福建省漳州市2025年小升初(一)化学试卷(解析版)

一、选择题(共26题,共 130分)

1、液氧变成氧气过程中,正确的是

A.氧分子体积变大

B.氧分子质量变大

C.氧分子数目变多

D.氧分子间隙变大

2、下列化学用语与所表达的意义对应正确的是

A.Fe2+——铁离子

B.——铝原子

C.2He——2个氦元素

D.2NO2——2个二氧化氮分子

3、已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。20℃时,取一定质量CuSO4溶液于烧杯中,按如图所示进行实验(整个过程中忽略溶剂损失),下列说法不正确的是

A.溶液中溶质质量的大小关系:丁>丙>甲

B.丙中溶质与溶剂的质量比为8:25

C.丁溶液一定是饱和溶液

D.50℃时CuSO4的溶解度比20℃时的大

4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.CO2、SO2可与NaOH溶液反应,故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应

B.单质是由一种元素组成的纯净物,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C.碱溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

D.性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼

5、已知。现将仅含铜、硫元素组成的纯净物16.0g敞口放在空气中充分加热,得16.0g两种元素组成的黑色固体纯净物。将该黑色固体纯净物放在密闭容器中继续加热至t℃,固体全部变红,冷却得13.6gCu与Cu2O的固体混合物。将此混合物放入96.0g足量稀H2SO4中,充分反应,得蓝色溶液和红色固体。下列说法正确的是

A.灼烧过程中产生3.2gSO2

B.铜、硫元素组成的化合物的化学式为CuS

C.充分反应后所得蓝色溶液溶质质量分数为8%

D.若将13.6g固体混合物与足量的CO高温充分反应,可生成3.2gCO2

6、下列各图中分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是

A.

B.

C.

D.

7、下列各组固体物质,只用加水溶解的方法不能鉴别的是

A.NaCl、K2SO4

B.CaCO3、CaCl2

C.CuSO4、Na2CO3

D.NH4NO3、NaOH

8、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是

A.物质的分类

B.物质的性质与用途

①单质:Fe、C、稀有气体

②混合物:赤铁矿石、空气、合金

①氮气化学性质不活泼:可用作保护气

②氧气具有助燃性:可用作燃料

C.对物质鉴别的认识

D.元素之最

①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖

②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气

①地壳中含量最多的金属元素:铝元素

②空气中含量最多的元素:氮元素

A.A

B.B

C.C

D.D

9、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是

A.

B.

C.

D.

10、学习化学要构建基本观念,对以下基本观念的认识正确的是

A.宏微观:体温升高体温计示数增大,是因为温度升高,分子间隔变大

B.守恒观:铁丝放入硫酸铜溶液中,一段时间后金属丝质量增大,不符合质量守恒定律

C.绿色观:H2 是最理想的清洁、高能燃料

D.结构观:元素原子最外层电子数相同,化学性质一定相似

11、第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识

B.发展公共交通,提倡绿色出行

C.研究开发二氧化碳回收利用技术

D.城市雨污分流,污水处理达标后排放

12、医院工作人员经常用酒精进行消毒,你建议在存放酒精处张贴的图标是

A.

B.

C.

D.

13、黑木耳中含铁量是常见天然食品中比较高的,这里的“铁”应理解为

A.元素

B.原子

C.分子

D.离子

14、下列对氧气的认识不正确的是

A.氧气既能燃烧又能支持燃烧

B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质

C.氧气能供给呼吸,可用于医疗急救

D.氧气能使带火星的木条复燃

15、下列做法符合安全要求的是

A.用甲醛浸泡海产品

B.点燃氢气前要验纯

C.霉变食品蒸煮后再食用

D.房间起火,打开门窗通风

16、下列中国古代发明及应用中,只涉及物理变化的是

A.火药爆炸

B.手工剪纸

C.粮食酿酒

D.烧制陶瓷

17、某项目式学习小组取一杯河水,在实验室中进行过滤操作。近年来河水受到了污染,学习小组提出的下列治污建议中不合理的是

A.关停周边的工厂

B.合理使用农药和化肥

C.生活废水集中处理后排放

D.加油站等地下油罐建造防渗池

18、2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞,制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关合金的说法正确的是

A.铝锂合金硬度比纯铝大

B.合金不是金属材料

C.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差

D.铝锂合金的密度很大

19、我国著名雕塑家刘开渠创作的陶艺“踢毽子”,童稚十足,形神兼备。这种陶艺的制作用到了钾长石(主要成分KAlSi3O8)、石英砂(主要成分SiO2)、方解石(主要成分CaCO3)和萤石(主要成分CaF2)。其中主要成分属于氧化物的物质是

   

A.钾长石

B.萤石

C.方解石

D.石英砂

20、下列图象不能正确表示对应关系的是

A.分别向等质量的铁粉和锌粉中滴加等浓度、足量的稀盐酸

B.向硫酸铜溶液中加入足量铁粉,溶液质量的变化

C.等质量等浓度的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应

D.等质量的大理石分别与足量相同浓度的稀盐酸反应

A.A

B.B

C.C

D.D

21、向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。下列说法正确的是(  )

A.滤液中一定含有Mg2+和Fe2+,一定没有Cu2+、Ag+

B.滤液中一定含有Fe2+,一定没有Cu2+和Ag+,可能含有Mg2+

C.滤渣中一定含有银、铜,可能含有镁和铁

D.滤渣中一定含有银、铜和铁,可能含有镁

22、下图物质能跟稀盐酸反应,但无气体产生的是

A.铝粉

B.碳酸钙粉末

C.氧化铁

D.铜粉

23、一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是

物质的构成微粒

M

氢原子

反应前的质量/g

68

32

0

1

氧原子

反应后的质量/g

0

0

y

37

硫原子

A.y的值为63

B.物质M为该反应的催化剂

C.反应前后硫元素的化合价不变

D.此反应中的化学计量数之比为2:1

24、下列物质的性质属于化学性质的是

A.铝为固态

B.铜呈紫红色

C.食盐易溶于水

D.碳酸易分解

25、化学用语是学习化学的专用语言,下列说法正确的是

A.SO2中含有氧分子

B.2H表示两个氢分子

C.O2中氧元素的化合价为-2价

D.CO2表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成

26、下列说法正确的是

A.化学实验室中的双氧水是存放在广口瓶中

B.蜡烛燃烧只发生化学变化

C.氮气可以作为保护气,填充灯泡

D.1869 年,阿伏加德罗发现了元素周期表和元素周期律

二、填空题(共10题,共 50分)

27、填写下列操作所需的仪器(填序号)

量筒  ②玻璃棒  ③胶头滴管  ④集气瓶  ⑤托盘天平  ⑥坩埚钳

1)用于吸取和滴加少量液体_____

2)用作收集或储存少量气体,也可做反应容器_____

3)用于搅拌、引流或蘸取少量液体的玻璃仪器_____

4)用于夹持镁条在空气中燃烧的实验仪器_____

5)用于量取一定量液体体积的仪器_____

6)用于称量药品质量的仪器_____

28、现有以下实验仪器,请按要求填空:

(1)配制一定质量分数的氯化钠溶液,需用到的仪器有 (填序号),还缺少的仪器是 (填名称);如果用石灰石与盐酸反应制取CO2,可选上述仪器中的 (填序号)组合成制气装置.

(2)某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置.当装满水用排水法收集甲烷(甲烷难溶于水、比空气轻)时,气体应从仪器①的 (填“a”或“b”)通入;集满甲烷后将其导出使用时,水应该从仪器①的 (填“a”或“b”)导入.

(3)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是

①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰;

②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光;

③将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气;

④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液;

⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后,先移出导管,后撤酒精灯.

 

29、如图是某反应的微观示意图,请回答下列问题。

(1)写出上述物质中单质的化学式_____________

(2)物质D中氯元素的化合价为_______________

(3)该反应中,参加反应的A和B的质量比为____________

30、生活中蕴含着许多化学知识,请按照要求填空:

(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的______作用;

(2)制糖工业利用活性炭来脱色制白糖,是因为活性炭具有______性;

(3)实验室中常用浓硫酸做干燥剂,是因为浓硫酸具有______性。

31、文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化(砚台的主要成分是碳酸钙)。

(1)一般用羊毛来制作毛笔的笔头,某种羊毛经过化学处理后得到的最终物质为H2NCH2COOH,其中氧元素和氢元素的质量比为_________________

(2)制作墨汁的主要原料是炭黑。用炭黑墨汁绘写的字画经久不变色的原因是__________________

(3)宣纸的制作工艺中,有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作相当于________(填“过滤”或“蒸发”或“结晶”)。

(4)砚台因产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都______(填“易溶”或“难溶”)于水。

32、C60是由______(填“原子”或“分子”)构成;它与金刚石、石墨具有相似的______(填“物理”或“化学”)性质。

33、用化学符号填空:

(1)空气中含量最多的气体是 _____________

(2)保持水的化学性质的微粒是_____________

(3)构成氯化钠的阳离子是_____________

34、现有四种物质,选择相应物质的字母填空。

A.不锈钢       B.活性炭               C.干冰               D.金刚石

(1)___________可用于人工降雨;

(2)___________可用制糖工业脱色;

(3)___________是天然存在最硬的物质;

(4)___________可用于制造医疗器械;

35、钢铁在生产、生活中有着广泛的用途.

Ⅰ.如图是实验室模拟炼铁的实验装置图,请根据所学内容回答下列问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①      ;②     

(2)在该实验中观察到的实验现象:        .写出玻璃管和试管中发生反应的化学方程式:      

(3)加热之前先通一会儿一氧化碳的作用是        

(4)该实验设计装置C的目的是      

Ⅱ.某化学兴趣小组的同学学习完了“化学与环境保护”这一节后,觉得上述实验中会向空气中排入大量的二氧化碳气体,造成温室效应,于是他们对上述实验装置进行了改进,如图所示:

(1)实验开始后,D、E两个装置内观察到的现象是    

(2)装置D的作用是       

Ⅲ.每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,请你写出一种防止铁锅生锈的方法:        

 

36、小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时,发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头,感觉浪费了太可惜。于是带领实验小组的同学自己动手用小蜡烛头为原料制造蜡烛,过程如下:

(1)蜡烛能用小刀切割成型,说明蜡烛具有物理性质是:硬度______

(2)切下的小蜡烛块放入水中,发现它浮于水面,说明蜡烛的密度比水______

(3)用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图),观察到的现象是:烧杯内壁出现______;若将烧杯内壁用澄清的石灰水润湿后罩在火焰上方,观察到的现象是:______

(4)吹灭蜡烛时,看到从烛芯处飘出一缕______,用带火苗的小木条迅速去点,发现它能燃烧且蜡烛被重新点燃,据此判断烛芯处飘出的物质具有______性。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷,红磷燃烧产生大量_______,放出大量热,反应的化学方程式为_________。实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止_________;实验时若取用红磷的量不足,对实验结果______________(选填没有)影响。

38、下图是证明二氧化碳与氢氧化钠反应的实验装置(注射器中装有氢氧化钠溶液,实验前K1、K2处于关闭状态),甲、乙、丙三同学分别进行如下操作。

甲:打开K1,将注射器中的溶液推入集气瓶中。

乙:打开K2,将注射器中的溶液推入集气瓶中。

丙:打开K2,将注射器中的溶液推入集气瓶中,待吸入一定量氢氧化钙溶液后,迅速关闭K2,打开K1,又有稀盐酸流入Ⅰ中。

(1)甲实验中,能证明氢氧化钠和二氧化碳发生反应的现象是________,反应后Ⅰ中所得溶液一定存在的溶质是_______

(2)乙实验中,Ⅰ中观察到有白色沉淀出现,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论?___为什么?____

(3)丙实验中,Ⅰ中最终得到澄清溶液,设计实验探究溶液中溶质的成分,写出相关操作及实验现象。_____

四、简答题(共2题,共 10分)

39、化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空白。

(1)图1是电解水的实验装置示意图,玻璃管b中的气体___________(填“是”或“否”)可以燃烧。

(2)图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型,甲、乙两种变化中属于物理变化的是___________

(3)图3是验证CO2的性质。

①实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________

②实验开始,打开K,观察到短蜡烛熄灭后关闭K,片刻后长蜡烛也熄灭,由此得到的结论是___________

③观察到纸花变红,由此能否得出“CO2能与水发生化学反应”的结论?___________(填“能”或“否”),理由是______________________

40、为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量,小滨在实验室里取用8.5 g化肥样品加入到13.2 g水中完全溶解,与20 g NaOH溶液混合,恰好完全反应,所得溶液的质量为40 g (提示:反应的化学方程式为NH4HCO3 + 2NaOH = Na2CO3 + 2H2O + NH3↑,生成的氨气全部逸出,其他成分不含氮,也不参加反应)。试求:

(1)生成氨气的质量。

(2)该化肥样品中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

(3)所得溶液的溶质质量分数。

 

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