2024-2025学年（下）吕梁九年级质量检测化学

1、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

2、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

3、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

4、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

5、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

6、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

7、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

8、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

9、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

10、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

11、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

12、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

13、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

14、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

15、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

16、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

17、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

18、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

19、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

20、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

21、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

22、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

23、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

24、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

25、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

26、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

27、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，开始时观察到的现象是_____________________，发生的化学方程式_________________________；反应一段时间后，又观察到的现象是_______________，发生反应的化学方程式为_________________________________。

28、化学源于生活，服务于生活。研究“水”可从多角度展开。

（1）水的电解

①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，常在水中加入氢氧化钠的作用是_____。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____，没有发生变化的粒子符号是_____。

（2）水的性质

将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成氢气和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_____。

（3）下列与水有关的实验中，实验和对应的解析都正确的是_____。

29、从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空。

（1）用适当的数字和符号填空：

①两个钙离子______________；②3个氮气分子_____________；

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①实验室常用的液体燃料是_______________；

②一种氮肥是_______________。

30、四川凉山火灾中，30 名扑火人员牺牲，火灾发生地是原始森林山谷，消防员到火场时候，山谷中已经浓烟滚滚，扑火行动中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，于谦同学探究发生的原因，山谷中浓烟滚滚说明_____，山谷在客观上形成了相对封闭的空间，当热空气上行，风向突变，客观上向火场补充了大量的_____，所以才引起了爆燃。

31、用化学用语表示下列物质

苛性钠________；铁离子______；3个钙原子______；4个碳酸根离子_________。

32、有下列五种粒子的结构示意图。

回答下列问题：

（1）以上示意图中，共有___种元素。

（2）上述五种粒子中，属于阴离子的是_____（填字母序号）。

（3）A粒子与D粒子形成的化合物化学式是_____。

33、完成教材实验9—4，观察并记录实验现象，填写下列表格。

（注意）利用肥皂水、洗涤剂、洗洁精、洗衣粉、洗头膏等的洗涤都属于利用乳化原理，但利用汽油清洗油污利用的是溶解原理。

34、化学反应在生产、生活中应用很广泛。请根据下列题意写出反应的化学方程式：

（1）用氢氧化铝胶囊治疗胃酸过多。_____________________________

（2）工业生产中用稀硫酸除铁锈。_________________________________

（3）施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe2O3）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁。反应的化学方程式为__________

（4）氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。则氢氧化镁受热分解的化学方程式为_______________________。

35、化学用语是学习化学的重要工具

(1)按要求写出相应的化学符号

①碳原子_____②空气中最多的气体_______③锌离子______④两个碳酸根离子______

⑤缺少后会导致骨质疏松的元素_________⑥“西气东输”中的“气”是_______

(2)按要求写出相应的化学方程式，并注明反应的基本类型

①铝在空气中形成致密的保护膜________________________，反应类型____________

②用氢氧化镁治疗胃酸过多_______________________，反应类型____________

③水在通电条件下分解________________________，反应类型____________

④用锌与稀硫酸反应制取氢气________________________，反应类型____________

36、实验室将浓硫酸用水稀释时，应将______________沿烧杯壁缓慢地注入盛有___________的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌。将浓硫酸滴在纸张、木材等物质上，能使其碳化，说明浓硫酸具有____________性。

37、下图是实验室制取气体的常用装置。

请根据装置图回答下列问题：

(1)仪器①的名称是______。

(2)在实验室既能用于制取二氧化碳又能用于制取氧气的发生装置是______（填字母），制取二氧化碳的化学方程式是______。若要得到干燥的二氧化碳气体，需要在中间增加盛有浓硫酸的装置E，二氧化碳气体应从______（填“a”或“b”）端进入E装置。

(3)用A装置制取氧气的化学方程式是______。

38、某化学课外兴趣小组欲配制 80g 质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

(1)称量时，氢氧化钠固体应放在______（填“滤纸”或“烧杯”）中。

(2)下列说法或操作正确的是______（填字母序号）。

A．配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒；

B．用量程为 100mL 的量筒量取所需要的水；

C．将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解

(3)在量取水的体积时，若采用仰视的方法读数，则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将______（填“偏大”或“偏小”）。

(4)某同学用蒸馏水润湿了的 pH 试纸来测定配制好的溶液的 pH 值时，他测得的结果会______（填 “偏大”、偏小”或“不变”）。

(5)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验，具体操作如图：

①在烧杯中加入 10mL 的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，此时溶液呈______色。接着加入一定量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色，此时______（填“能”或“不能”）得出两者恰好中和的结论；写出该反应的化学方程式______；

②以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是______（填字母序号）。

A、加入少量铁粉，无明显现象；

B、滴加紫色石蕊溶液，搅拌后溶液变红

C、加入碳酸钠溶液，产生气泡

③反思与评价：同学们一致认为配好的氢氧化钠应该密封保存，是因为______（用化学方程式表示）；有同学发现倒了氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色物质，他想检验白色物质，你建议选______（填物质名称）。

39、小华在盛有氢氧化钠溶液的试管中，加入酚酞后，又加入了稀盐酸，得到无色溶液A．请你帮他设计一个实验，确定溶液A是否完全中和，并完成实验报告．

40、根据化学方程式C+O2CO2  ，从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，你能得到的信息有哪些？