1、根据情境写出下面加点词语的反义词。(8分)
（1）平时这么( )的教室怎么变得冷清了。
（2）奶奶的银发不但没有( )，反而又增添了许多。
（3）从小失去母亲的我对母亲的样子已经不是很清楚了，而且越来越( )了。
（4）我得了奖以后就觉得以前相处( )的朋友变得疏远了。
2、把句子补充完整。
（1）________甲天下。
（2）十年树木，________。
（3）种瓜得瓜，________。
（4）五岳归来不看山，________。
3、比一比，再组词。
好 hǎo （____） 兴 xīng （_____）
hào （____） xìng （_____）
脏 zāng （_____） 得 dé （______）
zàng （_____） děi （______）
4、根据积累的内容填空。
（1）小东在班级很少有朋友，因为他说话很伤人。新年快到了，小东想和同学友好相处_____，_____； _____，_____。”
（2）本学期我背了不少古诗。每当提起洞庭湖，我就会想到赞美它的名句“遥望洞庭山水翠，_____”；看到西湖美景，我们会由衷感叹：“欲把西湖比西子，_____”；看到满山的红叶，我们会不禁吟诵：“停车坐爱枫林晚，_____”；看到田野里丰收的景象，我们会不由赞叹：“_____，最是橙黄橘绿时”。
5、选词填空。
特性 特征
1．我们可以根据物质的_____把一种物质与另一种物质区别开来。
2．描写人物的外貌，要抓住他的_____。
温顺 温和
3．我们要_____地待人接物，不要随意发脾气。
4．有些恐龙_____可爱，以植物为食。
6、阅读古诗，完成练习。
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（注释）①嫦娥：古代神话中的月中仙女。②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。③长河：银河。④沉：隐没低沉。⑤碧海：碧色的大海。
【1】结合注释写一写前两句诗的意思。
________________________________________________________________________
【2】从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（ ）
A.因为她在月宫中很寂寞。
B.因为月宫中很寒冷。
C.因为月宫中没有美丽的景色。
【3】与这首诗相关的神话故事是___________________。
7、 儿童和平条约
我们世界的儿童，宣告未来的和平，
我们想要一个没有战争和武器的星球，
我们要除掉疾病和破坏，
我们再也不要憎（zèng zēng）恨和饥饿，再也不要无家可归。
我们要消灭这一切。
我们的大地给（jǐ gěi）予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。
我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。
我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。
【1】用“√”选出短文中加点字的正确读音。
【2】写出下列词语的近义词。
破坏——_______
憎恨——_______
足够——_______
【3】短文中加点的“这一切”包括 ______、______、______、______。
【4】“我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平”这句中“我们大家”是指（ ）
A．世界上正在进行战争的地区的人们
B．世界上还没有进行战争的地区的人们
C．世界上所有地区的所有人们
8、拓展阅读：托物言志的古诗
卜算子 咏梅
宋·陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【1】用自己的话说一说诗句的意思。
___________________
【2】诗人陆游借梅花表达了怎样的的精神品质？
_________________
9、
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
1、本段话的中心句是 。
2、“村民们”指的是 。
3、这段话中 这个词语最能概括“村民们”的劳动状况。
4、对段末所提出的问题，你会怎么回答？
10、阅读理解。
动物的弱点
老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
【1】短文共有______个自然段。
【2】连一连，动物们最害怕的是什么。
老虎 狼 熊 鳄鱼
击中鼻子 黄色 小鸟的粪便 腰部击打
【3】根据课文内容选一选。（只填序号）______
A.只有凶猛的动物有弱点。
B.动物都有弱点。
11、课外阅读。
北京的夜景
天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！
看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。
看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。
北京的夜景真美呀！
【1】照样子，连一连。
一条条 路灯
一盏盏 高速公路
一座座 住宅小区
一片片 大厦
【2】选一选。
（1）连在一起的路灯像（_______）环绕着北京城。
①一串明珠 ②金色项链
（2）作者是从（_____）看北京城的夜景的。
①飞机上 ②高速公路上
【3】根据短文内容填空。
（1）这篇短文共有______个自然段。
（2）第________自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、_____、_______和______。
【4】这篇短文表达了作者（ ）
A.对北京路灯的赞美之情。
B.对北京大厦的赞美之情。
C.对北京夜景的喜爱与赞美之情。
12、课外阅读。
“虫国杀手”——螳螂
静静地待在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虔诚地祈祷——这就是我们通常看到的螳螂的形象。然而，它却是不折不扣的“职业杀手”。当其他昆虫进入它的攻击范围，它先前那“虔诚”的形象便立刻消失得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的凶光，死死地盯住移动的猎物不放。一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出去，重重地扣在猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搐（chù）几下或挣扎一阵。接下来，螳螂会用它那并不十分起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物肢解、吞噬（shì），直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官，比如一节触须，一段跗（fū）肢，或是一小片翅膀。
螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。在温带地区，螳螂种类相对较少，体型较为简单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体型也变得怪异复杂，而且个个都是高超的伪装大师，（ ）植物的花、叶、枝、树皮……（ ）是它们模仿的对象。有了巧妙的伪装，螳螂只需静伏不动，不管天敌还是猎物都很难发现它们。
螳螂几乎遍布世界各地。（ ）有合适的温度和较为丰富的食物来源，螳螂（ ）可以过得逍遥自在。在我国，已知的螳螂种类有100多种，全世界大约有2000种螳螂，它们（ ）大小不一，形态各异，（ ）个个都是地地道道的“虫国杀手”。
【1】选择合适的关联词语填在短文中的括号里。
无论……都…… 因为……所以…… 只要……就……
虽然……但是……
【2】根据意思从短文中找出相应的词语。
（1）恭敬而有诚意。 ____________
（2）形容气势汹汹，盛气凌人。 ____________
【3】短文中提到的“职业杀手”指的是__________。
【4】阅读短文的第1自然段，想一想，作者为什么能够把螳螂捕杀猎物的过程写得如此生动？
__________________________
【5】“螳螂几乎遍布世界各地”中的“几乎”能不能去掉？为什么？
__________________________
【6】下列说法不正确的一项是（ ）
A．螳螂主要是用它那并不十分起眼的“小嘴”捕杀猎物的。
B．螳螂种类丰富，全世界大约有2000种。
C．螳螂拥有高超的伪装术，所以天敌很难发现它们。
【7】针对短文第1自然段提出一个有价值的问题，并进行解答。
问题：_______________________________
解答：_________________________
13、课外阅读。
草原英雄小姐妹
蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。
一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊，和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只脚已冻成坨子了。龙梅急忙脱自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在脚上，脱不下来。她只好( )下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群才安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。
1．把你在读这篇短文时新认识的字写下来并注音。
袭(xí) ______( ) ______( ) ______( )
2．在短文中的括号里填上合适的字。
3．龙梅和玉荣是______________族的小姐妹，她们在放羊的过程中，遇到了____________。她们用生命来保护羊群的行为令人感动，是名副其实的草原英雄，所以受到了共青团中央的表扬。
14、读短文，完成下列问题。
最爱水仙花
我最爱水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽、冰雪满地的时，水仙花却越发精神抖，更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚忍顽强的精神。
【1】短文共有______个自然段，第2自然段有______句话。
【2】在括号里填上恰当的词语。
______的叶子 ______的花瓣 ______的花蕊
【3】我知道水仙花开花的时间是（ ）
A．夏天
B．冬天
【4】在文中用“__”画出描写水仙花美丽、芬芳的句子。
【5】读了短文，我知道了水仙花不仅美丽芬芳，还有着（ ）的精神。
A．清高脱俗
B．坚忍顽强
C．默默无闻
15、贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”(改为第三人称转述)
16、（1）把下面句子变成陈述句，并比较一下表达情感的强弱。
对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的挑战啊！
（2）用关联词语把下面句子合并成一句话。
她理解我。
她自己就有一段类似的经历。
17、难道我们可以随意浪费粮食吗？（改为陈述句）
___________
18、句子加工厂。
1．蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
____________________________________________________________
2．谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)
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3．春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)
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4．王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)
______________________________________________________________
5．公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
_______________________________________________________________
6．读了这些课外书，使我明白了很多道理。（修改病句）
______________________________________________________________
19、改为陈述句。
父亲年老多病，怎么能够去从军打仗呢？
20、句子花园
扩句，至少扩两处：美国科学家用纸造了一座桥。
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21、习作
读完了材料二和材料三，你有何感想？请任选其一，写一篇读后感。
要求：（1）感想要真实、具体。不能出现现实生活中真实的人名和地名。
（2）题目自拟；内容字数不少于400字。