1、比一比，再组词。
鹰_____ 剧_____ 蝙_____
莺_____ 据_____ 偏_____
蔬_____ 膝_____ 祥_____
疏_____ 漆_____ 详_____
2、辨字组词
娇________ 扯________ 渡________ 拌________
轿________ 址________ 镀________ 伴________
桥________ 趾________ 度________ 胖________
3、按要求作答。
（1）读句子，说说下列句子运用了什么描写方法。
①A．“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”（ ）
②B．“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”（ ）
③C．桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。（ ）
④D．但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（ ）
（2）将上题中的句子与对应人物的特点连线。
①A A．淘气、顽皮
②B B．天真贪吃
③C C．懂事、孝顺
④D D．温柔善良
4、看拼音写词语。
jù jí____ mì mi____ jì xù___
wēi wǔ___ méi jīng dǎ cǎi____ shǒu zhū dài tù___
5、先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，猜一动物。
（ ）针引线（ ）上添花（ ）冠禽兽（ ）月坡星
（ ）颜薄命（ ）言巧语（ ）苦连天（ ）目了然
（ ）东击西（ ）天动地（ ）马奔腾（ ）喻户晓
谜底：（ ）
6、阅读专项训练。
四时田园杂兴
〔南宋〕范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。
【2】用恰当的词语描写下面景物的特点。
（ ）的梅子 （ ）的杏子 （ ）的麦花 （ ）的菜花
【3】有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。
【4】细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。
_______________________________________
7、阅读理解。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处， 。
【1】在原文中将诗句补充完整。
【2】解释下列句中加点的字。
（1）山寺桃花始盛开：_______________
（2）长恨春归无觅处：_______________
【3】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是“_________”，这两个词语运用了___________的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
【4】请你结合诗歌内容简要分析诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________
8、完成练习。
__________，风景旧曾谙（ān）。日出江花_________，春来江水_______。能不忆江南？
【1】把下面这首词补充完整。
【2】这是______代__________（人名）写的一首词，词牌名是“__________”。词是我国古代一种句子______（A．有长有短 B．字数一致）的文学体裁。
【3】作者在词中表现了对________的怀念之情。
9、课外阅读理解。
海上生明月
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护卫它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被染成了杏红的颜色。看！天公画出了一幅何等优美的图画！它给人们的印象，要超过所有人间句作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此，而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚风、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够与晚风、明月为友的，就只有那些以海为家的人！我虽不能以海为家，但做了一个海上的过客，也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天，我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
【1】从中找出与下面词语意思相近的词语。
光芒——（_____________） 皓月——（________________） 无际——（___________）
【2】按文章内容填空。
（1）突然间，一轮（______________）满月从海上升了来。
（2）这时上面有（____________）青天。
（3）下面有（___________）碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
【3】作者几处描述的海上升起的明月，你最喜欢哪一处，在文中用“——”画出来。
【4】按课文内容填空，有感情地读两遍。
与晚风、_________为友，这种趣味是不能用________描写的。可是________能够做到与晚风、____为友的，就只是那些___________的人！我虽不能以海为家，但做一个______________，也是幸事。
【5】作者从_________ 和____________方面对月亮进行了描绘。
【6】你能把古今人有关写月亮的诗句写出几句吗？
_______________________________________________
10、《闪 光 的 扣 花》（17分）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出了人群。只见那个人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我 便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前 我接过扣花定睛一看 咦 这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火 嘴里一个劲儿地 啊 啊…… 脸上现出焦急的神情 他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
（1）给文中有括号的选合适的词填空。(2分)
五颜六色 人山人海 拾金不昧 四下环顾
（2）给第三段有关的句子加标点。(2分)
（3）从文中找出近义词。 (4分)
讨人喜欢（ ） 宝贵（ ） 环视（ ） 期望（ ）
（4）在文章中用“ ”画出描写聋哑人外貌的句子一个。(1分)
（5）我对聋哑人的态度先是： 最后是： (2分)
（6）读画线的句子回答问题。(3分)
①那个人用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。他是想告诉我： 。
②“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”
把省略号的内容补充出来__ __ 。
（7）想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(3分)
11、阅读《小儿感冒颗粒说明书》，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小儿感冒颗粒适合风寒感冒的人服药。( )
【2】李林感冒了，体温是38．8℃。妈妈要送他去医院，李林不肯去。( )
【3】丽丽服用了3天症状不见好转，妈妈带她去医院就诊
( )
【4】吴凡感冒冲服小儿氨酚黄那敏颗粒，又服用小儿感冒颗粒。( )
12、太阳虽然离我们很远很远 但是它和我们的关系非常密切 有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖 如果没有太阳 地球上就不会有植物 也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好象跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的。（选自《太阳》）
（1）给原文加上标点。
（2）用下列关联词造句。
虽然……但是…… 如果……就……
（3）用原文的一句话概括这段话的内容。
（4）这段话是用什么方法来说明“太阳和我们的关系非常密切的”？请你还能举例说明吗？
13、阅读检阅台
“先生，您认错人了”
有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”
应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错人了。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备。
没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
【1】短文第一自然段有三处错误，请你找出来，用修改符号在原句上修改。
【2】说“先生，您认错人了”这句话的人是____________________，从这句话中，可以看出这是一位__________的人。
【3】当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为什么？待应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色的原因又是什么？
___________________________
【4】这次招聘考试，第一关考的是什么？第二关考的又是什么？
___________________________
【5】读了这篇短文，你读懂了什么？
_______________________
14、阅读小擂台
醉打蒋门神
武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒意，却装成十分醉。见一个高大的汉子在槐树下乘凉，猜想这就是蒋门神。
武松用了打草惊蛇的法子，东倒西歪地先进了客店，嚷嚷着：“店家过来！”酒保跑过来：“客官有什么吩咐？”武松说：“我问你，你家主人姓什么？”“姓蒋。”武松说：“为何不姓李？”过了一会儿，武松说：“叫那妇人下来，伴我喝酒。”酒保说：“那是老板娘。”武松说：“就便是老板娘，陪我喝酒有什么关系？”柜台后面的老板娘火了，“你这该死的贼！”武松提起老板娘，“扑通”一声丢进大酒缸里。几个酒保过来，也被武松扔进了酒缸里。一个酒保跑去叫来了蒋门神，蒋门神吃了一惊，大步赶过来。武松迎上去，举起两个拳头在蒋门神面前晃了晃，忽然转身就走。蒋门神大怒，正要追赶，没提防武松回转身起左脚踢中蒋门神的小肚子，疼得蒋门神蹲下去，紧接着武松的右脚又起，踢在对方额角，蒋门神往后便倒。这一招有讲究，叫“玉环步，鸳鸯脚”。武松踩住蒋门神，一顿重拳，打得蒋门神连声求饶。武松教训了他一顿：“你把枪来的客店还给人家，今天就离开快活林，再不许回来！”
快活林酒店又归还给了施恩。
【1】“打草惊蛇”的表面意思是________________，在本文中是指__________________________。
【2】短文开头武松“明明只有五分酒意，却装成十分醉”的目的是_____________________。
【3】武松打蒋门神是因为（ ）
A．武松听说蒋门神武艺高强，想试一试蒋门神的身手。
B．蒋门神抢了别人的酒店，武松打抱不平。
C．武松争强好胜。
【4】短文表现了武松怎样的性格特点？并举例说明。
_________________________
【5】请再写出三个《水浒传》中的故事，能写出大致标题就行。
_________________________
15、用关联词语把下列句子连起来。
1.秦王那么厉害。蔺相如不怕他。
_______________________________
2.我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。
__________________________________
3.我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。
______________________________________
4.花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。
___________________________________
16、句型转换
（1）全国人民支持申办奥运会。（改为反问句）
________________________________________________
（2）我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。（改为反问句）
________________________________________________
（3）我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？（改为陈述句）
_________________________________________________
（4）我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？（改为陈述句）
______________________________________________
（5）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）
_______________________________________________
17、夜里狼从窟窿钻进去，叼走了羊。(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________________________________________________________
18、按要求把一个句子改写成不同的句子。
没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句：_____________________________________
反问句：_____________________________________
19、缩句。
（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
（2）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
20、把句子改成反问句。
（1）这个真实的故事使我深受感动。
________________________________________
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_________________________________________
（3）这个故事使我感动得流泪。
____________________________________
（4）可爱的小女孩是我的好朋友。
_______________________________________
（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
_________________________________________
21、习作。
生活处处皆美景，在我们的生活环境中，有许多优美的地方，如：可爱热闹的公园、麦浪翻滚的田野、瓜果飘香的果园……请你仔细观察一处自己喜欢的景色，具体地写下来。
要求：1．文章要抒发自己真实的情感。2．中心明确，并注意写出自己当时的内心活动和情感体验。3．字数400字左右。