福建省漳州市2025年小升初（2）化学试卷(解析版)

1、下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．溶解性

C．可燃性

D．挥发性

2、下列实验现象的描述中不正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾

B．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成一种黑色固体

D．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色

3、下列过程中发生化学变化的是

A．湿衣晾干

B．铁钉生锈

C．干冰升华

D．石蜡熔化

4、下列做法你认为不合理的是

A．回收利用废旧金属可以保护金属资源

B．天然气泄漏，立即开排风扇通风

C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

D．进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验

5、气体的溶解度与多种因素有关，能说明气体溶解度与温度有关的选项是

A．氨气极易溶于水，而氧气不易溶于水

B．二氧化碳能溶于水，而难溶于植物油

C．打开汽水瓶盖，有大量泡沫溢出

D．喝下汽水感到气体冲到鼻腔

6、下列化学用语表达正确的是

A．钠原子结构示意图如图：

B．硫离子：S+2

C．氧化铝：Al2O3

D．两个氮分子：2N

7、荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是

A．含有O2

B．由四种非金属元素组成

C．属于氧化物

D．其中氢元素的质量分数最大

8、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列选用的试剂或方法能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、经分析某物质由碳、氧两种元素组成，该物质

A．一定是氧化物

B．一定是纯净物

C．一定是混合物

D．无法判断

11、类推是学习化学的一种方法，以下类推正确的是

A．分子是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子

B．同种元素质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．在不同化合物中同一元素能表现出不同化合价，则在同一化合物中同种元素只能表现出一种化合价

12、空气的成分中，氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质

A．无色无味

B．难溶于水

C．密度略小于空气

D．支持燃烧

13、下表是小强同学对日常生活中某些现象和产生原因的归纳，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻药品气味

C．添加酒精

D．过滤

15、高原旅游时常携带便携式氧气瓶，1L瓶内可压入10L氧气，原因是

A．分子间有间隔

B．分子体积很小

C．分子在不停地运动

D．分子质量很小

16、我国科研人员研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法，其反应微观示意图如图所示。下列说法中正确的是

A．保持醋酸化学性质的最小微粒是碳、氢和氧三种原子

B．该反应前后分子种类和原子种类都不变

C．催化剂不断减少

D．这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓温室效应

17、下列有关化学实验操作的图示中正确的是

A．滴加液体

B．检查气密性

C．加热液体

D．洗涤试管

18、春节有放烟花的习俗。为了保护环境，现在很多烟花配方中不采用含硫的物质，可以减少排放的污染物是

A．氮气

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．二氧化氮

19、下列说法中，正确的有

①含相等质量铁元素的Fe2O3和FeS的质量比为10：11

②现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为11：14

③某硝酸铵(NH4NO3)样品，测知含氮量为25%，该样品中含有杂质可能是NH4HCO3

④在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7：20，该氧化物的化学式为N2O5

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

20、在实验室，O2和CO2都可以选用的收集方法是

A．排水法

B．向下排空气法

C．向上排空气法

D．排水法和向上排空气法

21、过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解。某200g含氢元素10.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后，经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为

A．10g

B．178.6g

C．7.4g

D．21.4g

22、下列做法中不能有效减少碳排放的是

A．使用太阳能发电

B．焚烧小麦秸秆，增加肥效

C．冬天取暖，采用煤改气设备

D．少开私家车，尽量乘坐公共交通工具

23、过滤实验中，不需要使用的仪器是

A．烧杯

B．漏斗

C．玻璃棒

D．蒸发皿

24、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子一定属于同种元素

D．活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属

25、自然界中含氮化合物种类较多，下列物质中属于氧化物的是

A．NO2

B．NH4NO3

C．NH3

D．HNO3

26、已知硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为：。下列说法正确的是

A．M是氧化物SO3

B．反应前后元素的质量和种类都不变，分子数改变

C．参加反应的H2S与O2的质量比为2：3

D．硫化氢分子由两个氢原子和一个硫原子构成的

27、（5分）下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）20℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是   。

（2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃时，析出溶质最多的是   。

（3）从A的饱和溶液中析出晶体的最好方法是   。

（4）20℃时，将30 g A物质放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是   g。

（5）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是   。

28、20 ℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100 g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示。请回答下列问题。

(1)图1中一定为饱和溶液的是______溶液(填“甲”或“乙”)。

(2)图2中P点表示的意义_______________________________________。

(3)图2中表示乙物质溶解度曲线的是_____(填“M”或“N”)。

29、生活处处有化学，化学知识在生活中的应用无处不在。

（1）小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。上述原料中，富含糖类的 是_____。

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是_____（填字母）。

A 节约使用纸张，双面打印        B 出行多开私家车

C 减少使用一次性塑料制品        D 出门随手关灯

（3）已知在化学反应的过程中有元素化合价降低的物质为氧化剂，有元素化合价升高的物 质为还原剂。84 消毒液不能与洁厕精混用是因为 84 消毒液中的次氯酸钠会与洁厕精中的盐酸反应生成有毒的氯气，化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O，该反应中 的氧化剂是_____（填 NaClO 或 HCl）。

30、以黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程图如下，请回答下列问题。

（1）在SO2、SO3、O2、H2SO4四种物质中属于氧化物的是___。

（2）在沸腾炉中发生反应的化学方程式为4___ +11O2=2Fe2O3+8SO2

（3）在接触室内化合价发生变化的元素是___。

（4）若有2000kg进入到吸收塔中，且完全被吸收，则所得的硫酸的质量是___。（已知：吸收塔内发生的化学反应是SO3+H2O=H2SO4）

31、质量守恒定律的发现，对科学的发展作出了重要贡献。

①为了验证质量守恒定律，实验小组分别选取以下三组药品，通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量，能达到目的有___________。

A碘和酒精   B生石灰和水   C大理石和稀盐酸

②在一定条件下，A和B反应生成C，微粒种类变化如图所示（“”、“”表示不同原子）：

则参加反应的A、B物质的分子数之比为___________，A、B、C中属于化合物的是___________，对反应前后的分析错误的是___________。

a.元素种类没有改变   b.原子种类没有改变

c.原子个数没有改变   d.分子种类没有改变

32、（1．5分）有关空气成分的填空（填名称）：

①小白鼠在有空气的密闭容器中能存活一段时间，说明空气中含有   ；

②酥脆的饼干在空气中敞口放置一段时间后会受潮，说明空气中含有 ；

③澄清的石灰水在空气中敞口放置一段时间后表面会形成一层白膜，说明空气中含有 。

33、如图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，请回答：

（1）20℃时向100g水中加入30g氯化钠，所得溶液为_____溶液（填“饱和”或“不饱和”）；蒸发掉50g水后恢复到20℃，析出的固体质量为_____g。

（2）如图所示，向A、B两个烧杯中加入100g水，分别配成60℃的氯化钠和碳酸钠饱和溶液，冷却到10℃，析出固体较多的是______（填“A”或“B”）。

34、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空：

（1）2个氧原子________。

（2）保持氮气化学性质的最小微粒_________。

（3）碳酸根离子________。

（4）相对分子质量最小的氧化物是_________。

35、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维。

(1)Na2FeO4中铁元素的化合价为_______。

(2)从微观角度看，硫酸锌中含有的阳离子是________（填离子符号）。

(3)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①具有相似化学性质的原子是_____（填字母）。

②D为硒原子的结构示意图，则x的数值为_____。

36、2021 年政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。

（1）实现碳达峰、碳中和，需要倡导低碳的生活。列举生活中符合“低碳”理念的一种做法：______。

（2）捕获 CO2是重要碳减排技术，用氢氧化钠溶液捕获 CO2的反应方程式为______。

（3）为减少含碳燃料的使用，液氨（NH3）可能成为未来的“绿色能源”。

①液氨在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，反应中氨分子和氧分子的个数比为______。

②根据表中信息，与液氢相比用液氨作燃料的优点是______（写一点即可）。

37、根据下列装置图回答问题：

(1)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是___________（填序号），指出装置中的一点不足___________，这样会导致的后果是___________。用化学式表示其反应___________。

(2)氧气集满后应将集气瓶___________（填“正”或“倒”）放在桌面上。用装置E来收集，其原因是___________，收集氧气的适宜时刻是___________。

(3)若选用C收集氧气，你认为验满的方法是___________。

(4)实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因是___________、___________（要求答出两点即可）。

38、如图所示，回答下列问题（温馨提示：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃；它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水）。

(1)如果用A装置进行实验，观察到得现象：_________；

(2)用导气管将氧气通入A装置的烧杯与白磷（甲）接触，观察到_________；

(3)如果用B装置进行实验，得到以下事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。该实验得出燃烧应具备的条件有：①可燃物，②______，③_____；

(4)白磷与红磷相比，更容易着火燃烧是因为______，少量的白磷应保存在______中。

(5)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图A与图B所示实验相比，_____（填A或B）更体现了化学实验的绿色化的追求。

39、运用所学的化学知识解释下列问题。

（1）为什么燃气燃烧出现黄色或橙色火焰，锅底出现黑色时，需要调节炉具的进风口？

（2）为什么氮气可以用作焊接保护气？

（3）园林工人常在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆。这样做的目的是什么？

40、实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是：在下图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热。请回答下列问题：

(1)写出仪器A的名称：A__________。

(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是_________。

(3)细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是______(填序号)。

(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)___________________催化剂(填“是”或“不是”)。

其作用是___________________。

(5)用该装置也可以将硬水软化为软水，生活中还有一种降低水的硬度的方法是_________________。