1、多音字组词。
佛：fú________、fó________
笼：lǒng________、lóng________
藏：cáng________、zàng________
2、梳理课文，理清脉络
本文选自我国古典小说《______________》，作者是___________。本文的主人公是___________，本文主要叙述了他______________________、______________________两件事。
3、根据语境写字词。
棉花姑娘shēnɡ bìnɡ________了，身上pá_____满了kě pà______的蚜虫。dà jiā______dōu_____很着急，几个yī shēnɡ________都没有办法帮她zhuō____虫，最后qī xīnɡ________瓢虫飞来吃光了蚜虫。
4、词语接龙。
1．一马平川——川流不息——( )——( )——( )
2．妙手回春——( )——( )——( )——( )
5、写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）锅里的粥也像是益发浓稠了。( )
（2）这棵树粗壮极了，我双臂合拢才能把它抱住。( )
（3）北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。( )
（4）他们别无所求，只要有观众就行。( )
6、阅读
菊 花
________________似陶家，________________日渐斜。
________________偏爱菊，________________更无花。
【1】把诗句补充完整。
【2】“似陶家”中的“陶家”指的是________________________。
【3】诗中具体描写诗人喜爱菊花的原因的两句是：____________________________。
【4】“更无花”中的“更”是________的意思。
【5】诗的前两句是________(写景抒情)，后两句是________(写景抒情)。整首诗通过对________的歌咏，表达了诗人________________的思想感情。
7、课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
(1)从这首诗中，你体会到了什么？
(2)解释下列横线上的字词
江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
8、阅读古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】下面对诗句朗读节奏的划分，正确的一项是（ ）
A．三万里／河东入海，五千仞／岳上摩天。
B．三万里河／东入海，五千仞岳／上摩天。
【2】前两句诗中的“入”字表现出河的________，“上”字突出了山的________。这两句诗展示了祖国山河的________，包含着作者对国家的________之情。
【3】后两句诗中饱含着丰富的情感，把诗句中的字与其表达的情感用线连一连。
尽 作者对南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨
望 受压迫之苦和无限的辛酸
又 遗民对南宋军队收复失地的企盼
【4】下面与“南望王师又一年”的意境最接近的一项是（ ）
A．铁骑无声望似水
B．但悲不见九州同
C．铁马冰河入梦来
D．位卑未敢忘忧国
【5】陆游一生的诗、词、文都有很高的成就，他的文字中饱含的爱国热情对后世影响深远。你还积累了哪些陆游的爱国诗句？（至少写两句）。
_________________
9、课外阅读。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
【1】这段话是围绕哪一句话写的？用“____”在选段中画出来。
【2】这段话中列举了两种花的睡姿，分别是____和____的花。（填序号）
A．蒲公英 B．晚香玉 C．胡萝卜
【3】“胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的老头。”这句话运用打比方的方法，把_________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子：___________像___________________。
【4】根据选段内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）花的种类不同，睡眠的姿态也不同。____
（2）蒲公英入睡时，花瓣会向下低垂。____
（3）晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。____
（4）植物的花都是白天开放。____
10、阅读《槐乡的孩子》片段，回答问题。
八月，天气热！鸡儿热得耷拉着 翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐 出舌头，躲在树阴下直喘粗气；蝉儿 热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱 叫。槐乡的孩子可不怕热，他们____ 水葫芦，______着干粮，没等云雀开 了。小小子儿往往是______在树上， 用长长的钩刀一下一下地______着槐 米。一簇簇槐米落下来了，小妞儿们 有的弯腰______着，有的往篮里____ 着。那是一幅很美的劳动画面。
【1】在文中的“——”上填上合适的动词。这些动词表明了槐乡孩子____________的特点。
【2】用“----”画出具体描写天热的句子。这句话运用了______、______的修辞手法，仿照这句话运用的修辞手法，把下面的句子补充完整。
她的心就像出淤泥而不染的荷花
________________________________。
【3】看到这幅“很美的劳动画面，”你想说些什么呢？
_________________________________
11、识记
【材料一】记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程，念书听讲、经历某个事件的过程就是识记的过程；知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持，识记不仅能获得知识经验，而且能把识记过的内容储存在大脑中，识记的遍数越多，知识经验在大脑中保存得越牢固；从大脑中提取知识经验的过程叫作回忆，又叫再现。记忆的过程是一个完整的过程，这个过程的三个环节之间是密切联系不可分的，缺少任何一个环节记忆都不可能实现。
【材料二】对识记过的材料既不能回忆也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。德国心理学家艾宾浩斯，是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人。1885年出版了他研究记忆成果的著作《记忆》。对此后记忆的研究，甚至对整个心理学的实验研究都产生了重大的影响。后人用他的实验数据，以间隔的时间为横坐标，以保存量为纵坐标，画了一条说明遗忘规律的曲线，叫作遗忘曲线。（如图）
(1)学习和取得知识经验的过程是 。
A．遗忘
B．识记
C．保持
D．回忆
(2)回忆又叫作 。
A．再认
B．识记
C．保持
D．再现
(3)林方同学把《三国演义》里的某些人物和事件张冠李戴了，这种行为叫 。
A．遗忘
B．识记
C．保持
D．回忆
(4)奇奇上课学习了《泊船瓜洲》，但没有背诵，也不会默写。这是缺少记忆三环节中的 环节。
A．遗忘
B．识记
C．保持
D．回忆
(5)结合材料二，仔细看图，你发现了什么？
________________
(6)小亮同学对学过的知识老是忘得快，你有什么好的建议？（请结合两份材料来写）
____________________
12、读一读，做一做。
懒太阳
太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害 羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”
【1】短文有_____个自然段。
【2】公鸡把太阳比作（_______），花猫把太阳比作（______），黄狗把太阳比作（________）。
A．大蛋黄 B．红苹果 C．红线团
【3】用“________”划出太阳说的话。
13、阅读理解。
少年宋濂守信
明代文学家宋濂（lián）小时候喜欢读书，但是家里很穷，没钱买书。宋濂只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。
一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆（lóng）冬腊（là）月，滴水成冰。
孩子 都半夜了 这么寒冷 天亮再抄吧 他母亲心疼地说
宋濂说：“不管人家着不着急看书，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”
最后，直到东方发白，宋濂才将书抄完。他顾不得劳累，急忙将书还给了书的主人。书的主人听说了这件事，对宋濂很是赏识，从此将自家的书不断地借给宋濂。
还有一次，宋濂要去远方向一位有名学者请教，并约好了见面日期，谁知出发那天下起了鹅毛大雪。
当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御（yù）不住深山的严寒啊！”
娘 今天不出发就会误了拜师的日子 这就失约了 宋濂解释道 失约就是对老师不尊重啊
当宋濂到达老师家里时，他已经全身湿透。看着冻得直打哆嗦的宋濂，老师感动地称赞道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”
【1】给下面的句子加标点。
（1）（____）孩子（____）都半夜了（____）这么寒冷（____）天亮再抄吧（____）他母亲心疼地说（____）
（2）（____）娘（____）今天不出发就会误了拜师的日子（____）这就失约了（____）宋濂解释道（____）失约就是对老师不尊重啊（_____）
【2】短文写了宋濂小时候的哪两件事情？请用简短的语言概括出来。
第一件：________________
第二件：____________________
【3】读了少年宋濂守信的故事，你从中受到了怎样的教育。用简短的语言写下来。
_____________________________
14、非连续性文本阅读：下面内容是卡塔尔世界杯相关内容和宣传画，请仔细阅读并作答。
中文名称：2022年卡塔尔世界杯
英文名称：The FIFA World Cup-Qatar 2022
届数：第22届
主办国家：卡塔尔
举办日期：2022年11月21日至2022年12月18日
举办场馆：在卡塔尔境内7座城市中的12座球场
决赛场地：卢塞尔体育场
参赛队数：32支球队
比赛场数：64场
上一届：2018年俄罗斯世界杯
下一届：2026年美加墨世界杯
【1】2022年世界杯将在______________（国家）举行，决赛场地在___________________体育场，本届世界杯是第______届世界杯。我还知道世界杯每______年举行一次。
【2】判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）2022年世界杯将集中在一个城市举行。_______
（2）2022年卡塔尔世界杯整个比赛持续28天。______
（3）2022年卡塔尔世界杯共32支球队参赛，64场比赛，在12座场馆举行。______
15、按要求改写句子。
1.我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）
__________________________________________
2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）
___________________________________
3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
_______________________________________
4.妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改为转述句）
_____________________________________________
5.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）
______________________________________________
6.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）
老师教给我，要学______________，_______________________。
16、句子乐园。
【1】的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句）
【2】假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）
【3】一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句）
【4】伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句）
【5】修改病句。
(1)某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
(3)演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
17、缩写句子
①四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩写句子)
②我只好垂头丧气地与她告辞了。
18、按要求写句子。（5分）
（1）白鲸游出冰区。（扩句）
__________________________________________________________
（2）在元旦文艺汇演时，表演了精彩的节目。（修改病句）
__________________________________________________________
（3）葡萄沟真是个好地方。（改成反问句）
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（4）小鸟在高高的树枝上叫着。（改成拟人句）
__________________________________________________________
（5）冰心是一位伟大的作家。 冰心是一位慈祥的老奶奶。（合并成一句话）
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19、妈妈对我说：“我上班去了，你在家自己温习功课。”（改为转述句）
____________________
20、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像__________________________________。
21、习作。
风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水……这是自然界的风景。校园里，坚持不懈地拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业地工作，诚信友善的帮助……这是“另一番”的风景。哪个“另一番”的风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感受？
根据提示写一篇习作，注意把重点部分写具体，融入自己的情感。题目自拟，字数在400左右。