1、科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是
A.“气凝胶水”是混合物
B.“气凝胶水”在任何条件下都不会融化
C.结成“气凝胶水”后,分子停止运动
D.“气凝胶水”与水的化学性质相同
2、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是
A.
B.
C.
D.
3、如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是
A.产生的气体a能使带火星的木条复燃
B.产生气体b的一端电极与电源正极相连
C.水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性
D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
4、小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是
A.用空气流可吹灭蜡烛的火焰,是因为降低了蜡烛的着火点
B.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气
C.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水
D.在密闭容器中,蜡烛燃烧前后,容器的总质量相等,符合质量守恒定律
5、放入水中能形成溶液的是
A.黑芝麻粉
B.食盐
C.碳酸钙
D.奶粉
6、下列有关科学家及其贡献的叙述不正确的是
A.屠呦呦发现青蒿素
B.拉瓦锡发现了质量守恒定律
C.门捷列夫研究了空气的成分
D.道尔顿提出原子学说
7、四氟化氙(XeF4)是人类较早认识的稀有气体化合物之一,下图是制取XeF4反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法不正确的是
A.稀有气体在一定条件下能发生化学反应
B.参加反应的甲和乙的质量比为131:38
C.参加反应的乙和生成的丙的分子个数比为2:1
D.反应前后原子的种类和个数不变
8、下列图像能正确反映对应的实验操作的是
A.稀盐酸加水稀释
B.分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸
C.向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
D.红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
9、下列有关实验操作图示正确的是
A.导管连接
B.胶塞塞紧
C.过滤
D.收集CO2
10、某兴趣小组的同学利用现代传感器技术进行测定空气里氧气的含量的实验,测得实验过程中容器内温度和气体压强随时间的变化趋势如图所示。下列说法中错误的是
A.要保证实验的准确性,白磷必须过量
B.实验过程中容器内温度先增大后减小至起始温度
C.曲线BC段白磷停止燃烧,装置逐渐冷却至室温
D.在t2时打开了弹簧夹
11、发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是
A.道尔顿
B.张青莲
C.拉瓦锡
D.门捷列夫
12、下图为治理汽车尾气反应的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1
B.该反应中分子的种类和数目一定改变
C.丙物质可以用作保护气
D.保持乙化学性质的最小粒子是一氧化氮分子
13、某反应为,相关分析正确的是
A.物质X是单质
B.n一定为1
C.与
恰好能完全反应
D.生成,需要
参加反应
14、如图为电解水的装置,水中加入少量稀硫酸可加快反应速率。下列说法正确的是
A.a端接电源正极
B.甲中气体的质量约为乙的8倍
C.稀硫酸在该反应中做催化剂
D.电解后,溶液的pH会减小
15、六氟化硫(SF6)是常见的温室气体。下列关于SF6的说法不正确的是
A.由两种元素组成
B.1个六氟化硫分子由7个原子构成
C.相对分子质量为146g
D.氟元素的质量分数计算式为
16、下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A.焦炭用于冶炼金属
B.稀有气体用作电光源
C.天然气用作燃料
D.氮气用作制造硝酸和氮肥
17、学好化学的重要途径是化学实验,下列化学实验操作中正确的是
A.组装仪器
B.检查装置气密性
C.加热固体
D.气体验满
18、化学与生活息息相关,下列选项与化学变化有关的是
A.将矿石研磨成粉末
B.用石灰浆粉刷墙壁,一段时间后墙面变硬
C.用闻气味的方法区分食醋和酱油
D.潮湿的衣服被晒干了
19、下列有关物质的应用正确的是
A.涂石灰水保护树木
B.石灰石做补钙剂
C.纯碱蒸馒头
D.用亚硝酸钠炒菜
20、化学与生活密切相关,下列指定的实验或应用是化学变化的是
A.水油分离 | B.氢气燃烧 | C.干冰升华 | D.风力发电 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、如图所示,等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应,生成氢气的质量与反应时间的关系图,则下列有关说法错误的是
A.反应结束后,生成氢气的质量相同
B.稀硫酸均完全反应,镁、铁肯定有剩余
C.镁、锌、铁均完全反应,硫酸有剩余
D.三种金属中镁的反应速率最快
22、加油站必须粘贴的标志是
A.节约用水
B.禁止烟火
C.腐蚀性物质
D.当心氧化物
23、下列关于水的说法中,正确的是
A.自然界的淡水资源很丰富,不需要节约用水
B.水变成水蒸气的过程中水分子体积变大
C.电解水实验中得到的氧气和氢气的体积比约为1:2
D.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢气、氧气组成的
24、下列有关碳及碳的化合物说法正确的是
A.碳的单质都是黑色固体
B.二氧化碳与一氧化碳能相互转化
C.金刚石和石墨中碳原子排列方式相同
D.含碳元素的化合物一定是有机化合物
25、我们通过化学的学习,强化了安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是
A.熄灭酒精灯——用嘴吹灭
B.闻气体气味——用手轻轻扇闻
C.油锅着火——用锅盖盖灭
D.火灾中逃生——用湿毛巾捂住口鼻
26、下列变化只发生物理变化的是
A.钢铁生锈
B.玻璃破碎
C.粮食酿酒
D.酒精燃烧
27、从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。
(1)在保鲜袋中加入少量酒精,排出袋内空气后密封,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓 起。从微观角度解释产生这种现象的原因是:_____。
(2)车载香熏在使用一段时间后会发现里面的香精油会逐渐减少。从微观角度看,香精 油逐渐减少的原因是:_____。
(3)如图所示,注射器分别装入空气和水,装有空气的针筒容易 被压缩,而装水的难被压缩,这是因为:_____。
28、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.
(1)在水、铜、氯化钠三种物质中,由离子构成的是______.
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图甲所示:
①该物质的一个分子中含有______个原子;
②萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为______(填最简整数比).
(3)上图乙为锶元素在元素周期表中的相关信息及其粒子结构示意图:图中 m 为_____;锶的相对原子质量为_____;该元素位于元素周期表中第____周期。
(4)A、B、C、D 表示 4 种物质,部分物质的微观示意图如下表所示。A 和 B 在一定条件下反应生成 C 和 D。
物质 | B | C | D |
|
微观示意图 |
|
|
|
请回答以下问题:
①B、C、D中属于单质的是______(填字母序号);
②若一定质量的 A 和 64g 的 B 恰好完全反应,可生成 44g C 和 36g D,则 A 的化学式为______.
29、A、B、C、D、E已学过的五种常见物质,其中有四种气体,A、B是空气的主要成分,将物质E通直流电可得到A和C,D和E常温能发生化合反应。由此可以判断:
(1)写出物质化学式:B 、D 。
(2)A和C混合点燃可能发生爆炸。该反应用化学符号表达式表示为 。
(3)用一种物质将A、C、D三种物质区别开来,你选用的物质是 。
30、(2018荆州)如图1中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)图1中A、B、C、D粒子共表示________种元素。
(2)A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为______。
(3)晶体硅是制造半导体芯片的原料,如图2是硅原子的结构示意图,图中x的值是________。
(4)硅元素的化学性质与A、B、C、D中_____(填字母序号)对应的元素的化学性质相似。
31、化学用语是学习化学的重要工具。请用恰当的化学用语填空。
(1)2个硅原子______;
(2)氯气______;
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价______;
(4)海水中含量最多的阴离子______;
(5)磁铁矿的主要成分______。
32、写出下列各化学符号代表的意义:
(1)3H____________;
(2)2O2_______________________;
(3)2Ca2+______________________。
33、据报道,中国汽车驶入“无油”时代,新河北农用车汽车的发展方向有多种。
(1)氢燃料电池。汽车最理想的清洁燃料是氢气,但氢动力汽车目前还不能普及,原因是____。(答一点)
(2)纯电动汽车则是大力发展方向。纯电动车的驱动电动机的作用是将电源的___能转化为__能,通过传动装置或直接驱动车轮和工作装置。
34、按要求写出下列反应的化学方程式
(1)碳还原氧化铜______。
(2)二氧化碳通入石蕊溶液中______。
(3)生活中不能用铁桶盛装硫酸铜溶液原因(写方程式回答)______。
(4)酒精在空气中燃烧______。
35、下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析,然后回答问题:
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是___________(填序号,下同),属于阳离子的是___________。
(2)能与①形成AB4型分子的是___________。
(3)②和⑦,④和⑧化学性质相似,其原因是___________。
36、甲、乙是碳充分燃烧和不充分燃烧的微观模拟图,请根据图示回答下列问题:
(1)在乙图 E 中补充相关粒子图形_____,使其正确;
(2)甲图中 B→C 变化的微观实质是_____;
(3)下图中粒子结构示意图表示与碳元素在同一周期的金属元素的原子的是_____(填序号);
(4)比较甲、乙两图,可以发现:因为参加反应的碳原子与氧分子的_____不同,所以生成了 C、E 所示的不同分子。
37、实验室制备并收集二氧化碳。
(1)选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图1所示:
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10% H2SO4溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7% HCl溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7% HCl溶液 |
图1中丙对应实验___(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),其对应的理由是___。确定用乙对应的药品制备二氧化碳,相应的化学方程式是___。
(2)搭建装置。组装一个能随时发生和随时停止反应的气体发生装置,应选用图2中的___(填序号)。
(3)adfh装置组合作为气体的发生装置,其主要优点为 ___。
(4)收集二氧化碳。用图3装置收集时,空气从 ___(填“X”或“Y”)端排出。
(5)检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式:___。
(6)已知:一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,它难溶于水且不与水反应,易与O2反应生成二氧化氮(NO2)红棕色有毒气体。实验室收集少量NO的装置可用图3装置,气体从Y端进入,则如何完善图3装置:___。
(7)H2S是有毒气体,能溶于水,其水溶液为氢硫酸,能与氢氧化钠溶液反应。图4中“防倒吸装置”应选择 ___(填“甲”或“乙”)。
38、按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,请回答下列问题
(1)上述实验的燃烧现象为:_____。
(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为:_____。
(3)集气瓶燃烧后剩余气体主要是氮气,通过本实验可以得出关于氮气一条化学性质为:_____。
(4)实验完毕后,打开止水夹,发现最终盛 入集气瓶的水的体积小于瓶内空气体积的1/5,试分析其可能的原因为:_____。(写一点即可)
(5)不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是:_____。
39、为除去KNO3粉末中的硝酸钙、硝酸镁和硫酸钾杂质需进行如下操作:①加水溶解:②过滤:③加入过量的氢氧化钾溶液;④加入过量的碳酸钾溶液;⑤加入过量的硝酸钡溶液:⑥加入适量的硝酸;⑦蒸发结晶
(1)写出以上操作合理的顺序。(数字序号不能重复使用)
(2)加入碳酸钾溶液的作用是什么?
40、根据质量守恒定律解释“纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比原反应物的质量减小。”_______。