2025年四川省遂宁市初三上学期三检化学试卷

一、选择题(共26题,共 130分)

1、科学认识燃烧,增强安全意识。下列说法错误的是

A.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点

B.搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放,不能砸摔和撞击

C.酒精灯使用后需用灯帽盖灭,利用的原理是隔绝氧气

D.在容易引起森林着火的地方设置隔离带,利用的原理是移除可燃物

2、下列实验不能达到目的的是

A.验证反应放热

B.比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

C.验证质量守恒定律

D.探究铁生锈的条件之一:与氧气接触

3、下列各种能源中,属于可再生能源的是

A.煤

B.氢能

C.天然气

D.石油

4、物质的性质决定其用途,下列因果关系成立的是

A.石墨具有导电性,可用于生产铅笔芯

B.O2密度略大于空气,可用于供给呼吸

C.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝

D.镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹

5、下列常见的溶液中,溶质是气体的是

A.稀盐酸

B.生理盐水

C.蔗糖溶液

D.碘酒

6、有关相对原子质量说法错误的是

A.相对原子质量是一个比值

B.采用相对原子质量,是因为一个原子的实际质量太小

C.化合物中,原子的相对原子质量越大,则该元素所占的质量分数也越大

D.铜的相对原子质量大于铁,说明-一个铜原子的质量大于一个铁原子的质量

7、下列说法正确的是

A.氧气由两个氧原子构成

B.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

C.1个二氧化硫分子(SO2)由一个硫原子和1个氧分子构成

D.水是由氧原子和氢原子构成的

8、规定A、B、C三种物质之间两两可以发生化学反应(-一定条件),则称A、B、C三种物质组成“完美羁绊”。如Na、H2O、Cl2可组成“完美羁绊”发生如下化学反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、Cl2+H2O=HCl+HClO、2Na+Cl22NaCl。下列选项中能组成“完美羁绊”的是

A.CuO、C、CO2

B.C、O2、CO

C.C、H2O、CO2

D.Ca(OH)2、CO2、H2O

9、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,在这一过程中,二氧化锰在固体混合物中的质量分数ω与时间t变化关系的图像,正确的是

A.

B.

C.

D.

10、下列事实的结论或解释中不正确的是

A.桂花开放时香飘四溢—说明分子在不断运动

B.水烧开后易把壶盖冲起—温度升高分子会变大

C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小

D.湿衣服在阳光下干得快—温度升高分子运动速率加快

11、下列实验现象的描述中不正确的是

A.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾

B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放热、生成一种黑色固体

D.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色

12、有a、b两块等质量的铁,先将a浸入稀硫酸中,同时将b浸入硫酸铜溶液中,过一会儿,同时取出晾干,两块铁的质量是

A.a=b

B.a>b

C.a<b

D.a≥b

13、下列有关过滤操作的说法,错误的是

A.玻璃棒的作用是引流

B.过滤时,需要的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒

C.过滤时,滤纸边缘应低于漏斗边缘

D.过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损

14、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是

A.由一种分子构成的物质一定是纯净物,所以含不同种分子的物质一定是混合物

B.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件

C.最外层电子数决定元素的化学性质,所以最外层电子数相同,化学性质一定相同

D.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质一定属于单质

15、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是

A.

B.

C.

D.

16、下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的

A.制干冰

B.温室中做气体肥料

C.做化工原料

D.灭火

17、规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A.闻药品气味

B.测溶液pH

C.向镁条中滴加稀盐酸

D.加热液体

18、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是

A.闻气体气味

B.倾倒液体

C.读液体体积

D.过滤

19、分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是

A.纯净物:纯净的空气

B.混合物:冰水混合物

C.单质:液态氧

D.氧化物:高锰酸钾

20、诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝,下列著名诗句中只含有物理变化的是

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开

21、稀土在航空、航天和尖端武器制造等方面有着广泛的应用。钇是第一个被发现的稀土元素,分析如图,下列说法中正确的是

A.钇原子的中子数为39

B.钇属于非金属元素

C.钇的相对原子质量为88.91g

D.钇的原子序数为39

22、探月卫星“嫦娥一号”主要任务之一是探明月球上氦-3的储量,如图是氦-3原子结构示意图,以下说法错误的是

A.原子核内质子数等于核外电子数

B.氦-3原子由原子核和核外电子构成

C.氦-3原子核内有1个中子

D.氦-3原子核是不可再分的粒子

23、下面对有关实验的设计与解释,不合理的是  

选项

实验内容

试剂与方法

结论与解释

A

分离CaCO3和CaO

加水溶解、过滤

CaO溶于水

B

除去H2中HCl

通过NaOH 溶液

HCl与NaOH 溶液反应

C

鉴别稀盐酸、稀硫酸

滴加BaCl2溶液

稀硫酸与BaCl2溶液反应生成白色沉淀

D

检验CO2 和O2

带火星的木条

O2可使带火星的木条复燃

A.A

B.B

C.C

D.D

24、下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别 CO2与 CO

分别通入紫色石蕊试液

B

除去炭粉中的 CuO

在空气中充分灼烧

C

除去集气瓶内空气中的氧气

将燃着的硫伸入瓶中

D

比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量

分别伸入带火星的木条

A.A

B.B

C.C

D.D

25、下列认识或做法正确的是

A.要把10g5%的葡萄糖溶液稀释为2.5%,可加水5g

B.洗洁精洗去餐具上油污的过程发生了乳化现象

C.将浓硫酸稀释可将水慢慢倒入浓硫酸中

D.碱具有相似的化学性质是由于它们都含有金属阳离子

26、我国力争在2060年前实现“碳中和”(碳的排放量和吸收量总体相等),体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施对实现“碳中和”不具有直接贡献的是

A.推行生活垃圾分类

B.发展CO2捕集技术

C.采取节能低碳生活方式

D.创新CO2转化为碳燃料的技术

二、填空题(共10题,共 50分)

27、水和人类生产、生活有着密切的关系。

(1)水是常用的溶剂。下列溶液中,不是用水作溶剂的是______(填标号)。

A.汽水

B.碘酒

C.生理盐水

D.稀硫酸

(2)自来水生产过程必须经过滤,除去______、用活性炭______有色有味物质、再经消毒操作杀灭病菌,使之符合水质的要求。水源水中Ca2+、Mg2+含量越多,水的硬度就越大,日常生活中可用______方法降低硬度。

(3)电解水过程中能量转化方式为______,发生反应的化学方程式为______

28、请从“①铁     ②二氧化碳     ③金刚石   ④石墨”中选择合适的物质的序号填空:

(1)可用于灭火的是______

(2)可用于制作造成导电设备短路炸弹的材料是_____

(3)可用作制造炊具的是_______

(4)可用于制作钻头的是_____

29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示,请回答下列问题。

(1)溴的相对原子质量是______

(2)溴元素的化学性质与图乙中______(填字母)元素的化学性质相似。

(3)溴元素与图乙中A元素,形成化合物的化学式为______

(4)若图乙中C表示离子,则X的值是______,C的离子符号是______

30、化学与我们的生活息息相关。

(1)小琼买了一瓶矿泉水,标签上注明的主要矿物成分及含量(单位mg/L):Ca-20K-3Zn-0.06F-0.02等,这里的CaKZnF是指______

(2)含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。生活中常用______来检验水的硬度。生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒,可采用的方法是______

(3)在新冠肺炎疫情防控期间,人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。口罩的防护原理与化学中的______(填实验操作名称)相似。次氯酸钠(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸钠中Cl化合价为价______

(4)实验室可以通过电解水的实验来探究水的组成(图是电解水的实验装置图)。

在电解水的实验中,水中加入少量硫酸钠的目的是______,发生反应的文字表达式(或化学方程式)为______。根据图中现象可知,若正极产生10mL气体,则负极产生的气体体积是______mL;通过实验得出的结论是______

31、化学是一门以实验为基础的科学。请分析回答下列实验中的问题:

(1)指出下列实验中水的作用:

①铁丝在氧气中燃烧时瓶底盛少量水的作用是______

②硫在氧气中燃烧时瓶底盛少量水的作用是______

③测定空气中氧气含量实验时瓶底有时也盛少量水的的作用是______

(2)化学实验操作有严格的步骤,将下列各组两个步骤中先操作的步骤字母填在横线上。

①实验室制取气体时:A.装药品 B.检查装置的气密性,______

②给试管里的固体或液体加热 时:A.均匀加热 B.集中加热,______

③称量 10.8g 食盐:A.向左盘加食盐 B.向右盘加砝码并移动游码,______

(3)分析下列变化过程中能量的转化:(写出什么能转化成什么能)

①干电池工作时:______

②电解水的过程:______

(4)分析下列实验中出现的情况的可能原因:(各写一个可能原因)

①测定空气中氧气含量的实验,最终进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的 1/5 的可能原因______

②过滤后所得滤液仍然浑浊的原因______

③排水法收集到的氧气不纯的原因______

32、写出下列物质的化学式:

(1)稀硫酸的溶质___________

(2)石灰水的溶质___________

(3)碘酒中的溶质___________;碘酒中的溶剂___________

(4)硬度最大的金属是___________

(5)温度计中填充的金属是___________

33、取完药液的试剂瓶要马上盖紧瓶塞的原因有很多,请举出两种可能原因___________

34、(1)用正确的化学用语填空

①人体中最多的物质   ②硫在氧气中燃烧生成一种有毒气体

③保持二氧化碳化学性质最小的粒子 ④构成氯化钠的粒子

(2)根据图中回答问题

①水中氢元素的化合价为 

②图中由原子构成的物质是   

③酒精是由 种元素组成的;

④图中标号①所示物质的化学式  

 

35、如图是某反应的微观示意图。

参加反应的物质中单质的化学式为_______;该反应的化学方程式为______

36、图中①、②为硒元素、钼元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C是三种微粒结构示意图。

(1)图①元素与B元素具有相似的化学性质,则其最外层电子数为__________。A与B化学性质相似的原因是_________

(2)B元素在参加化学变化时容易____电子(填“得到”或“失去”),形成____(填离子符号)。

(3)②元素与A元素形成的物质_________(填化学式)。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

1 图中仪器的名称:①________________

2 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(填装置序号)_____,反应的化学方程式为________

3 实验室常用装置B制取二氧化碳,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是_______,小注射器的作用相当于实验室中的_______(填仪器名称)。

4 关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置_______(填漏气不漏气无法确定);

5 实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用_____,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从______ab)通入。

38、如图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:①__________

(2)实验室若用A装置制氧气,反应的化学方程式为_________

(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,你认为图中最适合制取和收集一瓶干燥氧气的装置是__________(填写装置序号);如果用F装置收集氧气,气体应从____(填“a”或“b”端管口通入)。

四、简答题(共2题,共 10分)

39、若不慎引起了下列失火现象,分别采用适当方式来灭火。

(1)油锅着火。

(2)阀门松动引起液化气罐着火。

40、郑州市的公交车历经了柴油车—天然气—新能源车的转变,目前还有200多辆氢燃料电池公交车。

(1)为了使燃料充分燃烧,可以采取什么措施?____

(2)氢气作为燃料的优点_____(请写出一条)。

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