1、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．2020年如皋市马拉松比赛，大约共有一万名左右的选手积极参与其中。
B．我读完徐志摩的《我所知道的康桥》，被诗一般的语言所感染，余味无穷。
C．莎莉文小姐到来后，海伦家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
D．只有每天坚持读一点好书，我们就能塑造良好的精神气质，增长知识，开阔眼界。
2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.国庆节来临之际，春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议，要求全街干部以身作则、严于律己，严格执行廉洁自律的有关规定，正风肃纪，过好假期。
B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。
C.对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。
D.他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。
3、下列选项中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。
B．校训根植于传统文化，传递的价值信念，契合着中华民族优秀传统和时代精神。
C．经过老师的点拨，我豁然开朗，一下就理解了这篇文章的内在逻辑和写作特点。
D．他精心设计台词，苦练舞蹈动作，矫揉造作的表演获得了大家的喜爱。
4、选出下列课外名著和文学常识的说法不正确的一项（ ）
A.《月夜忆舍弟》作者杜甫，字子美，晚号少陵野老，唐代著名的现实主义诗人。有“诗圣”之称。
B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡，字孟德，唐代诗人。
C.《童年》是俄国作家高尔基的自传三部曲之一，小说主要讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
D.《水浒传》我国第一部歌颂农民起义的章回体小说。以北宋末年的农民起义为历史背景。小说反应了官逼民反的主题。
5、选下列加点字注音全对的一项（ ）
A.脸颊（jiá） 荒谬（miào） 溃退 (kuì) 锐不可当（dǎng）
B.蹒跚 (pán) 举箸（zhù） 寒噤(jìn) 踌躇（chú）
C.炽热（zhì） 锃亮（zèng） 诘责（jí） 差使（chà ）
D.禁锢（kù） 瞥见（piē） 翘首 (qiào) 胆怯（qiè）
6、下列加线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．愚蠢的国王真是不可救药，还妄想用新装辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。
B．语文课上，老师让我给同学们范读课文，我立刻人声鼎沸的读起来。
C．我们对人要热情，不能冷漠。学习要谦逊，且精益求精。
D．暮色中，逃课的阳阳看到疲惫不堪的妈妈来找她，惭愧的低下头。
7、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
B.西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。。
C.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
D.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
8、（甲）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？“答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对于骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（乙）
华歆王朗俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？“后贼追至，王欲舍所携人，歆曰：“本所以疑，正为此耳，既已纳其自托，宁可以急相弃邪？“遂携拯如初，世以此定华、王之优劣。
（选自《世说新语》）
【1】解释下列加点词的含义。
太丘舍去（__________） 入门不顾（__________）
后贼追至（__________） 纳其自托（__________）
【2】学习古文要注意积累与梳理，下面是一位同学对“乃”“而”“为”“以”的梳理表格填写有误的一栏是（ ）
| 词性 | 解释 | 例句 |
A. 乃 | 副词 | 可译作“才” | 太丘舍去，去后乃至 |
B. 而 | 连词 | 表示承接关系，译作“然后” | 与人期行，相委而去 |
C. 为 | 动词 | 译作“认为” | 本所以疑，正为此耳 |
D. 以 | 介词 | 表示动作行为所用的工具、方法，可译作“用”“凭借”等 | 世以此定华、王之优劣 |
A.A B.B C.C D.D
【3】请用“/"给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）
华 歆 王 期 俱 乘 船 避 难 有 一 人 欲 依 附 数 辄 难 之
【4】用现代汉语写出下面句子的意思。
朗曰：“幸尚宽，何为不可？”
【5】朋友很重要，选择也很重要。生活中，你会选择（甲）（乙）两文中的“元方”还是“华歆”做朋友？请结合文章内容说明理由。
9、阅读下面这首宋诗，完成小题。
《狼山观海》
王安石
万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来。
晓寒云雾连穷屿，春暖鱼龙化蛰雷。
阆苑①仙人何处觅？灵槎②使者几时回？
遨游半在江湖里，始觉今朝眼界开。
（注释）①阆苑：传说中神仙居住的地方。②灵槎：古代神话中往来天上的木筏。
【1】首联描绘了景物气势磅礴的特点，请结合诗句作简要分析。
【2】尾联抒发了诗人怎样的思想感情？
10、在“孝亲敬老”综合性学习中，默默同学准备了一个资料夹，分享了自己的体会和感受。
资料一：
“老”字与“孝”字
甲骨文中的“老”字 甲骨文中的“孝”字 楷书的“孝”字
资料二：
网络观点
（1）默默同学认为：“孝”字是会意字，上面一个“老”，下面一个“子”，老与少、父与子之间不仅仅是身体的关联，更是血脉的传承。
有网友认为：上面老的连自己的完整都不顾，把孩子整个的庇护在自己身下，为孩子遮风挡雨，撑起一片蓝天，全力使他们幸福快乐。
我认为：
（2）资料二反映了老年人生活的哪些困境？请你概括。
（3）为了弘扬“孝亲敬老”的良好社会风气，学校决定开展一次“孝”文化宣传活动，请你拟写一则广告语。（至少使用一种修辞，不超过20字）
11、默写。
(1)________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)不畏浮云遮望眼，__________________。(王安石《登飞来峰》)
(3)陆游《游山西村》中的“____________________，____________________”两句渲染出农家丰收的欢乐气氛，表现出农民的热情好客。
(4)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡但仍心系国事的诗句是：__________________，__________________。
12、请根据圈点内容，对鲁达做点评。
《水浒》选段 | 点评 |
鲁达又道：“①老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父子两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”②便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。” …… 且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，③坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。 | ①___________ ②___________ ③___________ |
13、阅读《猫》选段，完成问题。
①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”
⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
⑮隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露
⑯我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！
⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
⑲我永无改正我的过失的机会了！
⑳自此，我家永不养猫。
【1】文中画曲线的句子可否改成“连那样爱猫的三妹也不注意它”？请简述你的理由。
【2】对第三只猫，“大家都不大喜欢它”，但它亡失之后，“我”却“更难过得多”。请写出“我”难过的原因并结合生活实际谈谈这对你的启示。
【3】品味文中画横线语句，分析其表达效果。
14、阅读下列《社戏》两个文段，完成下面小题。
文段（一）
①我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
②和我一同玩的是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公，因为他们合村都同姓，是本家。然而我们是朋友，即使偶而吵闹起来，打了太公，一村的老老小小，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。
③我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
④至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。
【1】课文标题是“社戏”，本选段内容却几乎没有涉及，是否可以删除？为什么？
【2】结合原课文标题，试着概括本选段的主要内容。
【3】下面对选文的理解与分析，正确的一项是（ ）
A．选文第①段中加点的关联词，交待了“乐土”的两个原因，这两个原因是并列的。
B．选文第①段画线句，说明平桥村是一个偏僻的、落后的、封闭的、聚族而居的村子。
C．选文第③段，既写“我”得到的“优待”，又写“我”受到的“嘲笑”，这相互矛盾。
D．选文第③段中“照例”一词，表明钓得的虾总归“我”吃，已成定例，说明我霸道。
【4】联系全文并结合材料，探究鲁迅到底怀念的是什么？
【材料一】
社戏，是指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的“年规戏”，社日演戏是由来已久的，南宋时，陆游的“社日”诗中就有“太平处处是优场，社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代末期仍风行一时。
【材料二】
这社戏是什么模样呢？“是大敲、大叫、大跳，使看客头昏目眩，很不适于剧场，但若在野外散漫的所在，远远地看起来，也自有它的风致。”
——鲁讯语
【材料三】
这社戏原来也毫无出彩之处：但那铁头老生却又并不翻筋头，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱。……小旦虽然进去了，立刻又出来一个很老的小生……然而老旦终于出台没有什么？
——网络评论
【材料四】
“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
——《社戏》结尾语
文段（二）
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周国的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
【5】段中画线句子的作用是什么？
15、阅读下列文字，按要求作文。
因有母亲相伴，史铁生走出了双腿初瘫的暴怒无常，走向了“好好儿活”的精彩人生；因有寿镜吾老师相伴，鲁迅在严厉的书塾中苦中作乐，奠定了文学功底；因有莎莉文老师相伴，海伦•凯勒在无声无光的世界中领悟了真知，感悟了人间真爱……在我们的身旁也有这么一个人，耐心陪伴，默默付出，让我们成为更好的自己。
请以“有你相伴，真好”为题，写一篇作文。
要求：①字数不少于600字；②文中如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。