1、写出下列词语的近义词。
开辟——（ ） 强大——（ ） 明媚——（ ）
生长——（ ） 宽广——（ ） 辽阔——（ ）
2、辨字组词。
掏( ) 援( ) 谣( ) 壁( )
淘( ) 缓( ) 遥( ) 璧( )
绵( )
锦( )
3、填写量词：例：一（ 只 ）小鸟
一（ ）风车 一（ ）柳树 一（ ）水井 一（ ）大象
一（ ）雪花 一（ ）汽车 一（ ）地图 一（ ）文件一（ ）城市 一（ ）红旗 一（ ）马路 一（ ）巨石
一（ ）电脑 一（ ）眼睛 一（ ）广场 一（ ）劳动委员一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鲤鱼 一（ ）树叶一（ ）神笔 一（ ）事情 一（ ）图书 一（ ）手
一（ ）小羊 一（ ）白云 一（ ）气球 一（ ）粉笔
一（ ）树叶 一（ ）椅子 一（ ）小脸 一（ ）课
一（ ）园子 一（ ）歌曲 一（ ）太阳 一（ ）游戏
一（ ）大鱼 一（ ）大树 一（ ）掌声
一（ ）衣服 一（ ）骆驼 一（ ）委员
一（ ）书 一（ ）纸 四（ ）鸭
五（ ）书 六（ ）笔 一（ ）围巾
4、填空
读《稚子弄冰》中的“稚子金盆____，____当银钲”，我体会到了小孩子玩冰时的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“____收蓟北，____满衣裳”，我体会到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。
5、把下列字的音节补充完整
停t_____ 机j_____ 膀b_____ 珠zh_____ 摇y_____
6、阅读理解。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【1】这首诗的作者是_______代_______。
【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
【3】根据古诗内容连线。
泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花
7、品读语段。
秋季里，稻上场（cháng chǎng），
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中，我知道秋季的农事活动有（割麦 打谷）（在正确的选项下打“√”）
【3】读语段，选一选。
（1）“一年农事了”的意思是（______）。
a一年的农事大家都了解。
b一年的农事已经结束了。
（2）“身体虽辛苦，心里喜洋洋”是因为（______）。
a秋季是一个收获的季节，虽然大家农事繁忙，但收获很多。
b有新制的棉衣穿。
8、古诗欣赏。
绝句
[唐]__________
__________，__________。
泥融飞燕子，__________。
【1】写出作者，并把古诗补充完整。
【2】诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物，描绘了_________（填季节）的美景。
【3】后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。
9、阅读《磨刀不误砍柴工》回答问题
古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻 古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心关注着他们的成长。
几年后，他们长高了。老人想考考他俩，就从集市上买回两把未开刃的斧头。老人对他们说：“今天我买回这两把斧头，明天你俩上山砍柴。要各砍各的，看谁砍得多，回来得早。”
第二天，兄弟俩按父亲的吩咐，各自行动了。
阿力想，要砍得快，砍得多，就得抓紧时间，他拿上斧头、扁担和绳子就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树，不多时，就累得腰酸背痛了。
阿智拿起父亲买的斧头，看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，斧头就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，他抡起锋利的斧头，几下就砍倒了 一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就背着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山才背着不多的柴回到家里。
老人看到兄弟俩都回 来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧头，意味深长地说：“你们两个，上山早、花力气大的是阿力，下山早、砍柴多的是阿智。为什么差别这么大呢？这是 因为阿智磨了斧头，这就叫做‘磨刀不误砍柴工’啊！孩子们，今后做事，不但要卖力气，还要多动脑筋呀！”
【1】用“√”给加粗的字选择正确读音。
抡起（lún lūn） 一模一样（mú mó） 差别（chā chà） 斧刃（yìn rèn）
【2】把下列能搭配的词语用直线连起来。
长得 又快又多
累得 腰酸背痛
砍得 一模一样
买回 时间
按照 斧头
抓紧 吩咐
【3】听了父亲的吩咐，阿力是怎样做的？请在文中用“_______”画出来。阿智又是怎样做的？请在文中找出来。
【4】你是怎样理解“磨刀不误砍柴工”这句话的？
10、课内阅读，回答问题。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
【1】仿写词语。
A油亮亮：________ ________ ________ ________
B舒舒服服：________ ________ ________ ________
【2】找出一个拟人句。
____________________________
【3】选段的主要内容是什么？
_____________________
11、读儿歌，回答问题。
小鸡毛
小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。
好像花儿朝上飞，
好像活泼的小公鸡。
左脚踢，右脚踢，
踢个花样多美丽。
大家都来健身体，
身体健康好学习。
【1】这首儿歌中的小朋友在做什么游戏？（_______）（选一选）
【2】儿歌中的毽子像什么？请在正确答案的“（ ）”里打上“√”。
①（ ） ②（ ） ③（ ）
【3】我喜欢玩的游戏可多啦，有________、________、________……我最喜欢的是________。
12、按课文内容填空。
1.萧(xiāo)萧梧叶 ,江上秋风 。
挑促织, 一灯明。
2.《坐井观天》这则寓言中,青蛙和小鸟为了 争论起来,小鸟认为 ,青蛙认为 , 说得对。
3.《亡羊补牢》这则寓言说明做了 ,只要 ,就不算晚。
13、课外阅读
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病后，他那头金发开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。
阿美把自己独自关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。他哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像两只熟透了的桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧！”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。
“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。
不知过了多久，“叮——”电话铃声响起来了，阿美拎起了电话，听筒里传来伙伴的声音：“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？今天为什么不去呀？”
阿美 我们的足球比赛就等你来守球门了 快来呀 阿美哭丧着脸 没吭声
阿美 你伸出脑袋来看看我们 我们要给你一个惊喜 那是一个脆生生的声音 阿美忍不住了 他慢慢地从窗口探出了脑袋
哇，出现在他眼前的是他的伙伴们，
【1】阿美被称为狮子家族里的“美男子”，原因是什么？
_________________________________________________
【2】阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声，原因是什么？
________________________________________
【3】在文中的第⑦、⑧段空白处加标点。
【4】预测一下，故事将如何发展。
结果一：_________________________________
结果二：_______________________________
【5】如果，你的同学中，也有类似的情况发生，你会怎么劝说他呢？
_____________________________________________________________________
14、课内阅读。
《观潮》节选
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔（bēn bèn）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
【1】我会划去在文段括号内不正确的读音。
【2】我能写近义词。
犹如_________ 逐渐_________
【3】照样子写2个词语。
浩浩荡荡：__________、__________。
山崩地裂（声音大）：__________、__________。
【4】从第一段话中的“_________”“_________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
【5】短文中第二段话是按照_______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“______”、“_______”
【6】从文中选出一个字，把下面这首古诗补充完整。
浪淘沙·其七
【唐】刘禹锡
八月涛声 地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
（1）所填字写出了大潮的（ ），“头高数丈”写出了大潮的（ ）。
（2）把你品读前两句诗后的感受以批注的形式写在下面横线上。
（3）请你找出课文中与前两句诗内容相关的诗句用“﹏﹏﹏”划出来，与后两句诗内容相关句子用“ ”划出来。
15、要求改写句子。
(1) 王华说：“明天妈妈带我去图书馆借书。”（改为转述句）
____________________________________________________
(2) 他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。（改为反问句）
_____________________________________________________
(3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。（缩句）
_______________________________________________________
16、句子训练营。
1.谁允许你们到这儿来玩的？（给句子换个说法）
2.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
17、把下列陈述句改写成反问句。
1．公园对外开放，谁都可以进去。
____________________________
2．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
_____________________________
3．别人能做到的事，我也能做到。
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4．读了这个故事，我被深深地打动了。
_____________________________
18、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
(2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)
(3)杰奎琳是一个美丽的小天使。(用加点字仿写比喻句)
(4)晏子身材矮小。晏子能言善辩,很有口才。(用恰当的关联词语合并成一句话)
19、按要求写句子。
（1）孔子是老师了。(扩句)
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（2）老子把孔子收下做徒弟。(改成“被”字句)
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（3）孔子想：这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧！(修改病句)
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20、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句：________________________________
21、习作乐园。
大自然中的一切都是那么美妙，一花一草，一本，一石……那风景，或美丽，或简约，都让人陶醉，让人感动。请你展开丰富的联想和想象，运用比喻、拟人等修辞手法，把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。