1、下列各项中，表述有误的一项是（ ）
A. 俄国作家列夫·托尔斯泰的《巨人三传》，叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
B. 罗广斌、杨益言的长篇小说《红岩》，主要通过“渣滓洞”“白公馆”两处监狱的地下斗争塑造了众多英雄人物形象。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在烈士墓前深情地诉说：“人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次……”这是他的人生观自白，也是对小说主题的阐发。
D. 《平凡的世界》中，孙少平利用班会时间或政治学习时候偷看《红岩》，被同学给班主任揭发了，老师说这是一本好书，又还给了他。
2、下列对课文理解有误的一项是（ ）
A．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
B．《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对三味书屋的陈设，读书生活，院子，老师读书的样子都记忆深刻可以看出他并没有对三味书屋的生活表示厌恶。这也是鲁迅先生值得怀念的童年生活的一部分。
C．《雨的四季》选自《刘湛秋散文选》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D．《天净沙 秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子思乡的悲哀之情。
3、下列加点字的注音无误的一项是（ ）
A. 镀金（dù） 庇护（pì） 澄澈（chéng） 较量（jiào）
B. 爵士（jiǎo） 钦差（qīn） 勋章（xūn） 缥缈（piāo）
C. 头衔（xián） 妥当（tuǒ） 御聘（yù） 袍子（páo）
D. 炫耀（xuàn） 呈报（chéng） 陛下（bì） 滑稽（jì）
4、下列句子组成语段，顺序排列正确的的一项是（ ）
①原因何在?
②而对日落，却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。
③就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗?
④恐怕是一种感情的影响，“日薄西山，气息奄奄”。
⑤人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。
A.⑤②①④③ B.⑤③②①④ C.③④①⑤② D.③①④⑤②
5、下面文学常识搭配正确的一项是( )
A. 《背影》----散文---- 朱自清 ---现代作家
B. 《愚公移山》----神话 ----《列子》 ----战国
C. 《饮酒》-----五言律诗--------陶渊明------东晋
D. 《我为什么活着》---散文------罗素------法国作家
6、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．解除隔离后，分别两个月之久的老朋友在街上萍水相逢，不由得激动不已。
B．习近平总书记在参观“复兴之路”展览时强调；我们要承前启后，继往开来，……继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
C．小明这次的考试成绩有非常大的进步，令他爸妈喜出望外。
D．十一黄金周期间，国内各大旅游景点游客暴增，人声鼎沸，一片热闹景象。
7、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．开放古老的房屋供旅游者鉴赏。
B．她望着被大火烧过的废墟，黯然神伤。
C．为庆祝教师节，礼堂被布置得花枝招展，师生们一个个喜笑颜开，处处洋溢着喜庆的气氛。
D．他对别人的痛苦漠不关心。
8、【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷……阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
【乙】
陶渊明，名潜，字元亮，后世号渊明为靖节先生。宋司徒王弘，为江州刺史时，尝使渊明友人庞通之，赍着酒肴，邀他共饮。渊明嗜酒，欣然应召，入座便饮。俄顷弘至渊明只自饮酒不通姓名既醉即去。平时所著文章，必书年月，但在晋义熙以前，尝署年号，一入宋初，唯署甲子，隐寓不事宋室的意思。
（选自《南北史演义》，有改动）
【丙】
田园乐（其三）
唐 王维
采菱渡头风急，策杖林西日斜。
杏树坛边渔父，桃花源里人家。
【1】解释加点词。
（1）武陵人捕鱼为业
（2）便要还家
（3）乃不知有汉
（4）必书年月
【2】请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（2）一入宋初，唯署甲子，隐寓不事宋室的意思。
【3】断句（限断三处）。
俄顷弘至渊明只自饮酒不通姓名既醉即去。
【4】结合【甲】文和【丙】诗分析作者借“桃花源”分别表达了怎样的思想情感？
9、阅读下面这首诗，回答下列问题。
卖炭翁
唐·白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B.前六句点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象，也为后文写宫使的掠夺罪行做铺垫。
C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在集市南门外的泥泞中歇息。
D.“辗”字既写出了雪天路难行，又写出了牛车的重量，从侧面表现了卖炭翁生活的艰辛。
【2】请谈谈“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这两句诗的作用。
10、在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存修正，因此不少同学不愿练字了，青少年的汉字书法写得令人担忧，你对此有何看法？
11、《记承天寺夜游》
(1)苏轼在《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、树影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：__________________，__________________，__________________。
(2)苏轼在《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光皎洁的句子是：__________________，__________________。
(3)很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林，其实，______________？______________？只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能变得美丽。用苏轼《记承天寺夜游》中的句子作答.
12、阅读下面的文段，回答下列问题。
似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带；下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长……万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。
(1)语段描述的人物是____________。
(2)请你简要概括材料对应人物的性格特点。
13、阅读下文，完成下面小题。
致敬伟大抗疫精神
李浩燃
①人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的，引领人昂扬向上，感召人发愤图强，激励人勇毅前行。
②“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。” 9月8日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，科学概括了伟大抗疫精神，深刻阐明了伟大抗疫精神的精神实质和丰富内涵，强调要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
③“令出如山”“生死阻击”“坚强防线”……日前， 6集纪录片《同心战“疫”》陆续播出，全景展现了中国人民抗击新冠肺炎疫情的历程，唤起了刻骨铭心的记忆。“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”，这是身患渐冻症的张定宇同志说出的平实感言；“2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了”，这是“90后”“00后”发出的青春誓言。从白衣为甲、逆行出征的医务人员到大爱无疆、无私奉献的志愿者，从临危受命、紧急攻关的科研人员到无惧寒暑、坚守岗位的社区工作者……长城内外、大江南北，在没有硝烟的战场上，处处都有冲锋陷阵的身影，处处都闪耀着伟大抗疫精神。
④精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”面对突如其来的疫情，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，举国同心、众志成城，亿万人民谱写了威武雄壮、气壮山河的凯歌，为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神注入新的内涵，成为抗疫决胜的“硬核”支撑。正如习近平总书记所指出的，“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”
⑤“天行健，君子以自强不息。”同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在斗争中凝结升华的伟大抗疫精神，是我们不畏艰险战“疫”到底的强大动力，更是我们无惧风浪、砥砺前行的坚实支撑。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。擦亮精神底色，激扬精神力量，在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗，这样的民族必将步履铿锵、拥抱光明前景，是任何人任何势力都无法阻挡的。
⑥在这次表彰大会上，习近平总书记向钟南山等抗疫功勋模范人物颁授勋章奖章。庄严而温暖的一幕，成为对抗疫英雄的最高礼赞，启示着榜样的意义、精神的价值。伟大的斗争，能够写下彪炳史册的篇章，迸发激荡人心的精神力量。砥砺于磨难，丰富于实践，成长于斗争——秉持在战“疫”中锻造的信念，弘扬在斗争中淬炼的精神，我们必将在新长征路上征服一个个“娄山关”“腊子口”，夺取一个又一个新的胜利。
（《人民日报》2020年09月09日，有删改）
【1】本文的新闻体裁是（ ）
A．消息
B．通讯
C．新闻评论
D．新闻特写
【2】下列对“伟大抗疫精神”的理解有误的一项是（ ）
A．“伟大抗疫精神”是指生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神。
B．只有医务人员、科研人员、社区工作者、志愿者等人员身上才会有这种“伟大抗疫精神”。
C．“伟大抗疫精神”的力量是无穷的，能够引领人昂扬向上、发愤图强，激励人勇往直前。
D．“伟大抗疫精神”是中华民族在抗疫斗争中淬炼出来的精神，是“中国精神”的生动诠释。
14、阅读《始于初心成于坚守》，完成下面小题。
始于初心 成于坚守
①前不久读报，被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”；蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。育人、种树，不一样的选择，却有着一样的坚守。
②两位耄耋老人看似单调的坚守，却收获众多点赞。在他们身上，那种为了心中目标而不吝付出的纯粹，那种甘于奉献而不畏清苦的精神，令人感动，也启人思考。
③我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么？因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心；对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。“我一直按我入党宣誓的去做”。老英雄张富清在战争年代不怕牺牲、出生入死，在和平时期深藏功名、扎根大山，支撑他的正是那份宝贵的初心。
④初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因，要么是走得太远、忘记了为什么出发，逐渐偏离了正常的轨道；要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。事实证明，做任何事情都是始于初心、成于坚守，守得住、行得稳，才能积蓄力量、厚积薄发。
⑤干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。不久前，中央和国家机关工委组织优秀驻村第一书记先进事迹巡回宣讲。这些驻村第一书记离开大城市，毅然投身脱贫攻坚一线，日夜奋战、摸爬滚打，为群众谋取实实在在的利益，用奋斗诠释共产党人的初心使命。一位驻村第一书记说，每每夜深人静，他时常自问：“我来村里的初衷是什么？我为扶贫做了什么？”这样的省思与叩问，映照着为人民服务的赤子之心，启示我们该如何坚守自己的岗位。
⑥每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心、用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。
（选自《人民日报》2019年12月19日）
【1】文章的中心论点是什么？
【2】文章第①段有什么作用？
【3】文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有何作用？
【4】联系文本，谈一谈在学习生活中，中学生该如何做到坚守初心。
15、本学期，我们开展了“人无信不立”“我们的互联网时代”“身边的文化遗产”三次综合性学习，你一定有些认识，有些思考。请以“身边的 ”为题，先把题目补充完整，然后作文。
要求：写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。