1、照样子，写词语。
绿葱葱(ABB式) ________ ________ ________
密密麻麻(AABB式) ________ ________ ________
2、联系上下文，根据拼音在括号内写出对应的词语。
漫步世界名著的花园，我们与《鲁滨逊漂流记》不期而遇。因为遭遇海浪的qīn xí ( )，鲁滨逊乘坐的船qīng fù ( )了，只能dǎo méi( )地流落到了荒岛。在如此qī liáng( )的境遇下，他没有束手dài bì ( )，用理智kòng zhì( )住自己kǒng jù( )的情绪，凭着自己的智慧和勇气，战胜了孤独和jì mò( )，克服了无数的困难，成就了一段传奇。
3、照样子，写词语。
例：收拾（互为近义词）
________ ________ ________ ________
________ ________ ________ ________
4、看拼音，写词语。写得端正、美观
rè là là( )的太阳照着院子，ténɡ luó( )爬上矮矮的院墙，墙外园子里的shū cài( )长得绿油油的，一只母鸡shuài lǐnɡ( )一群máo róng róng( )的小鸡在墙根下mì shí( )，一只白鹅ɡāo ào( )地迈着步子在院子里走来走去，táo qì( )的小猫抱着花枝打秋千。乡下人家，无论什么时候都有一道迷人的风景。
5、选择关联词填空。
要是……那么…… 因为……所以……
既……又…… 不是……就是…… 如果……就……
【1】小明喜爱球类运动, 每天清早, 他（ ）打篮球, （ ）踢足球去。
【2】李老师( )会拉小提琴, ( )会吹笛子。
【3】( )你不听爸爸的劝告,( )定会闯祸。
【4】（ ）志文的腿摔坏了,（ ）需要用拐杖来走路。
6、比较阅读下面两首词，回答问题。
（一）
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（二）
卜算子·黄州定慧院寓居作
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。
【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。
【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。
【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______
②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______
③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______
【5】写出下列诗句的意思。
①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
_______________________
②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
________________________
③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
________________________
7、阅读古诗，完成练习。
滁州西涧
独怜幽草____，上有黄鹂____。
春潮带雨____，野渡无人____。
【1】把诗句补充完整。
【2】给加点字选择正确的解释。
（1）独怜幽草涧边生（______） a.喜欢 b.可怜
（2）野渡（______） a.郊外的渡口 b.郊野的渡口
【3】这首诗表达了作者（ ）的感情。
A.孤独寂寞 B.恬淡的胸襟和忧伤
8、古诗鉴赏。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】解释下列词语的意思。
别枝：________________ 社林：_________________
【2】画“____”的句子从________觉和________觉两个方面描写了农村的丰收景象。
【3】《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话来说说。
_______________________________________________________________
9、快乐阅读。
从岩缝里长出的小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀（shí），裂开一道缝，一颗草的种子落到岩缝里来。
岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠（jí）了，养不活你啊！”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着他，春风柔和地轻吻着他，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。岩石高兴地说：“孩子，不错，你蚀倔（jué）强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。
一位诗人走过，看见了从岩缝里长出的小草，不禁欣喜地吟（yín）咏道：“啊！小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美他！”小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”
（1）给加点字选择正确读音。
长年累月（lèi lěi） 倔强 （qiáng jiàng）
（2）诗人为什么要赞美小草？
（3）我们应该向小草学习一些什么？
10、活动一：推敲字音字形。
语文书就像我的一位朋友，也是一处我随时想去就去的故地：在书中，我遇见了怒发冲冠的蔺相如、①fù jīng qīng zuì的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的②qǐ dí者：在书中，我结交了许多动物朋友，有身段③shìyí的白鹭，有小巧④líng lóng的松鼠……他们是人类的好伙伴；在书中，我见识了£明园建筑的金碧⑤huī huáng，欣赏了⑥shī qíng huà yì的月夜……真所谓“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”
【1】根据语境和拼音，依次规范地书写词语。
①( ) ②( ) ③( )
④( ) ⑤( ) ⑥( )
【2】下面词语中加点的字与“怒发冲冠”的“冠”读音不同的一项是（ ）
A．冠军
B．张冠李戴
C．衣冠楚楚
【3】填入文段中£里的汉字，正确的一项是（ ）
A．园
B．元
C．圆
11、阅读理解。
蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”
【1】这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
【2】在写法上，本文通篇都采用的是（ ）手法。
A．比喻
B．拟人
C．夸张
【3】“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________。
【4】文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（ ）
A．两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B．两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。
C．两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。
【5】用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（ ）
A．纸上谈兵
B．自食其果
C．夜郎自大
D．骄兵必败
【6】蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？
__________________
【7】蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何?
______________________
【8】这则寓言告诉我们什么道理？
___________________________
12、阅读。
（封面、封底呈现）
| 出版一年所获荣誉 ·入选国家新出版广电总局 “2014年向全国青少年推荐百种优秀图书书日 ·“人民日报”100本适合孩子阅读的精品书！ 第一名 ·获2013中国童书榜优秀童书奖 ·入选2014年上海国际童书展童书大推荐榜中 责任编辑：陈天中 特约编辑：颜小鹏 图书插图：万蒂 |
（编辑荐语）《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物，是一本小孩和大人都值得看的小说，是一本适合慢读、慢品的书。
它用诗一般恬静的语言，散文一样温和的节奏，讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩的成长故事。主人公雪弟依依不舍地告别了淳朴的乡下生活，像一滴透明的小雨点儿，被投进了大上海的喧嚣里。雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂……
（后记选摘）我的同辈人读这样的小说，也许会心生共鸣，因为他们熟悉那个时代。现在的少年，大概也不会拒绝这样的小说。因为，不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化，有些情感和憧憬是不会变的，譬如亲情，譬如友谊，譬如对幸福人生的向往。我写惯了散文，写小说难免多了一点儿散文的笔调和气息。我想，散文的散淡和自由，散文的自然和真切，应该不会对小说有什么损伤。小说的写法，其实也是自由而不拘一格的。
——赵丽宏（作家）
（书评撷英）评论一：赵丽宏的《童年河》为什么打动人？成年人读了会想起自己的过去从而被感动，儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动。
——梅子涵（儿童文学作家）
评论二：《童年河》这本书字数不多，25个章节故事并不曲折，有些篇章甚至就是诗化的散文，意境非常美。作者写细节时，展现出他散文叙事时情真意切的特点。
——孔明珠（评论家）
【1】选择正确答案的序号
（1）《童年河》这本书的作者是（______）
A．高尔基B．赵丽宏C．孔明珠D．梅子涵
（2）书中的主人公是（______）
A．雪弟B．人力车夫C．赵丽宏D．霓虹灯修理工
（3）《童年河》的体裁是（______）
A．小说B．散文C．诗歌D．寓言
（4）阅读上述材料，下列说法正确的一项是（______）
A．《童年河》由中国少年儿童出版社出版，责任编辑是陈天中。
B．《童年河》具有情节不曲折、情感真挚、语言诗化等特点。
C．《童年河》散文化的写作手法对小说而言是有损伤的。
【2】书中说“童年就像一条小河”，你觉得童年像什么？请写一个这样的句子。
_____________________
【3】为什么说《童年河》是“一本小孩和大人都值得看的小说”？
_____________________
13、根据课文内容完成填空。
睡觉还早，桑娜站起身来，把一块很厚的围巾（ ）在头上，（ ）亮马灯，走出门去，她想看看灯塔上的灯是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。可是海面上什么也看不见。风（ ）起她的围巾，（ ）着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。
【1】将“掀”、“包”、“点”、“卷”四个词填在文中括号里。
【2】选文既引出桑娜___________的故事情节，又预试不幸的事情即将发生，烘托了________的气氛。
14、快乐阅读，我能行：
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
……
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈--”
“妈--”
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
母亲大声问:“你来干什么?”
“我……”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
我本已不想说出“要钱”两个字，可是竟然说出来了！
“要钱干什么?”
“买书……”
“多少钱？”
“一元五角……”
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道:“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！
那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
……
……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
（1）文段选自课文___________________。
（2）联系上下文理解词语。
震耳欲聋:______________________________________________________________
（3）用“ ”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到什么？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（4）“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明了什么？
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_______________________________________________________________________________
（5）“我鼻子一酸”，是因为什么？这一句中的省略号表示什么？
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（6）为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？
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15、改头换面（按要求把句子改写来，试试你的本领吧！）
（1）传说中，盘古呼出的气息，变成了风和云。（改变词语顺序，不改变句子的意思。）
（2）今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们（把这些词语组成一句通顺的话。）
16、照样子，转换句子。
例：父亲说：“我的糖葫芦蘸得均匀。”
父亲说，他的糖葫芦蘸得均匀。
1、他经常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”
2、吉鸿昌说：“我是中国人！”
17、人们不顾后果滥用化学用品，使再生资源不能再生。人们不顾后果滥用化学用品，造成了一系列生态灾难。（用关联词语把两句话合成一句话）
______________________________
18、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）
_____________________________________
19、他上课玩玩具，这是事实。
改为反问句：_____________________
改为双重否定句：__________________
20、将陈述句改为反问句。（6分）
（1）在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（3） 我的心哪，留在祖国的蓝天上。
21、习作
我们的生活就像万花筒。一个像“动物园”一样的家，让人倍感温暖;一个自己喜爱的地方，让人流连忘返；一次惊心动魄的游戏，让人心儿怦怦跳；一个有趣的故事，让人沉浸其中……请你从中选择一个感兴趣的话题写一篇作文。题目自拟，内容清楚，不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。
