江苏省淮安市2025年中考真题(一)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出带有下列偏旁的字,再组词。

______________________________

______________________________

______________________________

2、常识积累——根据要求填空。

①音序查字法查字,先查大写字母_____,再查音节(带声调)_______

②书写点在正上方或左上方的汉字时应______写点,如主、门;书写点在右上方的汉字应_______写点,如书、我

③根据拼音写出偏旁:dān  ěr  dāo_________   yī  zì  pánɡ__________

④我和大人一起读过的文章有《__________________________________________》。

3、在括号里填上合适的词语。

____图画       一____清香       一____花瓣

______的荷花  _______的大圆盘  _______的小莲蓬

有趣的______  旷亮无比的______  波光粼粼的______

4、看拼音,写词语。

1.我们班的nán shēng( )个个都很chéng shí( ),女生个个穿着好看得fú zhuāng ( ),这种dǎ ban( )老师很喜欢。

2.会场的上空piāo dòng( )着彩色的qì qiú( ),观众的shì xiàn ( )一下子就被吸引住了。

5、根据课文补全句子:

①习总书记曾引用《墨梅》中的诗句“不要人夸好颜色,______________”。

②众鸟高飞尽,______________? 李白《独坐敬享山》

______________,她在丛中笑。 毛泽东《卜算子梅》

④儿童急走追黄蝶,______________。 杨万里《宿新市徐公店》

⑤书山有路勤为径,______________

⑥这些事———

是永不漫灭的回忆:

______________

______________

______________。 《繁星》(七一)

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面两首古诗,完成练习。

清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

______________________________________  

清明夜

[唐]白居易

好风胧月①清明夜,碧砌②红轩③刺史④家。

独⑤绕回廊⑥行复歇⑦,遥听弦管暗看花⑧。

(注释)①胧月:明月。②砌:台阶。③轩:栏杆。④刺史:官名。⑤独:独自。⑥回廊:回旋的走廊。⑦行复歇:走走停停。⑧遥听弦管暗看花:听着远处的弦管乐声,默默欣赏着院中盛开的花。

1把杜牧的《清明》补充完整。

2结合注释,用自己的话写一写“独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花”两句写出了怎样的情景。

_________________

3这两首诗虽然都写了清明节,但也有很多的不同点。时间不同,《清明》是________,《清明夜》是_______;天气不同,《清明》是_______,《清明夜》是____。读起来所感受到的情感也不同:《清明》是______,《清明夜》是______

①悠闲愉悦   ②悲痛绝望   ③淡淡的忧伤   ④强烈的不满

7、先把古诗补充完整,再答题。

望天门山

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

__________________________________

【1】请把诗文补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代的诗人_________,他被世人称为“诗仙”。

【3】我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面:_______________

8、读一读,写一写。

我是风,吹倒了帐篷,

我是风,撒下了树种。

我是风,抛下了快乐,

我是风,收回了所有的苦衷。

我是风,吹干了农民伯伯的汗,

我是风,吹走了可怕的黑暗。

我是风,推出了金色的太阳,

我是风,带来了月儿弯弯。

我是风,有快乐,也有苦衷。

【1】填一填。

我是风,撒下了( ),吹干了( ),推出了( )

【2】自己试着写一写吧!

我是风,____________________________________

我是风,____________________________________

我是风,____________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

草船借箭

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

【1】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的________,又写出曹操的________

【2】文中画曲线的句子是______句,把_______比作___________

【3】我会选择正确的答案,把序号写在括号里。

诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是( )

A.使船两面受箭

B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭

C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。

【4】“漫”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法查___部,“漫”字在字典的解释有:(1)水过满,漾出来;(2)满、遍;(3)没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选 ______

【5】”雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮( )

A.诸葛亮胆子很大。

B.诸葛亮很喜欢喝酒。

C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。

10、阅读下面的短文,完成有关问题。

鲁迅与萧红

一九三四年,一个二十三岁的东北姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活中来,立即引起了鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。

一个东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海,原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲,原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子,一下子找到了自己的家。

鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,和他们亲密得宛如一家人。

萧红也在鲁迅先生的帮助下闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。

萧红在文坛上健步奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥的老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

【1】选择正确的解释。

(1)一个东北姑娘,从遥远的关外来到目无亲的上海。____

A.抬起 B.全 C.推选 D.举动

(2)鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如____

A.原来的 B.原因 C.旧交,老朋友 D.故意

【2】联系上下文理解下列句子的意思。

(1)当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

“心里的冰块”是指萧红_________________________________________

“冰块开始融化了”是因为________________________________________

(2)萧红在文坛上健步奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

“健步奔跑”是指_____________________________________

“汗珠”喻指___________________________________________

【3】这篇文章歌颂的是(  )

A.鲁迅对青年人的帮助。

B.萧红才华出众。

C.萧红的高尚品质。

【4】对于鲁迅,你应该听老师讲过他的故事,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?

______________________________________

11、阅读综合训练。

藤野先生(节选)

我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。

可惜我那时太不用功,有时也很任性。(A)还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:

(B)“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”

但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:

“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”

学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。

解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:

(C)“我因为听说中国人是很敬重鬼的,以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”

但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?

1阅读短文,按照思维导图梳理文章内容。

2对画“____”部分的人物描写方法分析错误的是(   )

A.A处“翻出”“指着”是对藤野先生的动作描写

B.B处是对藤野先生的语言描写,体现了藤野先生一丝不苟的科学态度

C.C处通过语言描写来表现人物形象

D.这三处都是通过语言描写将人物的形象刻画细腻的

3当“我”打开讲义时,为什么“吃了一惊”?为什么又感到“不安”和“感激”呢?

__________________________________________

4短文表达了作者对藤野先生怎样的感情?打“√”。

怀念□   无奈□   敬仰□   感激□

12、读句子,说说你有什么发现。照样子写句子,注意引号的用法。

◇蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”

◇“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

◇“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”

【1】读完上面的例子可以发现下面(       )的说法不正确。

A.前引号和后引号的样子是相同的。

B.引号在这里表示引用人物的原话。

C.说话人的位置不同,后面跟的标点符号就不同。

【2】根据发现,修改下面句中的标点符号。

“我们要学会用眼睛观察世界,”老师微笑着说:“还要学会用耳朵、鼻子、嘴巴、手去观察世界。”

____________________________

13、课外阅读。

我国最大的瀑布

①我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

②黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。

③瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀()牛潭”。瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。

【1】用“√”选择下列加点字的正确意思。

下来  ①很快地流。( )    ②腹泻。( )

成年月 ①连续。 ( ) ②积累。( )

【2】_______________瀑布是我国最大的瀑布,它位于______________________

【3】短文第______自然段介绍了“犀牛潭”名字的由来。

【4】第②段中,写瀑布气势的四字词语有________________。写瀑布响声的四字词语有__________________________

【5】如果你去黄果树瀑布旅游,你会发出怎样的赞叹呢?

_________________

14、课内阅读

最后一头战象

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,───发出_________的吼叫。这时,他身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛_________,吼声激越悲(壮 状) _________,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

1选择文中括号里正确的字填空

( )________   ( ) ________

2在横线上填写正确的词

________  ________

3读画线句子,回答问题

①“久久凝望里,嘎羧会看到怎样的景象呢?

__________________

嘎羧为什么会对那块礁石亲了又亲”?

___________________

从嘎羧震耳欲聋的吼叫中,你听出了什么?

____________________

4读了这段文字,你有什么感受?

________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、改变句子顺序使意思不变。

他的善良感动了我 

他的善良把我感动了。

我被他的善良感动了。

1.   小鸟捉虫子吃。

_________________________________________________________

2.   蜘蛛在编织围巾。

__________________________________________________________

16、按要求写句子。       

(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。   

缩句:___________________________

(2)方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。   

改为反问句:____________________________________________

(3)春天百花散发着缕缕芳香,夏天碧水携带着阵阵清凉。

仿写:秋天________________,冬天_____________________

17、按要求完成句子。

(1)即使有骤雨,这里立刻就会干的。(用上加点的关联词写一句话)

__________________

(2)猎狗是那么庞大,老麻雀怎么可能不害怕呢?(换个说法,意思不变)

_______________

(3)修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”(将句子长话短说)

_________________

(4)用上动作、神态等描写写一段话,表现出人物“心急如焚”的样子。

_______________

18、用词语“勉强”的不同含义分别造句。

______________________

______________________

19、按要求写句子。

1.那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)

____________________________________________________________________

2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)

3.他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为字句)

________________________________________________________________________

4.鲁本对工人说:求您了!先生。我现在就想卖给您!”(改为转述句)

____________________________________________________________________

 

20、巧嘴巴会说话。

(1)你吸收了空气中的二氧化碳,把氧气赐给我们,给我们遮阴,我却把铁链锁在你的身上,虐待你。

 

 

(2)管理局觉得丹尼尔的态度是真诚的,为了教育丹尼尔并警醒大家,便向他提出了一个条件。

 

(3)那棵大树被新闻记者围得水泄不通,过往的行人来看热闹。

 

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、心愿题写一篇作文。题目自拟。要求:语言简练,详细得当。注意错别字。 

 

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