1、把下列韵母表补充完整。
( ) ei ( ) ao ( ) ( )
2、古诗填空。
1．我们常用《春夜喜雨》中的诗句“_____________，_____________”。来形容春雨，也用来赞美教育工作者的无私奉献和默默无闻。
2．叶绍翁的《游园不值》中“____________，_______________”写出了春天的勃勃生机。
3．《江上渔者》中“______________，_____________”描写了渔人在江上的艰辛劳作。
3、写出下列带点字的正确读音。
（1）要是你用小竹枝去动那些正休息的小虾，它们会立即（____）向别的安静的地方蹦（____）去。
（2）我站在田野里瞭望（____），绿油油的麦田一望无际。
（3）海底的动物常常在窃窃私语。（____）
（4）跟庙门前的狮子一模（____）一样。
4、把下列古诗、名句补充完整。
①博学之，_________，慎思之，____________，笃行之。
②一场秋雨一场寒，__________________。
③________________，但闻人语响。
④嫦娥应悔偷灵药，____________________。
5、 是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
6、阅读下面的古诗，完成练习。
春雪
[唐]韩愈
新年①都未有芳华②,二月初③惊④见草芽。
白雪却嫌⑤春色晚,故⑥穿庭树作飞花。
（注释）①新年:指农历正月初一。②芳华:泛指芬芳的花朵。③初:刚刚。④惊:新奇,惊讶。⑤嫌:嫌怨;怨恨。 ⑥故:故意。
【1】这首诗描写的景物是_______和_______。
【2】下列是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是( )。
A.一个“都”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春色而分外焦急的心情。
B.“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。
C.“却嫌”“故穿”，运用拟人化的修辞手法把春雪刻画得美好而有灵性。
D.“作飞花”三字，化静为动，抒发出诗人对春雪飞花的惆怅、遗憾之情。
【3】用自己的语言说说“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”描绘的美好画面。
______________________________________
7、阅读课外诗歌，完成练习。
十一月四日风雨大作
[宋]陆游
僵卧①孤村不自哀，尚思为国戍轮台②。
夜阑③卧听风吹雨，铁马④冰河入梦来。
【注】①僵（jiāng）卧：直挺挺躺着。②戍（shù）轮台：守卫边疆（jiāng）。轮台：这里泛指北方的边防据点。③夜阑（án）：夜深。④铁马：披着铁甲的战马。
【1】从诗歌题目中你能了解到哪些信息？
_________________________
【2】诗歌讲究锤词炼句，下面对相关诗句赏析正确的有_______（多选）
A．“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明诗人居处偏僻，生活孤苦。
B．诗人虽处境凄凉，却仍想着报效国家，“尚”字表现了诗人至死不渝的爱国之情、报国之志。
C．“风吹雨”呼应了题目“风雨大作”，既写出了现实中的风雨，又象征了南宋王朝风雨飘摇的处境。
【3】你还知道陆游的哪些诗句？从中选出两句表现爱国情怀的写下来。
________________________________
8、课内阅读
在我的窗前，毛茸茸的枝头，
有一棵白桦，雪绣的花边潇洒，
仿佛涂上银霜，串串花穗齐绽，
披了一身雪花，洁白的流苏如画。
【1】诗歌先总写“我”的窗前有一棵白桦，接着写白桦_______的美。
【2】写出下列词语的近义词。
仿佛——____ 潇洒——_______
【3】这两节诗中，词语______、______、______、______让我们感受到了白桦洁白的形象。
9、阅读课文片段，回答问题。
轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
【1】船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（ ）
A.他面对死亡很害怕，无话可说。
B.他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。
C.他没有思想准备，没机会说话。
【2】哈尔威船长的“做人之道”是什么？你怎样理解这句话的意思？
______________
【3】你认为船长哈尔威是个什么样的人？
______________
10、课外阅读。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】文中带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。
【2】写出下列词语的近义词。
肥美——_____ 暖和——_____
软弱——_____ 愉悦——_____
【3】第一颗种子努力_________，因为它要_____________，第二颗种子缩在___________，结果______。
【4】你喜欢那一颗种子呢？说说你的理由。
_____________________
11、阅读《搭石》选段，完成练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
【1】在选文括号里填上合适的关联词语。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）背对着背，往相反的方向走。( )
（2）从道理上说应当这样。( )
【3】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“家乡有一句‘紧走搭石慢过桥’的俗语”。这句话的意思是说家乡人常说过桥要快，走搭石要慢。( )
（2）走搭石太快，石头晃动得厉害，人就容易掉进水里。( )
（3）选文第1自然段描写了一行人走搭石的情景，体现了搭石构成了家乡的一道风景。( )
【4】选文第1自然段先写一行人的动作美，我们是从“_____________”这个词语知道的；再写声音美，我们是从“___________”这个短语知道的；最后写画面美，我们是从“_____________”这个短语知道的。
12、看公交车站牌，回答下列问题。
【1】小林坐火车来到燕郊，要乘坐公交车去潮白人家小区的姥姥家，乘车路线最不节省时间的线路是：（ ）
A．小林在火车站乘坐811路车，到防灾科技学院站下车，再乘坐812路车，到潮白人家小区下车。
B．小林在火车站乘坐811路车，到华北科技学院站下车，再乘坐812路车，到潮白人家小区下车。
C．小林在火车站乘坐811路车，到华北科技学院站下车，再乘坐812路车，到终点站下车，再步行到姥姥家。
【2】在姥姥家住了一段时间后，小林想去住在美林小区的舅舅家玩几天，表哥说在小区南门接他。小林应该先乘坐812路公交车到__________站或者是在________站下车，（①防灾科技学院 ②华北科技学院站 ③交通干部管理学院站）再乘坐815路公交车，到___________站（①美林小区南门 ②美林小区北门）下车。小林最少需要准备这些零钱：_________（①2元 ②4元 ③3元）。几天后的一个傍晚，姥姥打电话说妈妈来了，让小林坐公交车回姥姥家，小林最晚________（①20:30 ②20:50 ③21:00）出发，才能赶上末班公交车。
13、阅读短文。
小牛和老骡（luò）子
有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。
第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”
我认为还不错
老骡子答道
但耕种得还不是太多
小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠（tú）夫说了好长时间的话。”
——慵（yōng）懒是一种自我扼（è）杀。
【1】小牛两次装病，第一次是因为______，第二次是想_____。
【2】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么没有？”“老家伙”是谁？“一再询问”表明了什么？
“老家伙”指__。“一再询问”表明______________。
【3】老骡子和小牛的差距在哪里？
____________
【4】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话，意味着什么？
________
【5】联系语境，给下面的这句话加上正确的标点符号。（注意：标点符号加在下面句子的方框中，不要加在上面选文的方框中 ）
我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多
14、阅读理解。（10分）
生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，英国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池效率，且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。
利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌泉电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要1000立方米的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。
现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞噬糖浆缠上醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些进入磷酸燃料电池发电。
人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
⑴给上面的短文选择一个恰当的题目应是（ ）。（1分）
A.细菌发电 B.细菌的用途 C.细菌发电的广阔前景 D.可爱的细菌
⑵文章第二自然段中的着重号“这样”指的是什么？（2分）
__________________________________________________________________________
⑶第四自然段说明的内容是什么？（2分)
__________________________________________________________________________
⑷文章第五自然段画线句子运用了什么说明方法？（2分）
__________________________________________________________________________
⑸读完这篇文章，你觉得利用细菌发电具有哪些优点？（3分）
__________________________________________________________________________
15、我国的山川景色很美丽，就像看不完的画卷。
_____________就像_____________________。
16、不改变句子的意思，把下面的句子改成陈述句。
1．这么近的路还用开车？
___________________
2．有点困难怕什么！
_____________________
17、我会照样子，把原句改写成把字句。
例：大大小小的野兽被狐狸吓得撒腿就跑。
狐狸把大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
①家里的地被妈妈擦得干干净净。
______________________________________
②奶酪就这样一口一口地被狐狸吃光了。
______________________________________
③狐狸被小鸡们当成妈妈了。
______________________________________
18、照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
19、首先甜甜朗读了诗歌中优美的句子，请你按要求写句子。
（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（照样子描绘颜色）
那夜幕的黑，______________；那海鸥的白，______________；而那______________，______________！
（2）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（用加点词仿写）
___________________________________________
20、（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
缩句：
（2）当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（运用相同的修辞手法，写一个句子）
21、习作。
你参加过什么活动？活动过程是怎样的？印象最深的是什么？你有什么感想？试着写一次活动吧。题目自拟。注意要把时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果写清楚。不少于350字。