1、下列选项中不属于生物圈范围的是（ ）
A．岩石圈的上部
B．大气圈的底部
C．水圈的全部
D．水圈的上部
2、关于基因和性状的关系的描述正确的是（ ）
A．生物的性状相同，基因组成必定相同
B．基因控制生物的性状
C．生物的基因相同，性状必定相同
D．性状和基因都可以通过生殖细胞遗传
3、在农业生产中，若一次性施肥过多，会造成“肥害”，导致植物叶片萎蔫。造成这种现象的原因是（ ）
A．土壤溶液浓度过大，根无法吸水
B．土壤缺乏足够的营养
C．土壤温度太高，水分蒸发
D．土壤水分太多，根无法呼吸
4、对于池塘中全部的鱼的生命结构层次，下列说法正确的是（ ）
A．是群落
B．是种群
C．是生态系统
D．既不是群落也不是种群
5、如图是同学们在盈香生态园研学活动中观察到的植物，下列叙述正确的是（ ）
A．①有类似茎和叶的分化，根被称为假根
B．②可作为监测空气污染程度的指示植物
C．③有根、茎、叶的分化，没有输导组织
D．④是绿色开花植物，依靠孢子繁殖后代
6、如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（ ）
A．c表示的结构层次是器官
B．叶片表皮、动物血液属于b
C．在结构层次上，植物体比动物体多了系统
D．植物体的结构层次可表示为细胞→a→b→c
7、下列关于神经系统的叙述中，错误的是（ ）
A．脊髓有控制膝跳反射的神经中枢
B．小脑可以形成感觉并能控制运动
C．脑干可以调节人体基本生命活动
D．大脑皮层是人体最高级神经中枢
8、下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A．森林生态系统被称为“绿色水库”
B．湿地生态系统有“地球的肾”之称
C．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D．城市生态系统是人工生态系统，人的作用非常突出
9、如图是孙悟同学绘制的某植物细胞的显微结构图，下列叙述正确的是（ ）
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞与该细胞的结构相同
B．该植物的叶片之所以呈现绿色，是因为具有结构⑤
C．在该植物体上不同部位的叶片其形状相似与④内的遗传物质有关
D．该植物细胞只能进行光合作用
10、人出生后的发育要经历从婴儿到性成熟的发育阶段。下列相关叙述错误的是（ ）
A．人体生长发育的两次高峰期分别是婴儿期和青春期
B．进入青春期的男孩和女孩的脑和内脏的功能趋于完善
C．青春期是认识事物和学习知识的好时机，应与异性疏远
D．月经和遗精的出现是性成熟的标志
11、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。下列动物行为能帮助植物繁衍后代的是（ ）
A．飞蛾扑火
B．蜜蜂采蜜
C．蜻蜓点水
D．蜘蛛结网
12、下列有关向日葵的说法，错误的是（ ）
A．向日葵的花着生在花序轴上形成花序
B．向日葵的种子由种皮、胚和子叶三部分组成
C．向日葵生长所需水分和无机盐由导管运输
D．向日葵花盘中所结的每一个葵花籽都是一个果实
13、大雨后蚯蚓钻出地面；气温升高知了又开始鸣叫；向日葵幼嫩的花盘总向着太阳；狗遇陌生人狂吠等。这些事实说明
A．生物的生存影响着环境
B．生物的生存依赖环境
C．生物能对环境作出反应
D．环境影响生物的生存
14、外骨骼是某些动物的“盔甲”，下列关于这类动物的描述不正确的是（ ）
A．外骨骼可以防止体内水分的散失
B．是动物界中种类最多，数量最大的
C．它们的身体具有分节现象
D．螃蟹、蜈蚣、乌龟都属于该动物类群
15、如图是蒋敏同学设计的探究鼠妇分布的影响因素实验装置。下列有关叙述错误的是（ ）
分组 | 条件 | 装置示意图 |
甲 | 低温、湿土、阴暗 |
|
乙 | 室温、干土、阴暗 | |
丙 | 室温、湿土、明亮 | |
丁 | 室温、湿土、阴暗 |
A．该实验探究的非生物因素有温度、湿度和光照
B．A区是实验开始时放入鼠妇之处
C．多次测量取平均值可以提高实验的准确性
D．若甲处的鼠妇数量总是比丙处多，说明鼠妇喜低温
16、植物体进行呼吸作用的部位是（ ）
A．只在叶片中
B．只在萌发的种子中
C．只在根系中
D．在所有的活细胞中都能进行
17、为探究绿色植物的生命活动，兴趣小组进行了以下四组实验。请完成下面小题。
【1】兴趣小组在进行以上实验时，有关描述错误的是（ ）
A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的有机物消耗掉
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用消耗了二氧化碳
【2】同学们在进行甲组实验时，判断下列装置中能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）
A．
B．
C．
D．
18、下列关于动物与其气体交换的场所对应正确的一组是（ ）
①草履虫——表膜 ②蚯蚓——体壁 ③蜗牛——肺 ④河蚌——鳃 ⑤蝗虫——肺 ⑥海马——鳃 ⑦青蛙——肺和皮肤 ⑧家鸽——肺和气囊
A．①②③④⑤⑥
B．①②③④⑥⑦
C．①②④⑥⑦⑧
D．②③④⑤⑥⑦
19、在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，下列与其相关的特征叙述，正确的是（ ）
A．体表有坚韧的外骨骼能参与气体交换
B．身体和附肢都分节，运动更加灵活
C．身体表面有外套膜，起保护作用
D．都生活在陆地上，对食物和空间的需求较小
20、下列有关细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）
A．青霉、曲霉、香菇、木耳都属于多细胞真菌
B．葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞真菌
C．细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体
D．细菌和真菌都既有单细胞的个体，也有多细胞的个体
21、地球上所有的___________________与其___________________的总和叫做生物圈。生物圈的范围包括___________________的底部、___________________的大部、___________________的表面。
22、2021年6月10日，国务院公布“柳州螺蛳粉”入选国家级非物质文化遗产名录，其中的“螺”在动物类群中属于______________动物：有人说“辣椒是柳州螺蛳粉的灵魂”，辣椒中的辣味物质存在于细胞结构的______________中。
23、下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：
（l）该草原生态系统中除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是 ．
（2）图中有 条食物链，写出图中最长的一条食物链： ．
（3）在该生态系统中，鼠与兔是 关系。
（4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的 能力是有限的．
24、鱼的体表常有_______ 覆盖；用_______呼吸；通过尾部和_______的摆动以及鳍的协调作用游泳。
25、下图是表示染色体、DNA、基因的层次关系图：
其中甲是______，丙是______。
26、小华最近发现自己早晨和晚上刷牙时，总是牙龈出血，请你帮他找出原因，并且给他在饮食方面提出好的建议。
27、男性生殖系统的主要生殖器官是 ，它的功能是产生 和分泌 ．
28、男性的性腺是 。
29、我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如下图所示。请评价一下他们的实验方案。
（1）你认为 同学的设计合理，理由是设置了 。
（2）按手印相当于细菌培养步骤中的 过程。
（3）细菌的生殖方式是 生殖。
（4）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为 。
A．高温是细菌生存的适宜条件之一
B．细菌在高温环境中生命力旺盛
C．杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果
D．高温处理可使培养基营养丰富
30、绿色是希望和活力的象征，绿色植物决定着生物圈的存在和发展，是生态文明建设的根基，下图为一绿色开花植物的发育过程示意图，请据图分析作答：
（1）由2→3表示的过程是___________， 萌发的花粉粒释放出精子，与胚囊中的______________融合形成受精卵。3→4表示果实的发育过程，由于细胞不断分裂，生长和分化，子房中的胚珠发育成______________。
（2）有人说种子是被子植物新个体发育的起点，说出你的理由或观点： _________
_________________________________________。
（3）下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中表示细胞分化的是______________，写出油菜的结构层次_____________________。
31、请将维生素与其缺乏时的症状对应起来
32、生物如不发生变异，就不能适应变化的环境，如果环境改变了，生物就可能被淘汰。_______
33、鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫，传播种子，传递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。下图中A为家鸽的外形图，B为鸟卵的结构图，请据图填空：
（1）鸟的身体呈______，可以减少飞行中空气的阻力。
（2）鸟的_______发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
（3）在鸟卵的结构中，能给胚胎发育提供主要的营养物质的是______。
34、下图1是草莓植株进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，其中①②、③、④表示物质，字母A、B、C表示结构。图2示夏季晴朗的一天中，大棚内草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线（甲和乙）。请分析回答：
(1)图1中[③]是______，[④]是______，[A]是______；
(2)图1C中的生理过程可用图2中曲线______表示；分析图2曲线，草莓植株有机物积累最多的是______点；
(3)大棚自动控制系统应设定白天适当______（填“提高”或“降低”）二氧化碳浓度，晚上适当______（填“提高”或“降低”）温度，这样草莓才能更甜。
