铁化为铜（古代湿法炼铜原理）

B．用锌与稀硫酸反应制取氢气

C．用铝合金制作高层建筑的门窗框架

D．古代金银制品能保存至今

14、下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是

A．水银制作温度计

B．铜丝制导线

C．干冰做制冷剂

D．天然气作燃料

15、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．检查气密性

C．量取液体体积

D．闻气体气味

16、农作物生长需要各种营养元素，某复合肥中氮元素的质量分数是23.1%，如果氮元素全部以尿素的形式存在，该化肥中尿素的质量分数是

A．36.3%

B．49.5%

C．72.6%

D．99%

17、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．熄灭酒精灯

B．取用液体药品

C．检查装置的气密性

D．氧气的验满

18、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是

A．打开浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白烟冒出

B．将金属铜放入稀硫酸中，立即有气体产生，溶液变为蓝色

C．将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀

D．向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀

19、归纳总结是学习化学的重要方法。下列排序正确的是

A．水中溶解性：

B．相同条件下气体密度：

C．生物体中元素的含量：

D．溶液的pH：炉具清洁剂＞酸雨＞正常雨水

20、下图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是

A．丙物质中碳、氧元素的质量比为1:2

B．生成丙、丁的分子个数比为2:1

C．反应前后分子的种类不变

D．1个甲分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成

21、溶液的形成（第1课时）（预习单）告诉我们：广义上讲，由两种或两种以上的物质组成的均一稳定的混合物，就叫作溶液。则下列物质不属于溶液的是

A．洁净的空气

B．葡萄酒

C．锌铜合金

D．油水

22、戊二醛(化学式C5H8O2)被誉为化学消毒灭菌剂发展史上的第三个里程碑，广泛应用于医疗器械、宾馆毛巾浴巾等消毒。下列有关说法正确的是

A．戊二醛属于氧化物

B．戊二醛中氢元素的质量分数最大

C．戊二醛由5个碳元素、8个氢元素和2个氧元素组成的

D．戊二醛中碳氢氧三种元素的质量比是15:2:8

23、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向一定量稀盐酸溶液中不断滴入水

B．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量的生石灰

C．向一定量的硫酸钠和盐酸的混合溶液中加入Ba（OH）2溶液

D．向相同质量的Mg、Al、Fe三种粉末中分别加入足量相同质量分数的稀盐酸充分反应

24、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓向右拉动注射器活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是

A．有液体进入注射器内

B．左侧玻璃管内液面上升，停止后液面保持不下降

C．瓶内液面明显上升

D．左侧水中玻璃导管口产生气泡

25、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

26、推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是

A．物质燃烧会放热，则有放热现象的反应都是燃烧

B．溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液

C．金、银在地球上有单质形式存在，说明金、银的化学性质很不活泼

D．本身没有毒性，则空气中 的体积分数为 时，对人体健康也没有不利影响

27、溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是___________。

②A、B、C三种物质中，溶解度随温度升高而减小的是___________。

③t2°C时，完全溶解agA物质最少需要水的质量是___________g。

④t2°C时，相同质量的A、B饱和溶液中，A的饱和溶液中所含水的质量___________B的饱和溶液中所含水的质量(填“＞”“=”或“＜”)。

(2)实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙，在过滤操作中需要用到的实验仪器和用品有：烧杯、铁架台(带铁圈)、漏斗、___________和滤纸

(3)在实验室中，配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液45g，需要氯化钠固体的质量是___________g；将45g6%的氯化钠溶液配成含氯化钠为0.9%的溶液，得到氯化钠溶液的质量是___________g。

28、按照如图完成相关实验。加热粗铜丝前，白磷不燃烧，加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。

（1）能说明氧气约占空气体积1/5的实验现象是_____。

（2）整个实验过程中，能得出可燃物燃烧需要温度达着火点的现象是_____。

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：

（1）请你画出丁物质的微观示意图_________。

（2）构成甲物质的粒子是_________。

（3）四种物质中属于氧化物的是______、______（填化学式），请你从微观角度描述判断的依据：_______。

30、二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。

（1）常见的碳单质有金刚石、石墨等，其中常用作电池电极的是_____（填“金刚石”或“石墨”）。

（2）钙____(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素，儿童缺钙易得_____（填字母）。

A 侏儒症 b 佝偻病   c 贫血病   d 白内障

（3）碳酸钙由Ca2+和____（填符号）构成，碳酸钙中钙元素的质量分数为_____。

（4）请写出CO燃烧生成物质M的化学方程式_____，从热效应的角度分析，该反应____热量（填“吸收”或“释放”），可见：含碳物质的不完全燃烧，不但会产生污染，而且存在____的问题。

（5）实验室制备M气体，可控制反应发生与停止的发生装置是____（填符号）。若用D装置收集M气体，则气体从  __端通入（填“a”或“b”），验满的操作是 _____；若用该装置检验M气体，则气体从____端通入（填“a”或“b”），如果含有M气体，则发生反应的化学方程式为____。

31、（5分）2014年青奥会将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，使用节能环保车也是未来的发展趋势。

　 图1 天然气公交车　　 　图2 氢动力概念跑车 图3国产电动轿车

（1）图1中公交车使用的天然气主要成分是 ，其完全燃烧的化学方程式为   。

（2）图2是2011年上海国际汽车展中，我国自行研制的氢动力概念跑车。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 ，但氢动力汽车目前还不能普及，原因是 （答一点即可）。

（3）图3是由上汽集团自主研发的“叶子”概念车，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，可以把 能转化为电能。

32、现有下列仪器：①量筒；②试管夹；③药匙；④托盘天平；⑤胶头滴管；⑥酒精灯。请用序号回答：

（1）常用于称量固体药品的是_______。

（2）取用固体药品的是_____________。

（3）量度液体体积的是______________。

（4）常用于给物质加热的是____________。

（5）给试管的液体加热时，常用于加持的仪器是_____________。

（6）用于吸取和滴加少量液体的是________________。

33、运用所学知识回答问题

(1)现有①空气 ②氧气 ③二氧化碳 ④高锰酸钾 其中属于混合物的是______；属于氧化物的是_____；属于单质的是_____；属于化合物（除去氧化物）的是_____。(填写序号，下同。单选。)

(2)用化学符号表示：①两个氢原子____；②三个水分子____；③四个钠离子_____；④二氧化碳中碳元素的化合价为正4价________。

34、元素周期表是学习化学的重要工具。如下图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题。

（1）在化学反应中，铝元素的原子容易__________形成铝离子。铝位于第______周期。

（2）同一周期元素的原子，最外层电子数的特点是：___________________________。

（3）氧元素的原子结构示意图为如图，某元素与氧元素的化学性质相似，该元素的原子结构示意图为如图，则x＝_____，m＝_____。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)图1中A是_______________。

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是_____________（填化学式）。

(3)图2中A表示氧原子的原子结构示意图，氧原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子。

(4)图2中A表示氧原子的原子结构示意图，氧原子与_______（填字母编号）化学性质相似。

(5)图2中若A为氧离子，则方框内的数值是_____。

(6)图2中A、B两种元素最本质的区别是它们原子中的________________ 不同；氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_________相同。

36、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)P点的含义是_______；

(2)t1℃时，20克a物质加入50克水中不断搅拌，形成的是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液，所得溶液的质量为_______克；

(3)a中混有少量b，若要从混合液中分离出a，可采用的方法是_______；

37、某化学兴趣小组将下图所示的实验搬上了舞台，震撼了师生，展示了化学的魅力。

(1)图A所示实验，在小塑料瓶中放入干面粉，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，发生爆炸，说明可燃物与氧气___________，燃烧越剧烈。

(2)图B实验可以比较空气与呼出气体中___________含量的不同。

(3)图C所示实验，当通过试管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为___________，反应的化学方程式为___________。

(4)图D所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为___________。

38、打开碳酸饮料瓶盖时会有大量气泡逸出。小组同学进行实验，探究影响CO2溶解能力的因素。

【活动一】探究温度和压强对CO2溶解能力的影响

实验1：标准大气压下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。

实验2：室温下，向试管中分别加入100mL某种无色碳酸饮料。

(1)实验1，烧杯中澄清石灰水变浑浊的原因是____(用化学方程式表示)。

(2)由实验1得到的结论是_____。

(3)由实验2可知，压强越大，CO2溶解的量越_____(填“多”或“少”)。

【活动二】探究CO2在不同物质的溶解性

实验3：烧瓶中收集250mL的气体，分别加入50mL不同液体，通过压强传感器测定瓶中压强变化。(实验前烧瓶内压强为104.20kPa，实验过程中保持温度恒定)

(4)实验后瓶内的压强，实验⑧小于实验⑦的原因是_____。

(5)根据实验3分析可知，选用排_____液体收集CO2效果更好。

(6)从上述实验中可知，1体积水约能溶解1体积CO2的依据是：_____。

(7)化学学习是一个宏微结合的过程，根据实验3所给的数据，按照图1的方式画出图2中液体上方的微观示意图。

(8)请你利用二氧化碳溶解性知识，解释“打开碳酸饮料瓶盖时，会有大量气泡逸出”的原因____。

39、在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如：2Na+C12＝2NaCl，反应前后，Na、C1的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。

（1）含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性。如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成两种氯化物，氯化铁具有氧化性。

①该反应的化学方程式可表示为   ；

②向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是 ，滤液中的溶质是   。

（2）反应Cl2＋2NaI＝2NaCl＋I2中，具有氧化性的反应物为   。

（3）四种化学基本反应类型中一定属于氧化还原反应的是 。

40、用化学知识回答下列问题。

(1)电木插座破裂后能否热修补？为什么？

(2)加热冷水，当温度尚未达到沸点时，为什么水中常有气泡冒出？