1、填空。
烧 爆 炖
上面三个字都是烹饪（rèn）方法，都是_____字旁，带有这个偏旁的字还有_______、______。选择恰当的烹饪方法填到下面的菜名中。
小鸡_____蘑菇 葱_____羊肉 红_____茄子
2、我会写，我会填。
叫
“叫”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。
住 “住”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。
以 “以”字的笔顺是 。
3、按要求填空。
把共________画，第四画是________。
4、按课文内容填空。
（1）替小鸟给妈妈写，/ 让（ ），/ 天已（ ）。
替花朵给蜜蜂写，/ 请（ ），/ 花已（ ）。
替大海给小船写，/ 快去（ ），/ 海上（ ）。
替云给云写，/ 愿（ ）。/ 替树给树写，/ 愿（ ）。
（2）雨点打在荷叶上，（ ）地响，像（ ）。青蛙们在荷叶伞下好（ ），和着（ ），跳起（ ）。
5、加偏旁组成本课生字，再组三个词。
仓——______（ ）（ ）（ ）
参——______（ ）（ ）（ ）
才——______（ ）（ ）（ ）
衮——______（ ）（ ）（ ）
6、课内阅读。
要是你在野外迷了路（节选）
太阳是个忠实的向导
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，
地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
要是你能认出它，
就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
【1】太阳中午的时候在_______，地上的树影指着______。北极星高挂在_________。
【2】阴雨天，大树枝叶稠的一面是_______，枝叶稀的一面__________。
【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用“ ”画出来。
【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。
__________________________
7、对比阅读：古诗词中的“大江大河”。
凉州词
（唐）王之涣
黄河运上白云间，一片孤城万彻山。
羌笛何须怒杨柳，春风不度玉门关。
临江仙
（明）杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕旧红。白发渔江清上，慣看秋月春风。
一壶浊酒喜相達。古今多少事，都付笑谈中。
ト算子
[宋]李之仪
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
【1】对比阅读上面三首古诗词，照样子简洁填写下面的表格。
题目 | 文体 | 江河名 | 作者想借助江河表达什么？ | 相关关键词2个 |
凉州词 | 诗 | 黄河 | 边塞的荒凉、戍边的孤寂和士兵的思乡情 | 孤城、 何须怨 |
临江仙 | ___ | __ | ______ | ___ |
卜算子 | __ | ___ | ______ | ___ |
【2】古诗通过加标点还能变成词（即长短句）。请为下面的诗句加上两个标点，变成词。
羌 笛 何 须 怨 杨 柳 春 风 不 度 玉 门 关。
【3】“江河湖海”是古诗词经常歌咏的对象。请你写出两句相关的诗（词）句。
_____________________________________
8、根据提示完成练习。
明月别枝惊鹊，______。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是______，词题是______。
【2】把词中的空缺处补充完整。
【3】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。
【4】词中描写的景物有______、______、______、______、______、______、______、______。
9、 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
——《凡卡》
【1】凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情（ ）。
A. 亲热 B. 蔑视 C. 仇视 D. 喜爱
【2】“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）。
A. 从水里取东西 B. 用不正当的手段取得
C. 顺手拿或拉 D. 得到机会
【3】文中“打发”的意思是（ ）。
A. 派（出去） B. 使离去 C. 消磨（时间、日子） D. 安排、照料
【4】把第二段分成两层，第一层应到（ ）。
A. “老板随手捞起个家伙就打我。” B. “只有老板自己才大吃大喝。”
C. “只好摇那个摇篮。” D. “我再也受不住了。”
【5】给画横线的句子加上恰当的标点。
【6】找出凡卡挨打的动词__________________________________
【7】“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。
A. 在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B. “打酒”的“打”应取第___种解释。
C. “挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
【8】这段话从____________________________、_____________________、______________三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。
【9】在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第_______种感情来朗读。
A. 要表达出悲伤痛苦的心情。 B. 要表达出急切而痛苦的心情。 C. 要表达充满希望信心的心情。
10、阅读下文，回答问题
传递快乐的人
日本有个叫清水龟之助的邮差（A．ch4 B．ch1）。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。
邮差是一份很辛苦的工作，而且收入微薄（A．bò B．b2o），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。
凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由（A．中B．忠C．衷D．终）的快乐。
日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”，以前得到这个奖项的大都是“社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始，有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来了富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。
在一次访谈中，记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯（A．躁B．燥C．噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母亲不让孩子伸手接，并对老和尚说：“师父还是自己留着吧，这桃子若是给了他，您就少了一个！”老和尚听后便笑了：“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中，飘然而去。
清水龟之助说，那个孩子就是他自己。从此以后，他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时，最初很苦恼，但他不想把自己的苦恼传染给别人，因此，始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑，那一份份快乐又传递给了自己，他觉得自己的工作是很有意义的。
访谈播出后，人们对那段精彩的对话好评如潮。后来，人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。
(1)在文中括号内选择正确的读音或汉字。
邮差________（A．chà B．chāi） 微薄________（A．bò B．báo）
由________（A．中B．忠C．衷D．终） 枯________（A．躁B．燥C．噪）
(2)文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？
(3)画线这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了：________。
(4)短文已经用“”分成两段，请写出第一段段意。
(5)作为一篇写人的文章，第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物，文章为什么还要写第二段？（ ）
A、因为这次访谈很重要，很成功。
B、因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。
C、因为看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。
D、因为清水龟之助讲的故事很有趣。
(6)在学习或生活中，你一定给他人带来过快乐，你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。
11、课外阅读
鸵鸟
①鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
②鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但是a________在它们跑得疲倦时，________能胜过一匹快马。
③过去人们认为，鸵鸟遇到危险的时候，b________来不及逃跑，________会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，认为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。
【1】选择正确的关联词语，填在相应的横线上。
无论……都…… 即使……也…… 只有……才…… 如果……就……
①但是a________在它们跑得疲倦时，________能胜过一匹快马。
②过去人们认为，鸵鸟遇到危险的时候，b________来不及逃跑，________会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，认为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。
【2】文章介绍了鸵鸟的哪些特点?
____________________
【3】第一自然段中“主要”一词能去掉吗?为什么?
____________________
【4】请结合本文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑。
①说明方法________；例句:____________。
②说明方法________；例句:____________。
12、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
荷 花
水面上，荷花探（tàn）出了一个个粉红的小脑袋。
这些可爱的小姑娘像刚睡醒（shuì xǐnɡ）一样，睁（zhēnɡ）开眼睛，望着这新奇（xīn qí）的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽（měi lì）的夏天。
我坐在般上，多想剪（jiǎn）一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘（tánɡ）。
【1】短文有____个自然段，第二自然段有____句话。
【2】根据短文内容，填上合适的词语。
( )的世界 ( )的夏天
【3】短文中的“小姑娘”是指____。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？因为____。
13、（题文）课内阅读。
东方之珠（节选）
香港的海洋公园举世（闻 文 ）名。那里的海洋（剧 据 ）场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精（采 彩 ）表的游客。在碧（波 拨 ）荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃。游客不时被逗得开怀大笑。
【1】（小题1）划去括号内用错的字。
【2】（小题2）仿照文段中画线句子的写法写一段话。
操场上的同学 ，___________________________________________________________________________________________
【3】（小题3）香港的海洋公园最出名的是 ________________________________。
【4】（小题4）用“ ”画出本段的中心句。
14、阅读课内片段，完成练习。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
【1】照样子，写词语。
例：蹦来跳去
________ _______ ________
【2】在括号内填上恰当的词语。
( )的狮子 ( )的长腿
【3】在正确说法后的括号内打“√”。
（1）选文写细长的腿帮助鹿脱险。（ ）
（2）选文写细长的腿帮助鹿脱险，而美丽的角差点让它送了命。（ ）
【4】读了选文，我想说：_____________
15、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)
_____________________________
2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
______________________________
3.我是海上救护机。 我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)
______________________________
16、按要求写句子。
（1）讨论会上，大家发言很猛烈。(修改病句)
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
（3）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。 (改为“把”字句)
17、按要求写句子。
1.活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。(修改病句)
______________________________________________
2.小燕子掠过湖面。(扩写句子)
_______________________________________________
3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩写句子)
______________________________________________
4.荷花很美。(改为感叹句)
_____________________________________________
18、把两句话合并成一句话。
①我们来到海洋馆。
②我们看到了各种各样有趣的鱼。
19、我会把声调相同的单韵母连起来。
20、按要求写句子。
1.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。”（改为间接叙述句）
2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）
3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变，意思不变)
21、写作
小朋友们，夜晚的星空是美丽的，快点拿起手中的笔，把观察到的美丽夜空画下来吧。画完之后，给你的画写上几句话表达一下自己快乐的心情吧。加油吧！相信你是最棒的。