1、下列方案能够验证金属活动性：铁比铜活泼的是
A．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的硬度
B．比较同样大小、厚度相同的铁片、铜片的密度
C．将同样大小的铁片、铜片分别加入稀盐酸中，观察现象
D．将氧化铁和氧化铜分别加入稀硫酸溶液中，观察现象
2、下列事实不能说明锌比银活泼的是
A．天然物质中没有以单质形式存在的锌，而有以单质形式存在的银
B．锌的熔点为420℃，银的熔点为962℃
C．锌能与稀硫酸反应，银不能与稀硫酸反应
D．锌能与硝酸银溶液反应，置换出银
3、农业上常用
溶液来选种。配制16%的溶液时，下列说法不正确的是
A．配制氯化钠溶液时，不需使用漏斗
B．称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会使所配溶液溶质质量分数偏小
C．用量筒量取水时仰视读数会使所配溶液溶质质量分数偏小
D．转移配制好的溶液时有少量液体溅出，会使所配溶液溶质质量分数偏小
4、下列实验方法正确的是
A．用明矾对自来水进行消毒
B．用燃着的木条区别空气、氧气和二氧化碳
C．用50mL量筒量取95mL蒸馏水
D．用升温的方法将饱和石灰水转化为不饱和
5、下列实验不能达到实验目的的是
A．探究黄铜硬度的大小
B．探究空气中氧气含量
C．验证质量守恒定律
D．探究反应物浓度对反应速率的影响
6、下列化学用语与含义不相符的是
A．3H2：3个氢分子
B．Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷
C．
：五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价
D．H2O：水由氢、氧元素组成
7、根据如图，下列有关气体的实验室制取的说法正确的是
A．选择甲装置制取O2，试管内物质为氯酸钾与二氧化锰
B．选择乙装置制取H2，锥形瓶内的Y为铜粒
C．选择乙装置制取CO2，长颈漏斗中的X为稀盐酸
D．选择丙装置用排水法收集O2，气体从a进入集气瓶
8、如图是氯化钠的形成过程示意图。下列有关描述中不正确的是
A．钠原子在反应中失去1个电子带上1个单位的正电荷
B．一个氯原子如果得到一个电子就变成相对稳定结构
C．带相反电荷的钠离子与氯离子相互作用形成氯化钠分子
D．Na和Na+两种微粒的质子数相同
9、下列关于实验现象的描述正确的是
A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生烟雾
C．铁和稀硫酸反应，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生
D．一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳
10、下列有关粗盐提纯过程的叙述错误的是
A．除去食盐水中的可溶性杂质的化学原理为：使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出去
B．粗盐提纯过程中既有化学方法，也有物理方法
C．溶解粗盐时用玻璃棒搅拌，加速粗盐溶解
D．蒸发结晶食盐时，待水分全部蒸发，才能停止加热
11、下列事实与分子运动无关的是
A．闻到花香
B．湿衣服晾干
C．水冷冻结冰
D．浓盐酸密封保存
12、甲醛是室内污染空气的有毒物质，利用催化剂可消除，下面为该反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是
A．该反应前后分子数目不变
B．原子是化学变化中的最小粒子
C．反应前后催化剂质量不变
D．反应前后氧元素的化合价不变
13、下列化学符号的解释正确的是
A．
表示两个硫酸根离子
B．
：只能表示铜元素、一个铜原子
C．
：“3”表示臭氧中有3个氧原子
D．
读作硝酸亚铁
14、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A．电器着火应先切断电源后灭火
B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点
C．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
15、随着社会的发展，人们逐渐认识到保护环境的重要性，下列说法中错误的是
A．为了减少对环境的污染应禁止使用化石燃料
B．建筑工地围墙上喷出的水雾可有效减少空气中的尘埃
C．城市生活污水集中处理排放能减少水污染
D．禁止燃放烟花爆竹能减少噪音污染
16、2023年5月，大连湾海底隧道通车运营，我国自主研制的盾构机起了重要作用。盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材。选用这种材料最大的优点是
A．密度较大
B．硬度较大
C．导电性强
D．色泽美观
17、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是
A．空气中氮气约占总质量的78%
B．稀有气体不与任何物质发生反应
C．空气中各成分的含量相对比较稳定
D．二氧化碳过量排放会造成酸雨
18、用如图装置测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是
A．红磷熄灭后立即读数
B．集气瓶中液面先下降，后上升
C．装置气密性不好可导致实验结果偏大
D．红磷用量越多，测得的氧气体积分数越大
19、为探究甲烷燃烧产物的成分，按照如图所示装置进行实验。下列说法错误的是
资料卡片 1.无水硫酸铜遇水变蓝。 2.氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳。 |
A．装置A中无水硫酸铜呈现蓝色，说明燃烧产物中含有水
B．装置B中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有二氧化碳
C．装置D中黑色物质变成红色，装置E中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有一氧化碳
D．气球的作用仅仅是用于收集剩余的二氧化碳气体
20、下列元素名称与符号不一致的是
A．贡（Hg）
B．镁（Mg）
C．银（Ag）
D．铝（Al）
21、下列溶液敞口放置在空气中，因为变质而使溶液质量减小的是
A．浓盐酸
B．浓硫酸
C．烧碱溶液
D．饱和石灰水
22、下列实验现象的描述中，错误的是
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1：2
D．碳在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体
23、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A．离子都是带电的微粒，故带电的微粒都是离子
B．化学变化常伴随能量变化，故化学变化一定会有热量放出
C．蜡烛、硫粉、氢气等燃烧有火焰产生，故可燃物燃烧一定产生火焰
D．化合物由不同种元素组成、则由同种元素组成的物质一定不是化合物
24、归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的以下说法不正确的是
①分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分
②石墨转变为金刚石是属于化学变化
③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同化学性质不同
④铜是由铜原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成
⑤一种物质生成其他物质的反应属于分解反应
⑥同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物
A．①③④⑤
B．①②③⑤
C．①③④⑥
D．②④⑤⑥
25、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是
A．镁离子：Mg2+
B．2个氧原子：O2
C．过氧化氢中氧元素的化合价：
D．2个氮分子：2N
26、热爱劳动从我做起。下列劳动项目对应的化学解释正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学解释 |
A | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有还原性 |
B | 用洗涤剂清洗餐具上的油污 | 洗涤剂能乳化油污 |
C | 用天然气作燃料生火做饭 | 天然气的成分是 |
D | 干冰用于食品的冷藏保鲜 | 二氧化碳不能供给呼吸 |
A．A
B．B
C．C
D．D
27、（1）由下图可知C物质的溶解度随温度的升高而_____（填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________；
（3）将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，析出晶体最多的是_______；
（4）在t1℃时，将20 g A物质加入到盛有50 g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是________。
28、将正确的选项序号填在横线上:
A 物理性质，B 化学性质，C 物理变化，D 化学变化
①酒精具有挥发性____；②酒精在燃烧_____；③切开的苹果表面变黑____；④金属钠的密度比水小____；⑤冰雪融化____；⑥氧气能够支持燃烧_____；
29、水是生命之源，请回答下列问题。
（1）下图为电解水的装置。
A为电源的______极（填正或负），C、D两只试管中气体的体积比为_____。由实验得出水是由_______组成的。
（2）水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：
①向水中加入______（填写物质名称），通过吸附除去其中的异味。
②下列“水”属于纯净物的是________（填字母）。
A 水厂取用的原水 B 矿泉水 C 蒸馏水 D 水厂得到的净水
③检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）_______。
A用肥皂水 B加热煮沸 C蒸馏
30、用元素符号或化学式填空。
(1)氦气 _____；
(2)氧化铝 _____；
(3)2个铵根离子 _____；
(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价 _____。
31、化学与生活生产密切相关。请用所学的化学知识回答有关问题：
(1)自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是________，在吸附过程中往往需要加入活性炭，其目的是_________。
(2)硫酸工厂排放的尾气中常含有SO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收，发生反应的化学方程式为
，X的化学式为__________。
(3)为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，可使用车用乙醇汽油（是在汽油中加入适臣乙醇）作为汽车燃料。乙醇燃烧的化学方程式为_________。
32、(1)高炉炼铁的原料有_________,其中焦炭的作用是__________和_________。
⑵ 如图所示装置，将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧 杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上称量，发现天平的指针偏右，其原因是________________________，由这个实验推测：要验证质量守恒定律，有气体生成时，实验环境应在_________________（开放、密闭）体系中进行。
33、化学课堂上老师演示了如图的几个小实验
（1）图1中蜡烛熄火的原因是______。
（2）图2实验中，写出二氧化碳和水反应的符号表达式______。反应中______（填化学式）使紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）变红。
（3）图3实验中，应观察到的实验现象是______（填序号）。
A 试管内液体上升 B 试管变瘪
C 试管内液体变红 D 试管内澄清的石灰石变浑浊
34、金属材料包括纯金属以及它们的合金。
（1）徒步旅行，经常需要在野外过夜。搭建帐篷的撑杆多为铝合金。不采用金属铁作为支撑杆的原因是：铁与_____和_____，同时接触易发生锈蚀，铝的活动性比铁强，但铝在空 气中却表现出良好的抗腐蚀性能，请用化学方程式表述其原因：_____。
（2）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活又符合环保要求，其中车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是_____。
（3）为了验证铁、铝、铜的金属活动性顺序，某同学选择了打磨过的铁丝，他还需要选择的两种盐溶液是_____。写出实验中发生反应的化学方程式：_____。
（4）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，化学方程式为_____，该反应中一氧化碳表现出_____（填“氧化性”或“还原性”）。如图是炼铁高炉示意图，写出原料焦炭的一个作用_____。
（5）5g某钢样在纯氧中完全燃烧，得到 0.33g 二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数_____。（写出计算过程）
35、写出下列反应的文字表达式：
（1）碳在氧气中燃烧：________________________________________________________；
（2）红磷在空气中燃烧：______________________________________________________；
（3）点燃氢气：__________________________________________。
上述反应中属于化合反应的有______________________。（填序号）
36、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用对应化学符号填空：
(1)人体中含量最多的金属元素____________；
(2)地壳中含量最多的元素____________；
(3)氦气____________；
(4)氯气____________；
(5)氧化铁____________；
(6)氢氧化铝____________；
(7)硫酸____________；
(8)七氧化二氮____________。
37、下图为实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置和收集方法是____（填标号），装入药品高锰酸钾之前要先检查装置的___。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___。
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。
①大理石与稀盐酸反应的化学方程式为__________。
②检验集气瓶中充满了二氧化碳的方法是__________。
③温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响反应速率。为探究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行了如下四组实验：
实验编号 药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
15g大理石 | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 |
40g盐酸（过量） | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 |
实验甲与__________对照（填编号），是为了研究盐酸浓度对反应速率的影响；上述实验中，另一个影响反应速率的因素是___________。
④实验室制取二氧化碳的步骤大致如下图所示。
正确的操作步骤是__________（填标号）。
38、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：
(1)指出图中标有数字的仪器名称：①______；②________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______(填字母序号)，但需在管口放棉花，作用是______，该反应的化学方程式为_____。检验氧气的方法是_______。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_____。若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是______。若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色，其发生化学反应方程式为为______。
(4)若用装置E收集二氧化碳，则气体应从______(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。
(5)甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷，则发生装置应选择____(填序字母号)收集装置(不包括E)可以是_____(填序字母号)。
39、运用所学化学知识,回答下列问题:
(1)木炭硫等物质在空气中燃烧没有在氧气中剧烈由此能得出的结论是_______。
(2)请设计实验,检验木炭燃烧的产物(写出实验操作现象和结论) ：________。
(3)为了使天空更蓝,人类正在积极行动,请写出一条措施：________。
40、把干燥的KClO3固体15g与5gMnO2混合均匀，装入大试管中，加热制氧气。待反应一段时间后停止加热，将试管冷却，称量得剩余固体的质量为15.2g。试计算：（1）反应后生成多少克氧气？
（2）反应后剩余固体中含有哪些物质？各多少克？
