四川省阿坝藏族羌族自治州2025年中考真题（一）生物试卷（附答案）

一、选择题（共20题，共 100分）

1、2021年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北持续迁移，在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于（）

A．繁殖行为

B．防御行为

C．社群行为

D．攻击行为

2、下列有关动物行为的叙述正确的是（）

A．大雁南飞、老马识途和蜘蛛织网都属于先天性行为

B．探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响

C．动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

D．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流

3、生物既能适应环境，又能影响环境。下列属于生物影响环境的实例是（）

A．生活在荒漠中的骆驼刺根系很发达

B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚

C．变色龙的体色与周围环境颜色相似

D．森林能涵养水分、净化空气、调节气候

4、某同学做“观察种子的结构”实验时作了如下记录，请你找出记录中错误的一项（）

A．观察种子用到的实验器具有解剖刀、放大镜、镊子等

B．菜豆种子和玉米种子的子叶数目不同，作用不同

C．观察玉米种子的内部结构时，需用解剖刀切开玉米种子

D．玉米种子和菜豆种子都有胚乳，胚乳中富含营养物质

5、下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（　　）

A．注射生长激素基因得到的转基因小鼠

B．父母正常但孩子患有白化病

C．应用太空育种技术培育出的太空椒

D．单眼皮因医美割成的双眼皮

6、有关人体染色体、DNA 和基因的叙述，正确的是（）

A．细胞中都有 DNA，说明 DNA 是主要的遗传物质

B．同种生物不同结构的体细胞中，染色体的形态和数目不同

C．DNA分子上的片段叫作基因，一个 DNA 分子上有一个基因

D．细胞中 DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体

7、植物进行蒸腾作用的主要器官是（）

A．茎

B．叶

C．根

D．花

8、在探究“蚂蚁的通讯”时，生物实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图），探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（　　）

A．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴

B．实验前要把蚂蚁饿饲一段时间

C．小木条的材质、粗细和长短可以不同

D．实验中可以将连接AB的小木头与连接BC的小木头进行交换

9、馒头是常见的主食。蒸馒头时要用面粉、酵母、温水揉成光滑的面团，放在温暖的地方发酵。下列有关说法正确的是（）

A．酵母菌是一种多细胞真菌

B．水温越高，越有利于酵母菌的生活

C．酵母菌发酵过程会产生大量二氧化碳

D．酵母菌属于原核生物

10、在北京南海子麋鹿苑中，有一条“万里长城”——动物灭绝年代顺序的石碑。地球上从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已消逝。自从人类进入工业时代以后，整个灭绝时间表大大提前。据联合国环境规划署的一份报告：目前世界上平均每分钟有1种植物灭绝，每天有1种动物灭绝。这说明生物多样性面临的威胁主要体现在（　　）

A．物种灭绝的速度加快

B．生物繁殖速度下降

C．生物适应环境的能力下降

D．珍稀动植物的死亡

11、带土移植能够有效提高移栽树木的成活率，主要原因是带土移植能够（）

A．避免损伤根毛

B．减少水分散失

C．提供有机物

D．保留土壤的水分和无机盐

12、下图是三种不同生物的细胞结构图，下列说法错误的是（）

A．①依靠纤毛的摆动运动

B．②可以将光能转化为化学能

C．③是构成肌肉组织的基本单位

D．①、②、③都能独立进行繁殖

13、以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气，以下不能形成一组对照实验的是（）

装置	甲	乙	丙	丁
条件1	25°C	25℃	4℃	25℃
条件2	干燥	水适量	水适量	水浸没种子

A．甲和乙

B．乙和丙

C．乙和丁

D．丙和丁

14、初二（3）班的同学对《从百草园到三味书屋》一文提到的生物尝试进行分类，下列分类不正确的一项是（）

A	植物	皂荚树、桑葚、木莲、腊梅
B	昆虫	蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁
C	鸟类	云雀、张飞鸟（鹡鸰）
D	脊椎动物	蛇、梅花鹿、蜈蚣

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下图是克隆羊多莉的诞生过程。关于多莉的分析，正确的是（　　）

A．是有性生殖的结果

B．遗传物质和黑面白羊2一致

C．性状和黑面白羊1 相同

D．性别由白羊决定

16、长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实，该植物属于（　　）

A．被子植物

B．裸子植物

C．蕨类植物

D．苔藓植物

17、下列不能称为一个生态系统的是（　　）

A．马踏湖湿地公园

B．美丽的校园

C．长江流域

D．森林里的所有动植物

18、如图是新冠病毒模式图，有关叙述错误的是（　　）

A．在人体活细胞内进行复制增殖，摧毁人体细胞

B．个体微小，需用电子显微镜观察其内部的细胞核

C．既属于动物病毒，又属于RNA病毒

D．不能独立生活，生活方式为寄生

19、微生物有着广泛的用途。下列有关微生物应用的叙述，错误的一项是（　　）

A．利用酵母菌发面做馒头

B．利用青霉菌提取青霉素

C．利用乳酸菌制作酸奶

D．利用酵母菌制作泡菜

20、下列有关“被子植物一生”的实验描述不正确的是（）

A．用刀片纵向剖开桃花的子房能用放大镜观察到完整的胚珠

B．测定种子发芽率可以采用抽样检测的方法

C．观察根毛时可以先用肉眼找到幼根上的白色“绒毛”

D．“探究种子萌发的环境条件”时每组要用饱满的2粒种子

二、填空题（共10题，共 50分）

21、植物体运输水分的主要结构是，植物体运输有机物的主要结构是。

22、下图是人体心脏结构剖面图

（1）写出下列结构所代表的名称。B． A．

（2）心脏主要由组织构成，它能够有节律地引起心脏的搏动。

（3）在A．B．C．D四个心腔中流动脉血的是（）

A．B和D B．A和B C．A和C D．C和D

（4）血液在心脏及其相连的血管中流动的方向和路线应为（）

A．B→a→b→D→C→d B．C→D→b→c→A→B→a

C．C→D→b→a→B→A→c D．B→A→c→b→D→C→d

23、自然界中的生态因素包括因素和因素。

24、下图是人体血液循环示意图，图中编号①～④所指的是心脏的4个腔，字母A～J所指的是血管。请据图回答有关问题。

（1）用图中的数字编号和字母写出肺循环途径：（）→（）→（）→（）→（）。（1分）

（2）在A～J所指的血管中，能与其周围的细胞进行物质交换和气体交换的血管是。

（3）从H血管内抽取少量的血液制成血涂片，用低倍显微镜观察，所看到的血细胞中，数目最多的细胞是，最大的细胞是。

25、在生态系统发生一定的（_________）或受到（_________）干扰时，它可以通过生态系统内部的（_________）来克服，维持其相对（__________）和平衡的状态。

26、传染病能够在人群中流行，必须同时具备________、________和易感人群这三个基本环节。

27、人体内的血量一般是相对稳定的，成年人的血量占体重的_____。如果健康成年人一次失血超过血液总量的_______（_____~_____毫升），就会有生命危险。医学研究证明，如果一次失血不超过____毫升，血浆和血细胞可以在短期内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康成年人每次献血___~_____毫升不会影响身体健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。

28、在血液涂片中白细胞的体积最大，所以在显微镜中最容易找到它。（）

29、植物的_______和______ 结合形成_______的过程，叫作受精。______是生物体发育的起点。

30、流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的，具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出含有大量流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中。周围的人群吸入了这种带流感病毒的空气以后，就有可能患流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。

（1）引起流感的病原体是___________，传播途径是____________。

（2）假设你们班上的某同学A得了流感，从而引起了一小部分同学也患上了流感，则同学A是传染病中的_____________环节，他能散播__________。你们班上许多不经常锻炼身体的同学很容易患上流感，这属于传染病中的______________环节。

（3）在日常生活中，我们应注意一些卫生习惯，如“咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻，不要对着别人”，这是预防传染病措施中的________________。

（4）当班上有同学患流感时，老师让患流感的同学停课回家接受治疗是属于预防传染病措施中的____________________。

（5）有些家长在冬季流感流行之前就给孩子注射流感疫苗，注射的流感疫苗属于__________，注射了流感疫苗的同学在一定时间内不容易患流感，原因___________________________________________。

三、连线题（共1题，共 5分）

31、将下列动物与其气体交换部位用线连接起来