1、如图,Rt△ABC中,BC=2,AC=2,则AB长为( )
A.2 B.2 C.4 D.4
2、关于反比例函数的图象,下列说法正确的是( ).
A.图象经过点(1,2)
B.图象位于第一、三象限内
C.图象位于第二、四象限内
D.y随x的增大而减小
3、将一质地均匀的正方体骰子掷一次,观察向上一面的点数,与点数相差
的概率是( )
A. B.
C.
D.
4、自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫并积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是( )
A. 有症状早就医
B. 防控疫情我们在一起
C. 打喷嚏捂口鼻
D. 勤洗手勤通风
5、如图,等腰直角三角形的直角顶点C与坐标原点重合,分别过点A、B作x轴的垂线,垂足为D、E,点B的坐标为
,则线段
的长为( )
A.4
B.6
C.7
D.7.5
6、下列计算正确的是( )
A.5x+2y=7xy
B.3x2y-4yx=-x2y
C.x+x=x
D.3x-2x=1
7、已知、
是直线
上的点,则a、b的大小关系为( )
A. B.
C.
D.a,b关系不确定
8、下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.3+x=3x
9、如图所示,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连接AE,BD,且AE,BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC=( )
A.2:5 B.2:3 C. 3:5 D. 3:2
10、火星和地球的距离约为34000000千米,用科学记数法表示34000000的结果是( )千米.
A.
B.
C.
D.
11、如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是__________ .
12、如图,在正方形的外面分别作
和
,其中
,
,
,则正方形
的面积是___________.
13、如图,已知△ABC的角平分线CD交AB于D,DEBC交AC于E,若DE=4,AC=7,则AE=__.
14、对角线相等的四边形顺次连接各边中点所得的四边形是__________.
15、(1)在直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的2倍,则较小的锐角为__________.
(2)在中,
,
,CD平分
,点D,E分别在AB,AC上,且
,则
__________.
16、如图,在一个广场上的点A和点B处,分别有一只小狗和一块骨头,小狗想要最快吃到骨头,它应该沿哪条路线跑?____,依据是___________.
17、为了加强学生数学核心素养的培养,锻炼学生自主探究学习的能力,某校把数学总评成绩按平时成绩、期中成绩、期末成绩三个测试类别分别以30%、20%、50%的比例计算最终得分.如表是小明和小华本学期的成绩(满分120分):
测试类别 | 平时成绩1 | 平时成绩2 | 平时成绩3 | 平时成绩4 | 期中 | 期末 |
小明 | 108 | 103 | 101 | 108 | 110 | 114 |
小华 | 116 | 108 | 102 | 106 | 108 | 110 |
(1)求小明这六次测试成绩的中位数和众数;
(2)分别求出小明和小华平时成绩的平均数;
(3)若把四次平时成绩的平均数作为平时成绩的最终成绩,请计算出小明和小华的数学总评成绩,并判断小明和小华谁更优秀?
18、[问题情境]
已知矩形的面积为一定值1,当该矩形的一组邻边分别为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
[数学模型]
设该矩形的一边长为x,周长为L,则L与x的函数表达式为 .
[探索研究]
小彬借鉴以前研究函数的经验,先探索函数的图象性质.
(1)结合问题情境,函数的自变量x的取值范围是 ,
如表是y与x的几组对应值.
x | … | 1 | 2 | 3 | m | … | |||
y | … | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | … |
①直接写出m的值;
②画出该函数图象,结合图象,得出当x= 时,y有最小值,y的最小值为 .
[解决问题]
(2)直接写出“问题情境”中问题的结论.
19、(如图(1),在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点E是射线CD上的一个动点,把△BCE沿BE折叠,点C的对应点为F.
(1)若点F刚好落在线段AD的垂直平分线上时,求线段CE的长;
(2)若点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,求线段CE的长;
(3)当射线AF交线段CD于点G时,请直接写出CG的最大值 .
20、解方程:
(1)3x-2=2x+7
(2)
21、黄桥初中用随机抽样的方法在九年级开展了“你是否喜欢网课”的调查,并将得到的数据整理成了以下统计图(不完整).
(1)此次共调查了名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)若黄桥初中九年级共有1200名学生,请你估计其中“非常喜欢”网课的人数.
22、已知在中,
,点D,E分别是边
中点,连接
,延长
到点F,使得
,连接
.
(1)求证:四边形是菱形
(2)如果,且
,求
的长.
23、完成下面推理过程:
如图,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD.理由如下:
∵∠1 =∠2(已知),
且∠1 =∠CGD(______________________ ),
∴∠2 =∠CGD(等量代换).
∴CE∥BF(___________________________).
∴∠ =∠C(__________________________).
又∵∠B =∠C(已知),
∴∠ =∠B(等量代换).
∴AB∥CD(________________________________).
24、为加强学生的劳动教育,某校准备开展以“种下希望,共建美好家园”为主题的义务植树活动.经了解,购买2棵枣树和3棵石榴树共需44元;购买5棵枣树和6棵石榴树共需98元.该校决定购买棵枣树和50棵石榴树.
(1)求枣树和石榴树的单价;
(2)实际购买时,商家给出了如下优惠方案:
方案一:均按原价的九折销售;
方案二:如果购买的枣树不超过50棵,按原价销售.如果购买的枣树超过50棵,则超出的部分按原价的八折销售,石榴树始终按原价销售.
①分别求出两种方案的费用,
关于m的函数表达式;
②请你帮助该校选择出最省钱的购买方案.