山西省晋城市2025年中考真题(三)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、先把下列词语补充完整再选词填入下列句子中。

文思(  )(  )  聪明(  )(  )  (  )(  )争妍  后继(  )(  )

(  )(  )惊人  (  )出于(  )  (  )(  )树木  (  )(  )树人

我们班的语文课代表叫周鸣,他读书很多,知识面很丰富,____________,出口成章,他平时不喜欢讲话,但是经常是不鸣则已,______________”,我们语文老师说他是“____________,而胜于蓝。周鸣的理想就是当一名老师,我们老师高兴地说,自己____________了。

 

2、古诗文积累与运用。

(1)我从《望天门山》的“____________”感受到山势的奇险;从《饮湖上初晴后雨》的“____________”领略到西湖秀美堪比西施。

(2)我们可以引用“____________”对比着说,做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的。

(3)我们可以引用《墨子》的“______”来表达爱别人就像爱自己一样的情怀。

(4)《山行》中的“____________”写出了杜牧停车的原因和悟得的道理。

3、填空,组成词语。

七手(___)脚   运用自(___ 世界(___)名   手忙(___)乱

操纵(___)如   小巧(___)珑 ___)快灵活   左(___)右(___

4、比一比, 组成词语。

魂(______    跨 (____________    途 (_____________

魄 (______    胯 (____________     除 (___________

夺 (______    倍 (____________     透 (_____________

夸 (______     陪 (____________     绣 (_____________

5、读拼音,写词语。

yí   qiè_____

bù   jiǔ_____

yú   shì_____

hǎi   àn_____

wú   lùn_____

sàn   bù_____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

彩色的梦(节选)

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了;

大朵的野花,红了;

大片的天空,蓝了,

——————明!

 

在葱郁的森林里,

雪松们拉着手,

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,

结一个苹果般的太阳,

又大——又红!

1诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的______________、小屋的______________这些景物,把又大又红的______想象成了_______

2你想用彩色铅笔画什么?试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。

脚尖滑过的地方,

______________

_____________

_____________

_____________

7、阅读诗歌,完成练习。

七律·长征

________________________________

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

________________________________

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】这首诗是围绕“________________________________”两句展开叙事抒情的。全诗向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照所给的例子加以概括吗?

①攀(五岭)     ②越( )     ③渡( )     ④夺( )     ⑤翻( )

【3】诗文中________________是“千山”的代表,________________是“万水”的代表。“万水千山”在诗中的意思是( )

A.指千座山,万条河。“千”“万”是实数。

B.形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多的意思。

【4】诗歌最后两句中,“三军”指________,“开颜”指________。诗句的意思是__________,表达了___之情。

8、课外阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

黑云翻墨①未遮山,白雨跳珠②乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(注释)①翻墨:打翻了的墨汁。②跳珠:跳动的珠子。

(品析)这首诗通过丰富的想象、形象的比喻,描绘了大雨忽至又忽去的景象。

1这首诗描写了_________________________。第一句写_______________,第二句写_________________________,后两句写_________________________

大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇呀!

2_________________________这一句,我们可以看出这场雨去得快。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、认真阅读《灰雀》片段,回答问题。

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

矮小——( )       俯视——( )       讨厌——( )       忧伤——( )

【2】从哪里可以看出列宁喜爱这三只灰雀呢?用“ ”画出来。

【3】假如你的小伙伴要捉小灰雀,你会怎么劝说他?

________________________________

10、课外阅读。

很久以前,蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触(chù)角,在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩开了所有的对手,夺得了冠军。于是奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。从那以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是,这奖杯很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,这只骄傲的蜗牛和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行,勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看,荣誉竟成了蜗牛的负担。

【1】给加点的字注音。

着奖杯(_____    意(_____    _____

【2】联系上下文理解词语的意思。

(1)遥遥领先:_______________________

(2)得意扬扬:_______________________

【3】蜗牛得了奖杯后是怎样做的?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】读画“    ”的句子,想想好心的朋友是怎么劝蜗牛的,试着写下来。

_________________________

【5】读了这个故事,你明白了什么道理?

_______________________

11、重点段落品析。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

【1】写出下列词语的反义词。

亲密——________     干净——________

【2】对文中画线句子理解正确的一项是(    

A.中心句,总领全段。

B.过渡句,承上启下。

【3】从选文中,我们可以看出牛郎是个__________________的人。

12、阅读题。

电话里传来的暖气

今年冬天来得格外早。

大雪早已覆盖了原野,封住了每一条小道。

豪猪先生已经三天没有见到小白兔了。

他非常想念自己的好朋友,他知道小白兔是非常怕冷的。也许,此刻他正躲在房子的角落里,冻得直打哆嗦呢。

豪猪先生自言自语地说:我应该给小白兔送去一点暖气了。

不一会儿,小白兔家的电话铃响了。

他拿起电话,里面传来了豪猪先生温和的语气,他正在读一篇文章。

那一年,我来到热带森林里,头上是火辣辣的太阳,四周到处是绿树红花,来往的人们大汗淋漓……”

听到这里,小白兔再也不冷得发抖了。

紧贴耳朵的电话筒,给他送来了一阵阵暖气

1.选词填空。

淋漓 发抖 暖气 红花 自语 原野

盖满( 瑟瑟(   自言(

绿树( 阵阵(   大汗(

2.电话里真的能传来暖气吗?豪猪先生是怎样帮助小白兔取暖的?

3.豪猪先生送给小白兔的究竟是什么?

4.豪猪先生给你留下了怎样的印象呢?请夸夸他。

 

13、阅读课内选段,完成练习。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内(   )能拿得动的东西,(   )掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就(   )破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1文段选自课文《____________________》。

2用“ ”在文段中画出作者高度评价圆明园的句子。

3在文段中填空,从______________这三个词语中我体会到_____________________

4一直以来,“要不要重建圆明园”这个话题备受社会各界的争议,有人反对,也有人赞成。你的观点是:_______________,理由是:________________

14、阅读下文,完成练习。

是我自己上来的

一位父亲带着 6 岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍,离湖边不远处,有一个大坑。孩子好奇,自己摸索着下到坑里,玩了一会儿后,儿子想回到父亲的身边,可是他突然发现坑底离地面很高,下来容易上去难。

儿子很着急,不得不大声呼喊:“爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没得到回应。其实,此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对他的求助置之不理。于是,儿子的第一个反应就是愤怒,他开始不停地大声呼叫着父亲的名字,可父亲还是置之不理。

这时,天渐渐暗了下来,儿于又急又怕,他的第二个反应是哭泣,儿子一边哭一边喊,可仍然没有等来回音,不知过了多久,儿子不得不自己想办法了,他在坑里转来转去,寻找可以爬上去的地方,终于,儿子发现在坑的另一面璧壁上有几棵小树。他努力接近小树,终于艰难地爬了上来。

此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼,仿佛什么事情也没发生。儿子没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,说:“爸爸,是我自己上来的!”

【1】儿子在坑里玩耍,发现自己上不去了,不得不______________。这时父亲_____________,儿子的第一个反应是_____________。第二个反应是_____________。最后,儿子_____________,艰难地爬了上来。

【2】下列句子加点部分反映了人物怎样的心情?在横线上用词语写出来。

①他在坑里转来转去,寻找可以爬上去的地方。__________

②儿子径直走到父亲身边,说:“爸爸,是我自己上来的!”_____________

【3】儿子遇到困难向父亲求助,父亲却置之不理,这是因为(  )(填序号)

A.父亲在专心致志地钓鱼,没听见儿子的求救声。

B.父亲希望儿子能勇敢面对困境,自己想办法战胜困难。

【4】文中的父亲和儿子,你喜欢谁?为什么?

___________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、陈述句和反问句互换:(6分)

(1这下面都有自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)

(2)眼前的美景把我的目光吸引住了。(改为反问句)

(3)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)

 

16、按要求完成句子。

(1)屋子的内部没什么布置。屋子十分整洁。(用关联词连成一句话)

______________

(2)照样子,用动作描写来表现下列词语。

例:快乐     我高兴的一蹦三尺高,爸爸终于答应带我去公园玩啦!

伤心_____________

(3)梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?(改为陈述句)

________________

(4)我爱看星星。(扩句,至少两处)

________________

(5)蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出超声波。(用加点的词造句)

________________

17、这难道是真的吗?(改陈述句)

_________________________________

18、句子乐园。

【1】西湖的春天是一个美丽的地方。(修改病句)

2又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。(改为被字句)

3端午节要吃粽子啊 (给句子标上合适的标点。)

4阳光照得大大小小的水泡五光十色。(改为字句)

5妈妈在做饭。(扩句)

 

19、人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)

__________________________________

20、句子练兵场(按要求完成句子)。

(1)兴安岭多美呀:有青松、白桦,还有野花。(改写成拟人句)

_________________________________

_________________________________

(2)花丛里还隐藏着小红豆。(改写成比喻句)

_________________________________

 (3)两山之间往往流动着清可见底的小河。(不改变原意,换一种说法)

_________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

(温馨提示:不会写的字可以用拼音代替。)

仅供参考:  夏天 炎热   游泳   开心极了

首页
栏目
栏目
栏目
栏目
查看答案
下载试卷