1、下面四个图形中为轴对称图形的是（ ）．
A. 
B. 
C. 
D. 
2、多项式
不含
项，则
的值是
A.0 B.1 C.2 D.3
3、如图，已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，三角形的顶点在相互平行的三条直线a、b、c上，且a、b之间的距离为1，b、c之间的距离为2，则AC2=（ ）
A.13 B.20 C.25 D.26
4、小明沿着坡度为
的山坡向下走了
，则他下降了（ ）
A．
B．
C．
D．
5、为响应承办“绿色奥运”的号召，九年级(1)班全体师生义务植树300棵.原计划每小时植树x棵，但由于参加植树的全体师生植树的积极性高涨，实际工作效率提高为原计划的1.2倍，结果提前20分钟完成任务.则下面所列方程中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
平均数（ | 185 | 180 | 185 | 180 |
方差 | 3.6 | 4.6 | 5.4 | 6.1 |
根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
7、在平面直角坐标系中，将抛物线
向下平移1个单位长度，再向左平移1个单位长度，得到的抛物线的解析式是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
8、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了 一觉. 当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终 点……. 用 s1 、s2 分别表示乌龟和兔子所行的路程， t 为时间，则下列图像中与故事情节相吻合的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、关于x的一元二次方程3x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是
A．m＜3
B．m≤3
C．m＞3
D．m≥3
10、用一个平行于圆柱底面的平面去截圆柱，则截面的形状是( )
A. 正方形 B. 椭圆 C. 圆 D. 扇形
11、如图，矩形
中，
为
上一动点（与
不重合），将
沿
翻折至
，
与
相交于点
，
与相交于点
，连接
交于
，若
，则
的长=______，折痕的长_____．
12、若
的两边与
的两边分别平行，且
，那么的度数为_________．
13、计算：
－
＝________．
14、已知：如图，四边形AEFD和EBCF都是平行四边形，则四边形ABCD是__________．
15、在同一平面直角坐标系中，函数y1＝kx+b与y2＝mx+n的图象如图所示，则关于x的不等式kx+b≥mx+n的解集为__．
16、如图，在△ABC中，∠C＝90°，线段AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E．若∠A＝34°，则∠EBC的大小为_____°．
17、先化简，再求值：
，其中
18、已知一个多项式A减去2+xy﹣x2的3倍得到x2﹣4．
（1）求这个多项式A；
（2）若|x﹣1|+（y+2）2＝0，求A的值．
19、在草莓上市的旺季，小颖和妈妈周末计划去草莓园采摘草莓.甲、乙两家草莓园生产的草莓品质相同，每千克售价均为
元.甲草莓园的优惠方案是：游客进园需购买每人元的门票，采摘的草莓按六折收费；乙草莓园的优惠方案是：游客进园不需购买门票，采摘的草莓超过
千克后，超过部分按五折收费.请你回答下列问题：
（1）如果去乙草莓园采摘
千克草莓，需支付多少元？
（2）如果
个人去甲草莓园采摘
千克草莓，需支付多少元？
（3）小颖和妈妈准备采摘
千克草莓送给朋友，哪家会更便宜？请说明理由.
20、如图，某足球运动员站在点O处练习射门．将足球从离地面0.5m的A处正对球门踢出（点A在y轴上），足球的飞行高度y（单位：m）与飞行时间t（单位：s）之间满足函数关系y＝at2+5t+c，己知足球飞行0.8s时，离地面的高度为3.5m．
（1）a＝ ，c＝ ；
（2）当足球飞行的时间为多少时，足球离地面最高？最大高度是多少？
（3）若足球飞行的水平距离x（单位：m）与飞行时间t（单位：s）之间具有函数关系x＝10t，已知球门的高度为2.44m，如果该运动员正对球门射门时，离球门的水平距离为28m，他能否将球直接射入球门？
21、如图，已知直线
与坐标轴交于
，
两点，点
是轴正半轴上一点，并且
，点
是线段
上一动点（不与端点重合），过点作
轴，交
于
．
（1）求所在直线的解析式；
（2）若
轴于
，且点的坐标为
，请用含的代数式表示
与
的长；
（3）在轴上是否存在一点
，使得
为等腰直角三角形？若存在，请直接写出点的坐标；若不存在，请说明理由．
22、若
．
求
的值；
求
的值．
23、用乘法公式计算：197×203
24、问题提出
我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小． 例如：
对于任意两个代数式M，N的大小比较，有下面的方法:
当M－N＞0时，M ＞N；
当M－N＝0时，M＝N；
当M－N＜0时，M ＜N.
反过来也成立. 因此，我们把这种比较两个代数式大小的方法叫做“作差法”．
对于比较两个正数a，b的大小，我们还可以用它们的平方进行比较：
∵a2－b2＝（a＋b）（a－b），a＋b＞0，
∴（a2－b2）与（a－b）的符号相同.
当a2－b2＞0时，a－b＞0，得a＞b；
当a2－b2＝0时，a－b＝0，得a＝b；
当a2－b2＜0时，a－b＜0，得a＜b．
问题解决
(1)课堂上，老师让同学们制作几种几何体，张丽同学用了3张A4纸，7张B5纸；李明同学用了2张A4纸，8张B5纸. 设每张A4纸的面积为x，每张B5纸的面积为y，且x＞y，张丽同学的用纸总面积为S1，李明同学的用纸总面积为S2. 回答下列问题：
①S1＝ （用含x，y的代数式表示）；
S2＝ （用含x，y的代数式表示）；
②试比较谁的用纸总面积更大？
(2)如图1所示，要在燃气管道l上修建一个泵站，向A，B两镇供气，已知A，B到l的距离分别是3km，4km（即AC＝3km，BE＝4km），AB＝x km，现设计两种方案：
方案一：如图2所示，AP⊥l于点P，泵站修建在点P处，该方案中管道长度a1=AB+AP.
方案二：如图3所示，点A′与点A关于l对称，A′B与l相交于点P，泵站修建在点P处，该方案中管道长度a2＝AP+BP.
①在方案一中，a1＝ km（用含x的代数式表示）；
②在方案二中，a2＝ km（用含x的代数式表示）；
③请分析说明哪种方案铺设的输气管道较短？
(3)甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料，两次购买的价格有变化，两位采购员的购货方式也不同，其中，甲每次购买1000kg，乙每次用去1000元，而不管购买多少饲料. 设两次购买的饲料单价分别为m元/kg和n元/kg（m，n是正数，且m≠n），试分析哪位采购员的购货方式合算？
