青海省西宁市2025年中考真题（三）化学试卷（含答案，2025）

1、分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是

A．若木条复燃，说明氧气已经收集满了

B．由酚酞溶液变红可知，分子是不断运动的

C．实验结束未冷却至室温，则测得空气中氧气的体积分数偏小

D．点燃氢气时发出尖锐爆鸣声，说明氢气不纯

2、空气是一种宝贵的资源，其中能供给人呼吸的气体是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

3、人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁”应理解为

A．铁元素

B．铁单质

C．铁离子

D．铁原子

4、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是

A．硬度都很大、熔点都很高

B．有良好的导电性、导热性

C．都是银白色的固体

D．都能与酸反应产生氢气

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

B．混合物：硬水、澄清的灰水、冰水共存物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

6、下列对质量守恒定律的认识中正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律

B．根据质量守恒定律可推出：化学反应前后分子总数不变

C．用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时，应当在密闭容器中进行

D．根据质量守恒定律，氢气在氧气中充分燃烧，生成水的质量应为

7、下列关于水的说法不正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．从食盐水中获取食盐可采用蒸发溶剂的办法

C．水是生命活动不可缺少的物质

D．自来水厂通过过滤除去水中的不溶性杂质

8、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．水用于制冰块

B．干冰用作制冷剂

C．液氢用作火箭燃料

D．金刚石用来裁玻璃

9、化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化不是由化学变化引起的是

A．铁在潮湿的空气中一段时间后变红色

B．铜在潮湿的空气中一段时间后变绿色

C．高锰酸钾溶于水后溶液变为紫红色

D．向滴有酚酞试液的石灰水中滴入盐酸，红色逐渐消失

10、《神农本草经》中记载麻黄能“止咳逆上气”，它的有效成分是麻黄碱(化学式为C10H15NO)。下列说法正确的是

A．麻黄碱的相对分子质量为165g

B．麻黄碱中氢元素的质量分数最大

C．麻黄碱由C、H、N、O四种元素组成

D．麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成

11、下列说法不正确的是

A．空气的主要成分是氮气和氧气

B．稀有气体可用于制作电光源

C．食品包装中充入氮气以防腐

D．新鲜空气中不含二氧化碳

12、物质由微观粒子构成。下列物质由原子构成的是

A．Si

B．CO2

C．C60

D．NaCl

13、化学与生活密切相关，下列指定的实验或应用是化学变化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是

A．干冰用作人工降雨

B．活性炭用作吸附剂

C．石墨转化成金刚石

D．铁制作炊具

15、配制溶质质量分数为的溶液。下图所示操作不正确的是

A．称取

B．量取蒸馏水

C．溶解

D．装瓶贴标签

16、如图是某反应前后的微观示意图，下列说法正确的是

A．反应物中只有是化合物

B．分子由一个碳元素和两个氧元素组成

C．反应物中CO与H2O的分子个数比为1:2

D．反应前后共有4种分子

17、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。

下列说法正确的是

A．图甲反应后玻璃管内固体减少的质量等于生成气体的质量

B．图乙滴入稀盐酸后观察到饱和澄清石灰水变浑浊说明酸碱中和反应放热

C．图丙实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与

D．图丁实验通过观察滴有酚酞溶液的纸条变化探究分子运动

18、劳动教育，助力学生成长。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列图象能正确反映其对应关系的是

A．相同温度下，用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO2

B．将一定质量的氢氧化钠固体与一定体积的水混合

C．镁条在充满氧气的密闭容器中燃烧

D．向一定质量分数的氯化钠溶液中不断加水

20、下列成语中只包含物理变化的是（       ）

A．沙里淘金

B．刀耕火耨

C．釜底抽薪

D．百炼成钢

21、对比实验是进行科学研究的一种重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是

A．比较O2含量

B．探究燃烧条件

C．探究铁生锈条件

D．探究乳化现象

22、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．物质甲和丁都属于有机物

B．反应生成丙、丁分子个数比为3：2

C．反应中乙、丙的质量比为8：9

D．丙物质是一种空气污染物

23、烧烤中含有一种强致癌物——苯并芘（化学式C20H12），关于该物质的说法不正确的是

A．它由C、H两种元素组成

B．其中碳原子和氢原子个数比是5：3

C．它相对分子质量为252

D．它由20个碳原子和12个氢原子构成

24、推理是学习化学的一种重要的思维方法。下列推理正确的是

A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子

B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

D．氯化钠是由离子构成的，则保持其化学性质的最小粒子是氯化钠离子

25、开封北宋州桥遗址考古项目中出土了多个文物，其中包括三尊铜造像，在铜造像表面有部分绿色的铜锈[Cu2（OH）2CO3]，铜锈产生的化学方程式是：2Cu+O2+X＋H2O=Cu2（OH）2CO3，其中X的化学式为

A．C

B．CO

C．CO2

D．H2CO3

26、以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于有害气体的检测。SnO2中Sn的化合价为

A．+4

B．+1

C．+2

D．-2

27、按要求写出下列化学符号：

(1)2个铜原子___________；

(2)4个二氧化碳分子___________；

(3)标出氧化铝中铝元素的化合价___________；

(4)3个亚铁离子___________；

(5)地壳中含量最多的非金属元素___________；

(6)空气中体积分数最大的气体___________。

28、写出化学符号：

(1)2个氮分子_______。

(2)2个氦原子_______。

(3)钙元素_______。

(4)2个亚铁离子_______。

(5)标出氯酸钾中氯元素的化合价_______。

29、水是生活生产中不可缺少的物质。

（1）如图是水电解示意图。

保持水的化学性质的微粒是______,在b试管内产生的气体是______,如何检验该气体______。

（2）从微观角度解释水的三态变化和水的电解两个变化的区别______。

（3）新能源是开发应用是当今全球性的一个重大研究课题,发展氢能源有着广阔的研究前景,有研究人员推出了“利用太阳能,以水为原料,大量生产氢气,并用作各种机械的动力燃料”这一设想,试回答下列问题：

你认为这一设想能否实现？若认为能,请写出有关的两个文字表达式,并指出基本的反应类型。

__________________,基本类型__________。

__________________,基本类型__________。

氢气作为燃料与现在广泛应用的化石燃料相比有什么优点？(至少答两条)_________；__________。

30、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：

（1）用于夹持试管的仪器是      ；

（2）取用粉末状药品时一般选用       ；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是   ；

（4）常用于给物质加热的仪器是   ；

（5）既可用作反应容器又能直接受热的是     ；

（6）用来收集和贮存少量气体时需用       ．

31、图所示为a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）P点的含义是______；

（2）t2℃时，将30g的a物质加入到50g水中，搅拌，充分溶解后可得到_____g的溶液；

（3）t1℃时，将c物质的饱和溶液升温到t2℃，此时溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液；

（4）将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是______；                      

（5）如果a溶液中混有少量的b，可采用______的方法将a提纯。

32、人类生活离不开水，为了在实践中了解水，某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。

⑴取水样，静置后过滤。为了使悬浮物快速沉淀，常加入的一种试剂是 ；]

⑵若要检验废黄河水属于硬水还是软水，可用的物质是          ；

⑶若要测定废黄河水的酸碱度，可选择           ；

33、判断下列符号中数字“2”的意义，并将其序号填在相应的横线上

①2O、②O2、③2CO、④、⑤2SO42﹣；

（1）表示分子个数的是_____

（2）表示离子个数的是_____

（3）表示分子中原子个数的是_____

（4）表示原子个数的是_____

34、如图是关于氢的三种原子的原子核，通过观察完成所给任务．氢的三种原子都具有相同的   数，具有不同中子数．这三种原子统称为氢的原子．

35、请结合所学化学知识指出图中的错误操作引起的后果：

A：倾倒稀盐酸_______________________；

B：点燃酒精灯____________________________；

C：给硫酸铜固体加热____________________；

D：加入纯碱粉末__________________________。

36、如图，请根据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：

(1)在t1℃时，要将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，应采取的方法是 _______（写一种方法即可）。

(2)在t1℃时，将甲、乙、丙三种固体物质各20g分别放入三个烧杯中，再分别加入100g水，充分搅拌后，能形成饱和溶液的物质是 _______；将三个烧杯中的物质升温至t2℃时，三份溶液的溶质质量分数关系为 _______。

37、以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与___________有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是___________。

(2)写出实验①中反应的文字或符号表达式：___________。

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量___________(填“减小”“不变”或“增大”)。

38、化学是一门以实验为基础的学科，气体的制备是其中一种重要的实验。实验室一般用 6%双氧水和二氧化锰制备 O2，现有如下仪器供选。

(1)仪器 A 的名称是___________ ，仪器 F 的名称是___________。

(2)组装整套装置时，可选用图中的 A、 B、C、I、J、L、P 和___________ (选 G 或 H)该反应的化学方程式为___________，用该套装置收集氧气，验满的方法是___________。

(3)组装的装置在加入药品前要检查气密性，方法有多种，下列方法和现象能说明该装置不漏气的是___________(填字母序号填空)。

A．用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中加水，长颈漏斗内形成稳定的水柱；

B．向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓拉注射器活塞，长颈漏斗下端冒气泡；

C．向长颈漏斗中注水使下端形成液封，在右侧导管口连接注射器，缓缓推注射器活塞，长颈漏斗中液面上升；

D．将导管浸入水中，双手捂住容器外壁，观察到导管口没有气泡；

(4)若直接用 30%的 H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，如图所示发生装置能达到最佳效果的是___________。

39、实验室常用下列装置，进行有关气体制取及性质的实验。

（1）仪器①是__________，仪器②是__________。

（2）用过氧化氢溶液制氧气，反应的化学方程式为__________，用氯酸钾制氧气，发生装置和收集装置的组合是__________（填字母）。

（3）制取二氧化碳时，若采用“排饱和小苏打溶液法”收集，所得气体纯度会明显提高，则小苏打在收集过程中所起的作用是__________。（用化学方程式表示）

（4）收集氢气一定不用__________（填字母）装置。点燃纯净氢气后，伸入盛有氯气的集气瓶中，氢气继续燃烧（生成HC1气体）。下列说法正确的是__________。

①燃烧不一定需要氧气    ②该反应不一定放出热量     ③氢气燃烧过程中，集气瓶口出现白雾

40、某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。

回答下列问题：

(1)仪器的①名称是______________，仪器③的名称是______________；

(2)仪器②中实验的目的是___________________________________________；

(3)根据上述实验，可以得出的结论是__________________________________________；

(4)如果用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_____________。

A.称量实验前铜丝网的质量 B.将实验后的铜丝网干燥、称重

C.向仪器中加入二氧化锰 D.将实验后的铜丝网插入硝酸银溶液中