山西省太原市2025年中考真题(二)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、节节开花(给下面的偏旁加个部首组成新字)

 满分5 manfen5.com

 

 

2、《渔歌子》的作者是_______朝诗人__________,体裁是___________。其中表示颜色的词有____________、____________、_____________。描写了秀丽水乡的__________、____________、___________、_____________。从_________________,_______________两句中可以看出时间是________季,地点是在________________。

 

3、在括号里填上适当的词语。

__________的帽子 __________的衣裳 __________的带子

__________的微笑 __________的绿毯 __________的草原

4、把音节补充完整。

du____   z____   z____   m____   ji____

____òu   ____ài   ____ī   ____ù   ____àn

5、按课文内容填空。

(1)20世纪的成就,真可以用“________________________________ ”来形容

(2)“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语,我还知道类似的谚语:

_________________________

(3)对于那些不质疑,总觉得自己什么都知道的同学,我们会用韩愈说的:“____________________________________”来告诫他。

(4)黄山绵延数百里,千峰万壑,每到一处,所看到的美景都不一样,这正如苏轼所说:“________________________________________________。”

(5)本学期,我们学习了《__________》和《纪昌学射》两则历史故事。前一则故事启示我们________________________

(6)写出下面动物的家的名字:

例:虎 虎穴      _________       _________     _________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读,完成下列各题。

赠刘景文

      擎雨盖,      犹有傲霜枝。

                       

【1】补全诗句。

【2】《赠刘景文》描写的是________季的景色,作者抓住了__________________________________四种景物来描写这个季节。

【3】这首诗写到的颜色有____________;这个季节还有什么颜色,请写出相关诗句:__________________

7、阅读下文,完成下列题。

浣溪沙

苏 轼

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

【1】上片描绘了一幅怎样的画面?

____________

【2】请谈谈你对“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的理解。

__________

【3】苏轼的诗词题材广泛,你还记得苏轼的其他诗句吗,请写在下面的横线上。

______________________

8、课外阅读

[]杜牧

银烛秋光冷画屏,

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,

卧看牵牛织女星。

注释:

秋夕:秋天的夜晚。

银烛:银色而精美的蜡烛。

画屏:画有图案的屏风。

轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。

流萤:飞动的萤火虫。

天阶:露天的石阶。牵

牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。

【1】先选择后填空。

这首诗描写的是______节的场景,你是从诗中的词语_____________看出来的。

A.清明 B.中秋 C.七夕 D.元宵

【2】诗中的( )字最能体现全诗的感情基调。

A.冷

B.秋

C.夕

D.卧

【3】这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动?请用自己的话写出来。

_______________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,根据要求完成下面各题。

西风胡杨

胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠。

胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。

胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死,死了后一千年不倒,倒下去一千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的枯杨。它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。

胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前,西域被大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是,拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。

胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的垂梦。

我站在这子然凄立的胡杨林中祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。

直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?烈烈西风中会有无数声音回答:我们是胡杨!

【1】从短文中可以看出胡杨有哪些特点?

__________________________________

【2】写出短文第三自然段的中心句 ,并回答本段流露出了作者怎样的思想感情?

____________________________

【3】写出“然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。”这句话的含义。

___________________

【4】由胡杨的某个特点,你会想到哪些人?请以如下方式回答:由胡杨的_________,我想到了____________________

10、满分5 manfen5.com

满分5 manfen5.com

(1满分5 manfen5.com( )满分5 manfen5.com( )、(   )、( )。

(2)满分5 manfen5.com

满分5 manfen5.com

(3)满分5 manfen5.com

 

 

 

11、课外类文阅读。

刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮,这件事鲜为人知。

曹操打新野时吃了败仗,非常恼火,挥剑要杀曹洪。这时,谋士程昱出来说情:吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我推荐一个能人,处处比徐庶都高一招,这人就是水镜先生的高徒、徐庶的师兄诸葛亮,现在在卧龙岗隐居。

曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程昱、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙岗时已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程昱去请诸葛亮到茶馆里来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。

曹操一行来到茅庐门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?诸葛亮头也不抬,随口答道:不敢!不敢!我只是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:先生足智多谋,我此次专程登门请你出山,为我统一天下卖力。

诸葛亮一听,哈哈大笑,说:丞相花大本钱请一个普通山民,不怕失了面子吗?说罢,仰天大笑。曹操本就多疑,以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:那就不必勉强了!说罢,灰溜溜地走了。

这件事传到民间,变成了一句歇后语:曹操请孔明 ——(     )。

1请你给短文取个恰当的题目:________

2请你根据短文内容把歇后语补充完整。

3用横线画出诸葛亮很傲慢的句子。他如此傲慢是为了_______________________________________________________

4歇后语中的孔明就是______,文中的他是个______的人。

5曹操三请诸葛亮:第一次由      去请,第二次由      去请,第三次由      去请。曹操最终无功而返的原因是        

12、阅读理解。

开国大典(节选)

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

【1】选文运用了________(点面结合 情景交融)的写法,描写了_________的场面。

【2】画“﹏﹏﹏”的句子中,“海洋”指的是______________,“波浪”指的是__________。本句运用了________________的修辞手法,突出表现了大典开始前热闹的景象。

【3】选文中加点的词“直奔”可否换成“走向”?为什么?

________________________

【4】关于选文的大意,下列说法最准确的一项是( )

A.群众队伍很早就入了场。

B.广场上汇集了从四面八方来的群众。

C.群众队伍包括工人与农民。

D.到了正午,广场已经成了人的海洋。

【5】“郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”假设你是他们当中的一员,请用一两句话表达自己激动的心情。

_______________________________

13、阅读练习。

书本里的蚂蚁

古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。

“我们是字。”细碎的声音回答。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。

“我,我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动了,而这些字从没想过动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们都像黑蚂蚁一样跳跳舞、串串门。这多快乐呀!

有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她看厌了的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。旧书不再是一本安安静静的书了,每天都编出新的故事。

【1】故事中会走路的字是________

【2】写出下列词语的近义词。

乐意——_____   新奇——_____   陈旧——_____

【3】一本旧书为什么每天都能编出新故事呢?找到文中的相关的句子来回答。

________________________________________________________________________

【4】旧书为什么不再是一本安安静静的书了?

________________________________________________________________________

14、阅读短文,回答问题。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,(挡  遮)住了人们的视线,(挡  遮)住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,(透  穿)过树梢,(照射  照耀)在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1在正确的字词下面划横线

2请将下列句子,按春夏秋冬的顺序排列,在括号里填上正确的序号

______落叶在林间飞舞。

______树木长得葱葱茏茏。

______树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

______树上积满了白雪

3仿照例句,读句子,欣赏优美词语。

例句:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

“抽出”用得真好,它让我仿佛看到了枝条快速而有力长出来的样子。

(1)“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,”一句中“封”字用得真形象,它让我体会到_________

(2)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用得真妙,它让我感受到______

a.小兴安岭的雾多而浓,范围跟森林一样广。

b.小兴安岭的雾少而稀,有一种朦胧的美。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写句子。

1.从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。(缩句)

2.绮丽华美的春色啊,你是多么美好!(改写成反问句)

3.烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。(仿写,用上画线的词)

4.鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。(仿写,写出柳枝随风摆动。)

 

 

 

16、按要求改写句子。

我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。(改为反问句)

 

17、例:快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。(烦恼又会像什么呢?照样子,写一写。)

烦恼像 ____________________

18、按要求改写下列句子。4%

(1)五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。(缩句)

(2)我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句)

(3)雨点落下来。(扩句,至少两处)

(4)同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。(修改病句)

 

19、句子加工厂。

1.我们渴望有一本教科书。(改为感叹句)

_______________________________________________________

2.小狐狸寻找妈妈。(扩写句子)

_______________________________________________________

3.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。(缩写句子)

_______________________________________________________

4.难道不是你做的这个木偶吗?(改为陈述句)

_______________________________________________________

5.那是用生命换来的书。那书很珍贵。(用关联词合为一句话)

_______________________________________________________

6.放学回家,喝了一瓶牛奶。(修改病句)

_______________________________________________________

20、句子大比拼。(8分)

1 仿照句子写句子。(4分)

例:我们正忙着搬东西呢! (         )正( )呢!

  小青蛙的尾巴已经不见了。  

(       )已经(          ) 。

2我会连词成句,并加上标点。(4分)

小松鼠  吃    果子   在树上 开心地

 

  喜欢 全家人 兰兰 的 这张画

   

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、妙笔生花。(作文)

同学们,从小到大,你一定有过许多幸福的时刻吧!得到家人、老师、同学无微不至的关爱是幸福;在学习、生活中战胜困难,取得成功也是幸福……这次就请你以“幸福”为话题,写一篇500 字左右的作文。注意语句通顺,内容具体,题目自拟。

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