江苏省苏州市2025年中考真题(3)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、用你会背的诗句填空。

1、敌人虽然很残暴,但八路军战士就像春草一样___________

2、庐山风光秀丽神奇,尤其是那瀑布终年飞泻,像银河从天而降。唐代大诗人李白见到不由得称赞道:“_____________________。”

3、鸟是人类的朋友,有很多诗人都把鸟写到自己的诗里,像杜甫就写过“______________。”

2、指出下列句子所用修辞手法。

1.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。_______

2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。_______

3、读拼音,写词语。

(1)小猫跳上桌子,在gǎo zhǐ_______ cǎi yìn______了几朵小méi huā______

(2)弟弟太tān wán_______了,他在蹦蹦床上跳了很久了, rèn píng_______妈妈怎么叫他,他也不下来。

4、写出带有下列偏旁的字 

包:_____)(_____)(_____方:_____)(_____)(_____

马:_____)(_____)(_____巴:_____)(_____)(_____

5、写出下列词语的反义词

    强大      内    慎重     

    准许      争    郑重   

    漂亮      成    错误   

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

望洞庭

()刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

________________________________

1.将诗歌补充完整。

2.诗题为《望洞庭》,诗人是在什么时候望洞庭()

A.早晨   B.中午   C.夜晚

3.诗中的意思是(   )

A.平和  B.和谐  C.联合

4.诗中的读音是(   )

A  B  Cmo

5在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去如同一只雕镂别致的银盘里,放了一颗小巧玲珑的青螺,十分惹人喜爱。这句话说的是诗中哪两句的意思?

________________________________________________________________________

 

7、阅读古诗,完成练习。

四时田园杂xīng   xìng)(其三十一)

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

_______________________________________

【1】用“√”给加点字选择正确的读音,并把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下面词语。

绩麻:______________        当家:________________

【3】古诗中的“儿”指的是_________,“女”指的是_________。本诗第一句中,__________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。

【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是(       

A.表明农家孩子从小便热爱劳动

B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美

C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动

8、古诗品鉴。

九月九日登玄武山

[唐]卢照邻

九月九日眺山川,归心归望积风烟。

他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。

1本诗写于______之际,从诗句中可以了解到此节日的习俗有____________

2“归心归望积风烟”这句诗中,连用两个“归”有什么好处?

___________________________________

3全诗表达了作者怎样的思想感情?

_____________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

《狐假虎威》(选段)

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

……。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】读完短文后,我知道了,其实是(谁)_____把小动物们吓跑的。

【2】“狐假虎威”的“假”,用部首查字法应先查_____部,再查(几)_____画,“假”在字典里有三种意思(见下图),在这个词语里的意思是第_____种。请你用“_____”在文中画出“狐假虎威”的意思。

10、读《跳水》选文,完成训练。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1联系上下文解释词语。

心惊胆战:__________________________

2“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟很长吗?作者为什么会这样说?

_________________________________

3用一句话归纳选文第1自然段的意思。

_____________________________________

4选文中大量描写了船长的语言和动作,你认为船长具有怎样的特点呢?

_____________________________________

11、课外阅读。

往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。

三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上行人被突其来雨淋得直跑。我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。我忙抬头,,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。

我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人:往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

很小的时候,母亲教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓无论走哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己.透过窗外的雨帘。我看了自己心灵深处自私的污点……我猛抓起雨伞,冲出了家门。

然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸伞上,砸在我心上……三年过去了,这件小事却并没有过去,它总闪现我眼前.让些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

1从文章第一段可以看出是运用了倒叙的手法,这样做有什么好处,请你来说一说。

_______________________________________________

22段中说她好像以一种异样的热切的眼光在看我这眼光包含着怎样的希望。

_______________________________________________

34段在文中有什么作用?

_________________________________________________

4你曾经有过助人为乐的事迹吗?请你来简要说一说。

_________________________________________________

12、阅读赏析。课内外对比阅读。

选文一:

北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得己,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

选文二:

农家过年(节选)

每年一进腊月,准备过年的事情就开始了。腊月初八,要吃腊八粥。腊月二十三,要吃祭灶饼,用麻糖粘住灶王爷的嘴,送灶王爷上天,“上天言吉事,回宫降吉祥”。接下来就是杀牛宰羊,置办年货,买新衣,购新帽,备齐“葱、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大扫除,扫掉一年的晦气。剃头要赶在二十七,“二十七,剃精细;二十八,剃傻瓜”。贴对联是很讲究的,“二十八,贴年画”,大门、二门、屋门贴什么,墙上、树上贴什么,都是按规矩进行的。年前几天,人们忙着做各种各样的食品,先是蒸,蒸糖包、豆包、菜包、枣花馍,蒸出龙、凤、谷仓、麦堆等花样;次是炸,炸油条,炸丸子;后是包,主要是包饺子,饺子的花样很多,有素的,有肉的,有包硬币的,还有包糖的,吃到硬币的人是最有福气的。

经过这一番忙碌,终于到了除夕之夜,就是大年三十。一家人闲下来,围着火盆坐在一起,开始熬年夜。从家事年景到天下大事,拉家常,话人生,直熬到小孩子犯困打盹。第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。大人们早早打开大门,叫作“开门进宝”。各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问,不能多说话免得说出不吉利的话,这增添了一种庄重肃穆的气氛。早晨要先做好供品,端到列祖列宗面前,小孩子跟着大人一起碗下磕头。还要供奉天地全神,祈求保佑一年到头全家平安。

大年初一,主要是向长辈们拜年,除了自己的父母、祖父母之外,还有家族的近支远门,三爷家、四奶家、五叔家等等,小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门,当然也免不了户户请吃,直吃得新娘子笑口难合。

初二到初四,是走亲戚的时间。闰女回娘家,外甥看舅舅,三乡五里,路上行人如织,穿梭往来。春节的身影还没走远,元宵节又飘着雪花赶到了。漫天飞舞的洁白雪花,伴着红艳的灯笔,红艳的对联,再加上儿童们花花绿绿的衣服,融合成一幅“农家喜庆图”。

【1】选文一中,作者是怎样对除夕进行详细描写的?请梳理内容,完成下面的思维导图。

   

____________________

【2】请你根据选文二第1自然段的内容,完成思维导图。

   

________________

【3】选文二中详写了春节期间________这两天农家过年的情形,略写了其他日子过年的情形。这样详略安排的好处是____________________

【4】阅读选文二中画横线的句子,你的体会是:______________________

【5】根据两篇选文内容,下面说法错误的一项是(       

A.选文二详写的是除夕和大年初一,具体写了守岁、拜年、走亲戚等风俗。

B.选文二中作者对年前的准备,初二到元宵都描写得比较简略,但都必不可少,因为这样才能完整地呈现农家过年的风貌。

C.选文一语言平实自然,而选文二语言生动,重在描写。

【6】两篇选文可以说都是一幅农村过年图谱,充满仪式感和浓浓的“年味”,现在,有些人认为“年味”变淡了,一些习俗变得遥远而陌生,请你结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。

_____________________

【7】下图是中华“春节符号”,整体是红色,请你认真观察并思考,试着解释该符号的文化内涵。

   

_______________________

13、阅读天地。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!

乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1短文一共有______个自然段。

2怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?

____________________

3乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

________________________

4这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

_____________________________

14、课外阅读

拥你入怀

①她病了,去医院诊断,是绝症。

②医生要她务必及时入院治疗,否则顶多只能再活一年,她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压跨大多数中国家庭,更何况她还是一名单身母亲,一个月只挣几百元钱。

③她的女儿才8岁,念小学二年级,很聪明,读书也用功,上学期还拿了三好学生奖状,得了几支圆珠笔和一大摞作业本。

④她回了家,女儿还未放学。她泪流满面,家里穷,相片还是女儿周岁时照的。那时女儿的父亲还在南方做生意,可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了他,还在她肩上添了一大笔债务。这些年,她与女儿相依为命。富在深山有远亲,   。她也算尝透人情冷暖。

⑤如今,她要走了,女儿还能指望谁?

⑥她抹掉眼泪,出了门,寒风凛凛,像一把三棱尖刀,捅入喉咙,并在里面搅了搅。她吐出一口痰,痰里有血,腥的。她买了很多菜,拎回家,作出满满一桌子好吃的,有鱼有肉,还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了,兴奋的大叫,忙问今天是什么日子。

⑦她心如刀绞,坐下来,不停地为女儿荚菜。女儿吃得很开心,没有注意到隐藏在她眼角的泪。

⑧这天晚上,她早早上床,把女儿搂在怀里,使劲地亲吻女儿的额头。她紧闭门窗,旋开了煤气阀。这种死法应该是最安静的吧。她默默想着,就听见女儿喊她:“妈妈,妈妈。”

⑨“怎么了?”她问。

⑩“妈妈,我今天考试了,语文,数学都是一百分。”女儿得意的说。

⑾“真乖。”她差点哽咽出声。

⑿“妈妈,你上次说,我考了一百分,你就答应我一个愿望。”女儿仰起脸,一双眼睛因为期待而闪闪发亮。女儿撅起小嘴:“妈妈,你不会耍赖吧?”

⒀“妈妈不耍赖。”她用枕巾挡住了女儿的视线,并把枕巾一角塞入喉咙,身子痉挛。她已经没法控制泪水。眼泪这种液体仿佛能把人烫伤,脸上火辣辣的。

⒁“那你以后再也不准哭,好吗?”女儿的声音不无迟疑。

⒂“妈妈不哭。”她急急忙忙地用枕巾拭泪。

⒃“还有,妈妈,如果你实在想哭,忍不住,那也请等我长到能把你搂入怀里时,再哭好吗?”女儿小声说道。

⒄“好的,妈妈一定做到。”她哇地一下哭出声,她松开女儿,下床,关了煤气,打开了窗子。

1根据意思从文中找出相应的词语写在下面的括号里。

(1)相互依靠着生活,谁也离不开谁。 _________________________

(2)内心难过得像刀割一样。 _________________________

2请用简洁的语言准确概括本文主要讲了一件什么事。

_________________________________________

3文中第④段画线的句子是一对联中的上联,请根据它的内容想象出下联内容。

______________________________________________

4文中第六段划线句子是什么描写?采用什么修辞手法?这样描写的作用是什么?

______________________________________________

5文中的妈妈陷入绝境,先后作为了两种不同的选择分别是什么?让她做出选择的原因是什么?

第一种:__________________________________  

原因:____________________________________  

第二种: _________________________________

原因: ____________________________________

6读第⑦段,联系上下说说“她心如刀绞”表达了她怎样的心情?

______________________________________

7怎样理解第13段划线句子中“眼泪这种液体仿佛能把人烫伤”的含义。

__________________________________________________

8文中的妈妈做出了两次选择,你更赞同哪一种选择?为什么?

________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、把下列句子改为被字句。

1、人们把贝壳当做装饰品戴在身上。

   

2、人们把苹果打下来。

   

3、古人还把贝壳当做钱币。

   

16、改为反问句。

“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

_______________________________________________

17、按要求写句子。

1.许海峰稳稳地把枪举过头顶。(改为字句)

________________________________________________________________________

2.在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

3.身穿绣着中国两个大字运动服的许海峰紧握手枪。(缩写)

________________________________________________________________________

4.玉树大地震发生时,人们立刻马上冲出房间。(修改病句)

________________________________________________________________________

 

18、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

1.妈妈打开背包。

“把”字句:_______________________

“被”字句:_____________________

2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。

“把”字句:_______________________

“被”字句:__________________

3.它常常会咬住一绺头发不放。

“把”字句:______________________

“被”字句:______________________

19、将下列句子改为陈述句。

①难道你不用蜡烛就不行吗?

_________________________

②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?  

_________________________

20、读一读,照样子,根据括号里的提问用加点的方式标出朗读重音。

例:我喜欢当一只小虫子。(我喜欢当什么?)

(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(天上的云像什么?)

(2)这是一匹出色的马。(这是一匹怎样的马?)

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作表达。

你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言故事。注意:语言要通顺、生动,内容要具体完整。

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