1、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。下列说法不正确的是
A.反应后a的质量为3.84g
B.该反应属于分解反应
C.a和b是反应物,d可能是催化剂
D.c中元素种类一定等于a、b两种物质中元素的种类之和
2、某混合物由K2S、K2SO3和K2SO4组成,已知其中硫元素的质量分数为16%,则氧元素的质量分数为
A.17.5%
B.45%
C.58.5%
D.64.5%
3、绿水青山就是金山银山。下列做法不利于生态保护的是
A.减少使用一次性筷子
B.提倡在公园里摆摊烧烤
C.不随意丢弃废旧电池
D.严禁往湖中倾倒生活污水
4、10℃时,将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中(如图1),充分溶解后,甲中有固体剩余。两种物质的溶解度曲线如图2。下列说法正确的是
A.10℃时,甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液
B.温度升高至25℃时,甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液
C.甲物质对应的溶解度由线为b
D.通过蒸发结晶的方法,可从两者混合液中分离出甲物质
5、下图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中错误的是
A.开始时应先通入一氧化碳,后加热玻璃管
B.实验中玻璃管里粉末由红棕色逐渐变成黑色
C.参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为
D.该实验中缺少尾气处理装置
6、侯德榜发明的侯氏制碱法,为我国化学工业做出了杰出贡献,其主要反应为:X + NH3 + H2O + CO2 =NaHCO3↓ + NH4Cl,其中X的化学式是
A.NaCl
B.NaClO
C.NaClO3
D.Na2O2
7、下列除杂方法或操作能达到目的是
序号 | 实验或操作目的 | 实验方法或操作 |
A | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 高温煅烧 |
B | 粗盐中难溶性杂质的去除 | 操作依次为称量、过滤、溶解和蒸发 |
C | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
D | 除去铜粉中的少量碳粉 | 在空气中充分灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、物质让我们的生活变的更加美好。下列常见的物质中前者为化合物,后者为混合物的是
A.冰水混合物、碳酸饮品
B.纯净的空气、过氧化氢水溶液
C.二氧化碳、高锰酸钾
D.食醋、二氧化碳
9、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是
A.氢氧化钠NaOH纯碱
B.碳酸钠Na2CO3苏打
C.氧化钙Ca(OH)2熟石灰
D.碳酸钙CaO生石灰
10、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计能达到目的的是
A.比较乒乓球碎片与滤纸片的着火点
B.将硬水转化为软水
C.探究蜡烛中是否含有氧元素
D.证明呼出的气体中CO2较多
11、磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的结构示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.磷属于金属元素
B.磷原子核内有15个质子
C.磷元素的相对原子质量为
D.磷原子的最外层电子数为15
12、根据微观粒子结构示意图,判断化学性质相似的元素是
A.①⑤
B.②③
C.①②
D.③④⑤
13、下列实验方案错误的是
A.探究铁生锈的条件
B.验证木炭的还原性
C.验证二氧化碳密度比空气大,不助燃、不可燃
D.测定空气中氧气的含量
14、如下图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,一段时间后,气球又恢复到原状(装置气密性良好),则下列使用的固体和液体的组合(如表格所示)中,符合这一现象的是
选项 | 固体 | 液体 |
A | 二氧化锰 | 过氧化氢溶液 |
B | 生石灰 | 水 |
C | 硝酸铵固体 | 水 |
D | 碳酸钠粉末 | 稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、生活中的下列现象,发生了化学变化的是
A.冬天出门,眼镜片生雾
B.擦黑板时,粉笔灰飞扬
C.燃放烟花,夜空五彩缤纷
D.测体温时,水银柱膨胀
16、按图进行实验,下列分析或结论正确的是
A.上述实验说明木炭主要成分具有还原性
B.实验结束应立即倒出粉末
C.导管口刚有气泡冒出说明反应已经开始了
D.固体减少的质量一定等于生成的二氧化碳的质量
17、下列化学学习模型中正确的是
A.物质的构成
B.氯元素化合价
C.地壳中元素含量
D.单一操作水的净化程度
18、甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是
A.若甲和丙物质类别相同,则乙可为H2
B.若反应均是化合反应,则甲可为O2
C.若反应均是分解反应,则甲可为H2O
D.若甲、乙、丙均含氧元素,则丙可为H2O
19、下列化学实验操作错误的是
A.倾倒液体
B.滴加液体
C.检查装置气密性
D.读出数值
20、下列说法不正确的是
A.在过氧化氢()溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在一定条件下能与很多物质发生化学反应
C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成红色固体
D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
21、将燃着的蜡烛放入盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,用传感器测得密闭容器中O2和CO的含量随时间的变化曲线如图。通过分析图像得出的下列结论中,正确的是
A.a点时容器内氮气体积分数为82%
B.容器内物质总质量:a点>b点
C.蜡烛由碳、氧元素组成
D.物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
22、金刚石、石墨、C60和都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是
A.都具有导电性
B.硬度最大的是石墨
C.碳原子的排列方式不同
D.常温下,碳的化学性质活泼
23、2023年“中国旅游日”活动中发布了首个中国省级旅游目的地“低碳旅行报告”。下列不符合“低碳旅行”行为的是
A.提倡全民自驾游
B.尽可能设置步行道
C.少用一次性用品
D.倡导光盘行动
24、在密闭容器内进行某化学反应,测量反应前t0、反应中t1和反应后t2三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数,得到质量分数分布图分别如下:
下列说法错误的是:
A.该反应中,乙是反应物,丁是生成物
B.t1时刻,甲和乙的质量比为5:7
C.若丙是铜,丁是二氧化碳,则丙、丁的化学计量数之比为1:1
D.若反应的物质总质量为100g,如果再增加20g甲,则甲与乙可恰好完全反应
25、下列图示实验中,不能达到目的的是
A.探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点
B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C.探究CO2和NaOH能否发生反应
D.验证浓硫酸溶于水放热
26、与图示微观变化相符的化学反应是
A.
B.
C.
D.
27、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)以上四种粒子中,能得到电子的是_____(填字母代号)。
(2)以上四种粒子的结构示意图中,具有相同质子数的粒子是_____(填字母代号)。
(3)D粒子的名称是_____,D中x=_____。
28、现有下列五套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:
(1)写出标号仪器的名称:a ,b .
(2)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的装置是 (填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是 ;
(3)在进行A装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网,该石棉网在此实验过程中的用途是 ;
(4)用装置C可制备O2、CO2等气体,请写出用该装置制取CO2的化学方程式 ;
A.装置可能漏气
B.药品用量可能不足
C.导气管未伸到集气瓶底部
D.药品可能失效
(5)实验室可用D装置制取甲烷(CH4)气体,则下列说法错误的是 (填序号)
A.制取甲烷的药品是固体
B.甲烷在水中溶解性较小
C.甲烷不与水反应
D.甲烷密度大于空气
(6)实验室用D装置制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:
该反应的化学方程式为 ,生成氧气的质量是 g,请你根据以上数据分析剩余的固体混合物中含有 种物质.(无需写出计算过程)
(7)E装置用途广泛,可用来洗气、贮气等.当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从 (填“a”或“b”,下同)处导管通入;若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从 处导管进入.
29、请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A. 氧气__________ 木炭________ 过氧化氢_____________
B. ___________
____________
__________
30、用化学用语填空。
(1)氯气______。
(2)75%医用酒精溶液中的溶质______。
(3)两个铵根离子______。
(4)标出中氮元素的化合价______。
(5)硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见图,这两种物质的溶解度见表。
温度 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度 | 甲 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
乙 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 |
请回答下列问题:
①观察溶解度曲线和溶解度表,判断物质乙是______(填写化学式)。
②60℃饱和KNO3溶液中混有少量,应采用______的方法提纯KNO3(填写“蒸发溶剂”或“冷却结晶”)。
③如图所示,20℃时,将一定质量的KNO3固体放入盛水的试管中,发现有少量固体未溶解,向烧杯的水中加入某物质后,试管内固体能完全溶解,则加入的物质可以是______(填写字母标号)。
①冰块 ②生石灰固体 ③硝酸铵固体 ④干冰⑤浓硫酸⑥氢氧化钠固体
A①③④ B②⑤⑥ C①③⑤ D②④⑥
④60℃时,将45gKCl固体溶解于100g水中,降温至20℃,析出晶体的质量是______。
31、空气中含有多种成分,与我们生活息息相关,请完成下列问题。
(1)酥饼在气中变软,说明空气中含有______;
(2)根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》,下列顶目不属于监测范围的是______;
A.二氧化碳(CO2)
B.二氧化硫(SO2)
C.氮气(N2)
D.PM2.5
(3)如图是某地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是______。
A.减少汽车的保有量
B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.减少工业生产中二氧化碳的排放
D.道路洒水减少扬尘
32、实验是化学学习的重要部分,根据上图回答相应问题。
(1)甲图中的实验现象为___________;
(2)甲图实验验证CO2的性质有____________、_________;
(3)乙图中的实验现象是_________,该实验能给我们在火场逃生的启示是_________。
33、阅读这段文字信息,选择相应的序号填在横线上:①木炭是一种灰黑色的多孔固体;②净水时吸附除去水中的色素和异味;③能燃烧;④取一小块木炭点燃,放入氧气瓶中燃烧,发出白光;⑤木炭还用于制黑火药。
属于物理变化的是_______;化学变化的是_______;物理性质的是_______;化学性质的是_______;用途的是_______。
34、根据下列事实说明空气中存在的物质,请将物质名称填在空格内:
(1)天然气能在空气中燃烧,说明空气中有_____________;
(2)空气可作为制造氮肥的原料,是因为空气中有_______________;
(3)空气中可用作霓虹灯的是______________;
(4)长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜,说明空气中有_________。
35、(1)城市的下水道中经常会因为各种杂物的发酵而产生一些可燃性气体,如甲烷等。据新闻媒体报道,曾有人因为向下水道中扔烟头而引发爆炸的事故发生,请写出甲烷燃烧的化学方程式______;
(2)工业上用一氧化碳来和含Fe2O3的赤铁矿反应来炼铁的化学方程式______。
36、化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ②
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:
甲 乙
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中, (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号)。用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先 ,然后 ,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是 ,收集装置是______________。我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是: ,
(6)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号) 。
(7)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)__________ 。
37、根据下图回答问题。
(1)用装置A制氧气的化学方程式是______。能用装置D收集氧气的原因是______。
(2)实验室制备二氧化碳的发生装置是______(填序号),反应的化学方程式是______。用装置C收集二氧化碳,验满的操作是______。
(3)E中铁丝燃烧生成的黑色固体是______。F中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是______。
38、下图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体。
假设(猜想) | 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
______ | __________ | __________ | __________ |
39、结合下列图示回答问题
(1)写出一条从图A中获得与数字有关的信息:__________,铬属于____(填“金属”或“非金属”)元素,硫酸铬的化学式Cr2(SO4)3,则氧化铬的化学式为_________。
(2)B---E中属于阳离子的是__________(填序号,下同);属于同一种元素的是________。
(3)F在化学变化中容易_________(填“得到”或“失去”)电子形成___________(填化学符号),E和F组成的物质是由________构成的。(填“分子” “离子”或“原子” )
40、已知锌能与稀硫酸(稀硫酸为H2SO4的水溶液)反应生成硫酸锌和氢气,向20g含杂质的锌样品中加入稀硫酸充分反应(杂质不与稀硫酸反应),所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。
(1)把锌样品加入稀硫酸中的现象为___________________(填一条即可)。
(2)锌样品与稀硫酸充分反应后产生氢气的总质量为______g。
(3)求:样品中锌的质量分数为________(请写出具体的计算过程)。