1、选出下列修辞手法完全正确的一项（ ）
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了！
一对灰色的眼睛射出一道豹似的目光。
风，你！咆哮吧！咆哮吧！。
.那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
A. 比喻夸张拟人反问 B. 比喻夸张反复设问
C. 反语比喻反复反问 D. 反语比喻拟人设问
2、下列人物和事件不是名著《红岩》中的一项是( )
A．刘思扬出身豪门，背叛家庭
B．孙侦探搜刮人力车夫所有积蓄
C．成岗秘密编印《挺进报》
D．华子良越狱营救狱中同志
3、下面表述错误的一项是（ ）
①不论是有风的时候还是无风的时候，乡村上空的炊烟也是一幅的烟霞。②动人的画卷，像飞流直下的瀑布，像艳丽多彩的锦缎，像婀娜多姿的少女，像飘忽散淡的烟霞。
A. ①句是个病句，应将“也”改为“都”。
B. ①句和②句都是比喻句，都是比喻中的“明喻”。
C. ②句运用排比的修辞方法，描绘了乡村上空炊烟袅袅的美丽画面。
D. 加点词“上空”、“ 瀑布” 都是名词，“是”、“ 下”是动词。
4、选出下列句中加点成语使用不正确的一项。（ ）
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，无异于直接走向死亡。
B．熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅孩子们笑得前仰后合，也令一向严肃的大人们忍俊不禁地大笑起来。
C．叶老对普通话有些生疏，于是不耻下问，让他的学生帮助修润。
D．我们不要相信天上会掉馅饼，更不要相信那些莫名其妙的中奖短信。
5、【字词迷宫】下列词语的字音和字形全都正确的一项是（ ）
[易错字音] ①冀（jì） ②狭隘（yì） ③羞怯（què）
[形近字] ④热枕 ⑤帐蓬 ⑥怂恿
[多音字] ⑦掺和（huo） ⑧附和（hé） ⑨称职（chèng）
[成语] ⑩拈轻怕重（zhān） ⑪惊慌失错 ⑫神通广大
A．②⑤⑧⑫
B．②⑥⑦⑩
C．①⑥⑦⑫
D．⑤⑥⑧⑪
6、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《三峡》作者郦道元，字善长，范阳涿县人，南宋地理学家，著有《水经注》。
B．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
C．《渔家傲》（天接云涛连晓雾）作者李清照，号易安居士，宋代女词人，我们还学过她的《如梦令》。
D．孟子，名轲，字子舆，战国时期的思想家，儒家学派的代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
7、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《礼记》是儒家经典之一，章法谨严，文辞婉转，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B．古代把山的北面或江河的南面叫做阳，山的南面或江河的北面叫阴。如“河阴”便是黄河北岸。
C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。风、雅、颂，赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
D．古代女子满十五岁就要行及笄礼，故女子十五岁称“及笄”。古代男子二十岁时举行加冠礼，故男子二十岁称“弱冠”。
8、记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
儋耳夜书①
苏轼
己卯上元，余在儋耳。有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠酤③纷然，归舍已三鼓矣。舍中④掩关熟寝，已再鼾⑤矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也。
（节选自《东坡志林》）
【注释】①儋耳夜书：儋耳，今海南省儋州市，为1097年苏轼人生中最后一次被贬之所，时为荒蛮之地。本文写于作者贬官的第三年。②民夷：汉族和少数民族。③屠酤：这里泛指各种店铺商贩。④舍中：仆人。⑤再鼾：一觉醒来又睡去，形容睡过一段时间。
【1】请解释下列加点词在文中的意思。
（1）月色入户 户：____________ （2）念无与为乐者 念：____________
（3）予欣然从之 从：____________ （4）舍中掩关熟寝 寝：____________
【2】请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）良月佳夜，先生能一出乎？
【3】《记承天寺夜游》写月光抓住了它“____________”的特点，《儋耳夜书》表现月色美好的句子是“____________”。 （用原文词句填空）
【4】《记承天寺夜游》和《儋耳夜书》中能体现作者情感的关键字眼分别是什么？从两文可以看出苏轼是一个怎样的人？
9、阅读《水调歌头》，完成下面小题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【1】这首词上片用“我欲”“ ①______”“何似”来体现诗人情感的起伏，从对月宫的向往，到犹豫不决，再到②______。
【2】下列对这首词的内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．词前小序“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”，交代了写作的时间及缘由。
B．词人把酒问月，对明月产生的疑问，气势不凡，充满浓烈的浪漫主义色彩。
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，体现了词人郁闷伤感，无法释怀的情感。
D．“不应有恨，何事长向别时圆”，以反问的语气衬托出词人思念胞弟的手足深情，又含蓄表达对不幸离人们的同情。
【3】请你说说这首词结尾 “但愿人长久，千里共婵娟”与王维的 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感有何异同。
10、学习了茨威格的《伟大的悲剧》后，班级准备开展以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。
(1)请你将“探”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森——斯科特站”，请简要说说美国这样命名的意图。
(3)斯科特一行人的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。请说说文中最令你感动的是哪个人物，并仿照下面“感动中国”人物须奖词的形式，为他写一段须奖词。
人物：吴天一
颁奖词：喝一口烧不开的水，咽一口化不开的糌粑，封存舍不下的亲情，是因为心里有放不下的梦。缺氧气，不缺志气，海拔高，目标更高。在高原上，你守望一条路，开辟了一条路。
人物：________
颁奖词：_________________________
(4)华章出版社准备印刷发行名为《我说探险》的书，不过有几位作者没有联系上，无法为其支付稿酬。请你以主编的身份，将下列声明补充完整，以便作者及时看到与你联系。
声明
本书___________________________
特此声明！
华章出版社
2022年6月16日
11、默写填空。
(1)相顾无相识，________________。(王绩《野望》)
(2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________________。(苏轼《记承天寺夜游》)
(5)李白《渡荆门送别》中“________________，________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。
(6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：________________，________________。
12、阅读下面两段文字，回答问题。
（甲）那怪出得门来，……行者近前笑道：“我贤侄莫弄虚头。……趁早送出我师父，不要白了面皮，失了亲情，恐你令尊知道，怪我老孙以长欺幼，不象模样。”
（节选自《西游记》第41回）
（乙）那罗刹听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
（节选自《西游记》第59回）
（1）甲文中，“那怪”指谁？行者为何称他为贤侄？
（2）乙文中，罗刹女为什么听见孙悟空三字便“恶狠狠怒发心头”？
（3）鲁迅评论《西游记》说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”请你结合这两回内容谈谈自己的理解。
13、阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步。2020年国民经济和社会发展统计公报显示，过去一年，我国重大科技成果不断涌现，全年全国授予专利权363.9万件，比上年增长40.4%。年末每万人口发明专利拥有量达15.8件，比上年末增加2.5件。中科院武汉国家生物安全四级实验室，2020年1月通过原国家卫计高致病性病原微生物实验活动现场评估，成为中国首个正式投入运行的P4实验室。据介绍，P4实验室是人类迄今为止能建造的生物安全防护等级最高的实验室，埃博拉等危险病毒只有在P4实验室里才能研究。专家表示，该实验室对增强我国应对重大新发、突发传染病预防制能力，提升抗病毒药物及疫苗研发等科研能力起到基础性、技术性的支撑作用。
（选自《2019—2025年中国信息科技产品行业发展前景及投资风险预测分析报告》）
【材料二】
国家科技创新力的根本源泉在于人，全部科技史都证明，谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势。我国科技队伍蕴藏着巨大创新潜能，近年来通过深化科技体制改革，把这种潜能有效释放出来了。首先尊重了人才成长规律和科研活动自身规律，培养造就出一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才和创新团队。加快推进了科研院所改革，赋予高校、科研机构更大自主权。国际科技合作是大趋势，越是面临封锁打压，越不搞自我封闭、自我隔绝，而是实施更加开放包容、互惠共享的国际科技合作战略，使我国成为全球科技开放合作的广阔舞台。
（选自《人民日报》2020年12月16日，有删改）
【材料三】
最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论。当然，不同的人对这个敏感的问题有不同的看法。就我个人而言，觉得技术创在新世纪起着非常重要的作用。因此，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。
首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便。例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断进步和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，特别是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。
其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人奥历史上最伟大的生物技术创新。转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，破解了物种障碍。因此，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。
最后，在经济全球化的趋势下，技术创新不仅给个人带来了多方面的发展机遇，给企业带来了多类型的经济类型，也让国家增强了国际影响力和国际话语权。
（选自《2020年高考满分作文》）
【1】阅读材料选出下列说法不正确的一项（ ）
A．2020年全年国家授予的专利权、每万人口发明专利拥有量，同比上一年有很大增长。
B．中国首个P4实验室，是中科院武汉国家生物安全四级实验室，2020年1月通过评估。
C．科技进步，人才发展为先。从古到今科技的发展历史，都证明了这一观点的正确。
D．从材料三可以看出，对科技进步、技术创新，青年学生有其个性理解，但常常有误。
【2】材料一主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？
【3】为什么“近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步”？请结合材料二分析。
【4】简要梳理材料三第一自然段的论证思路。
【5】“对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论”，在讨论中你持怎样的观点？请联系生活阐述自己的理由。
14、请阅读下面的文字，回答问题。
白洋淀上的打苇人
高会
①早晨的风寒凉刺骨，白洋淀上的打苇人已开启了一天的劳作。白洋淀素有“一淀芦苇一淀金”的说法，在过去的岁月里，芦苇是白洋淀人重要的经济来源，用来织席打箔是一笔可观的收入。拥有了芦苇就拥有了财富，所以在我小时候，生活在旱区的人特别羡慕我们水乡人的生活。
②当时的湖面上，苇叶黄芦花白，蓝天与碧水交相辉映，广袤的白洋淀里现多姿多彩的景象。当你走进她，没有冬季荒芜的伤感，反而有一种亲切和欢快的意境。每一片苇田中都发出“咔嚓咔嚓刷啦刷啦”的声响，那是打苇人演奏的乐章。他们沐浴在飞扬的芦花中，成为最具活力最有魅力的所在。
③打苇是需要技术的。对于他们来说，露出水面的苇田里的苇子是最好打的，只需穿胶皮靴，拿镰割就可以了，然后在地上打捆装船。需要小心苇茬扎到靴子，那样脚会受到冰冷的泥浆侵袭，严重的还会伤到脚，要忍受刺扎的疼痛。最需要技术的是在船上打苇。一是小船不稳，用镰的方向和力度不好把控；二是苇田在水面下二三尺深的地方，只有半截苇露出水面，看不清水下状况。镰头要延伸到镰柄所能达到的最远处，并且够到苇身最低处，紧挨苇田下镰，要最大限度保障苇子的完整和苇丛的整齐，很是不易。
④一只只小船顺着河道驶来，停靠在紧挨苇田的地方，一根粗大的棍子穿过船头铁圈，楔进湖底深处，成固定桩。每条船上两个人，那天父亲与邻居大伯同乘一船，只见父亲挥动一丈五的长镰沿苇丛边缘伸向根部，由远及近地割，一扽又一扽，节奏感十足，荡出的波纹随着父亲割苇的动作发生变化，时而大时而小，时而急促时而舒缓。一排排芦苇齐刷刷地扑向站立着的苇丛。大伯负责捆苇个儿，他用长柄耙子把割倒的芦苇搂过来，让它们顺从地整齐地平躺在船上，苇英不安分地摇晃着脑袋，向同一个方向抛撒着洁白的芦花。然后大伯把这些芦苇搂到一起，抽出几根茎杆偏绿的苇子打结。因为这样的苇子没有成熟，质量不好，只可以用来烧柴，但质地柔软，用它来捆个儿，是最合适的选择。接着他抱起苇个儿摞到船尾。大伯和父亲动作娴熟，一气呵成，他们配合得天衣无缝。当其他船还没有几个苇个儿上船，他们的船上已经隆起一座小苇山。
⑤后来我问父亲，在船上打苇晃晃悠悠地那么不容易，为什么不等冰冻结实了再打。我想冰面上割就容易多了，运送也不用船，只需把苇个儿放到拖床上划着就到家了，拖床是我们这一种冰上交通工具。一对铁制的冰刀嵌在木板下，木板大概有五尺长一米宽，木板上铺着苇箔，可以载人，也可以运货。撑床人手握木杖站在床尾，掌握速度和方向，木杖一头有铁质的尖钩。行驶时尖钩猛戳冰面，快速滑行。父亲说：“那样冰面下的苇就割不到喽，长苇变成短苇喽，好苇变成劣苇喽！”
⑥当他俩撑着小船，行驶在回家的河道上的时候，已经是夕阳西下。波光粼粼的湖面上都是满载芦苇的小船，和奋力撑船的晚归人。
（选自《农民日报》2022年12月17日，有改动）
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章第①段介绍了芦苇的用途，突出了芦苇的经济价值，交代了白洋淀人辛苦打苇的原因。
B．文章以点代面，选取了父亲与邻居大伯同乘一船互相配合打苇的场面，他俩是打苇人的代表。
C．文章第⑥段为景物描写，在场景中突出满载芦苇的小船和晚归人，与开头和题目照应。
D．文章语言华丽优美，作者把对白洋淀和故乡的人们的深情，渗透在细致而生动的描写之中。
【2】文章第②段中的景物具有怎样的特点？这里的景物描写有什么作用？
【3】请从修辞方法的角度赏析下面的文字。
（1）每一片苇田中都发出“咔嚓咔嚓刷啦刷啦”的声响，那是打苇人演奏的乐章。
（2）苇英不安分地摇晃着脑袋，向同一个方向抛撒着洁白的芦花。
【4】第⑤段有关拖床的内容能否删去？为什么？
【5】文章既介绍了在白洋淀上打苇的艰难，同时又对打苇场面进行了诗意的描写，请结合文章内容简要分析。
15、生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目抄写在答题卡上；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600~800字；