1、下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着？
④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。
⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A. ③①④②⑤ B. ②⑤①④③ C. ④①⑤③② D. ③①⑤②④
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A．奠基 门槛 鞠躬尽瘁 大庭广众
B．抹杀 竹篾 妇儒皆知 颠沛流离
C．惶恐 愧怍 微不足道 以身做则
D．保垒 荒僻 如释重负 悲天悯人
3、下列诗句节奏划分有误的一项是（ ）
A.牧人/驱犊/返，猎马/带禽/归。
B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。
C.乱花渐/欲迷人/眼，浅草才/能没/马蹄。
D.山随/平野/尽，江入/大荒/流。
4、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B.在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。
C.《名人传》叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后，创作了不朽杰作的故事，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
D.《平凡的世界》以孙少安和孙少平兄弟俩为中心，展示了普通民众在大时代历史进程中走过的艰难曲折道路，赞颂了他们自强不息的精神。
5、2021年，迎来中国共产党建党100周年。某校学生会发起了给老革命老党员网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是（ ）
A．中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！
B．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！
C．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！
D．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！
6、下面加点字的字音字形全部正确的一项是（ ）
A. 轩谢（xiè） 仲裁（zhòng） 翘首（qiáo） 络绎不绝（yì）
B. 濒临（bīn） 鲜腴（yú） 罅隙（xià） 殚精竭虑（dān）
C. 秀颀（qí） 锁屑（suǒ） 婆娑（suō） 杳无消息（yǎo）
D. 差使（chāi） 鬈发（quán） 踌躇（zhú） 筋疲力尽（jīn）
7、下列加点字用法和意义完全相同的一项是（ ）
A. 自康乐以来 自非亭午夜分
B. 不以疾也 乃以宗正刘礼为将军
C. 亚夫乃传言开壁门 见渔人，乃大惊。
D. 往送之门 已而之细柳军
8、桃花源记
陶渊明
晋太元中。武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逄桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
【1】解释下列句子中加点的词。
（1）便要还家：________ （2）处处志之：___________
【2】下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是（ ）
A．无论魏晋
B．有良田、美池、桑竹之属
C．阡陌交通，鸡犬相闻
D．率妻子邑人来此绝境
【3】下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A．仿佛/若有光
B．设酒杀鸡/作食
C．余人各复/延至其家
D．寻/病终
【4】翻译句子。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
【5】“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？
【6】渔人偶遇桃源，“处处志之”最终却“不复得路”，“未果，寻病终”，其中寄寓了作者怎样的思想？
9、下面对诗歌赏析理解不正确的一项是（ ）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
A.“客路青山外，行舟绿水前”两句点题，暗含旅途奔波之意。
B.“潮平两岸阔，风正一帆悬”两句写下船后所见景色，“潮平”两岸才显得宽阔：“风正”，帆才有悬空的态势。
C.“海日生残夜，江春入旧年”既写景又点明时令，同时蕴含深刻哲理。
D.“乡书何处达，归雁洛阳边”两句紧承三联而来，遥应首联，使全篇笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。
10、根据要求完成后面小题。
在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。爱祖国，就要爱我们中华传统文化。抒写爱国主义精神的古诗词，更是传统文化园圃中的一朵奇葩。
为了弘扬爱国主义精神，增强我们的文化自信心，某校七年级的学生开展了以“走近古代爱国诗歌”为主题的综合性学习活动。
【1】假如你们班要探究唐代爱国诗歌，请你围绕本次活动的主题，为同学们确立三个不同的探究方向。
【2】假如七（1）班将以“走近古代爱国诗歌”为主题举办一次诗歌朗诵比赛活动，你作为该班此次活动的主持人，你将邀请本年级的刘老师担任比赛的评委，你该怎么说？（100～120字）
11、根据积累，填写句子。
诗歌的魅力在于，即使穿越千百年的时空，我们仍然可以感受到文字的温度。那力透纸背的寒，来自怀古感伤的秋景“①_______________，②_______________”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），来自愁苦难寐的深夜“③_______________，④_______________”（李商隐《无题》），来自贪恋人间的不舍“我欲乘风归去，⑤_______________，⑥_______________”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）。
同时，那份寒意，还凝结为杜甫笔下的露水“⑦_______________，月是故乡明”（杜甫《月夜忆舍弟》），温庭筠眼前的寒霜“鸡声茅店月，⑧_______________”（温庭筠《商山早行》），韩愈心中的白雪“云横秦岭家何在？⑨_______________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）和张岱回忆中的西湖雪景“⑩_______________，天与云与山与水，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》）。
12、阅读下面的文段，回答后面的问题。
那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。"行者道：“我从小儿不晓得干那般事，猪八戒在这里罢。”八戒道：“哥呵，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。
由徒弟三人的语言中可知他们分别对招赘持什么态度，持此态度的原因是什么？
13、阅读《孝乃德之本》一文，完成下面小题。
孝乃德之本
①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。
②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。
③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以恒。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。
④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。
⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记。祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。
⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和谐美好。
【1】本文的中心论点是什么？
【2】本文所议论的“孝”，具体到行为上，指的是什么？
【3】文章第②段主要运用了哪种论证方法，其作用是？
【4】阅读下面的材料，结合全文，说说子女应怎样对父母尽孝。
（材料一）
白永皓：父亲去世，母亲瘫痪在床，妹妹面临退学。正在上大学的白永皓，没有退缩，用自己稚嫩的肩膀挑起家庭重担。他带着高位截瘫的妈妈重返校园，以至善至真的孝行美德，诠释当代青年的责任与担当。2017年11月9日，白永皓获得第六届全国道德模范（“孝老爱亲”模范）。
（材料二）
尚在襁褓中便遭遗弃，9岁辍学，照顾因车祸高位截瘫的养母。养父患中风瘫痪，14岁的她一边侍弄2亩6分地，一边去超市、饭店打工，帮人捡金山杏、照看孩子。艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。她，就是2017年11月被评为第六届全国道德模范（“孝老爱亲”模范）的周艳梅。
14、阅读下面的文章，回答问题。
遍地鸟鸣
简默
①相对于绵亘的群山，湖沟仅是个婴儿，躺在大山温暖舒适的襁褓中。
②在湖沟的日子，每天早晨，是鸟鸣唤醒了我。
③我住在村委会的院里，隔着墙壁和围墙，是村民们的土地。地里生长日本杨树。这种树是树家族中的乡村男孩，淘气、泼辣、皮实，仿佛见阳光和风雨即长。村民们看重短期效益，正好相中了它这点，在地头田间广泛栽种，视它为每天生长利息的绿色银行。但也因此带来了一些问题，譬如它幼时尚不要紧，待到枝繁叶茂根扎得深了，遮住了阳光，与庄稼争夺养料和水分，庄稼便不长了，村民们管这叫泄地了。眼前这些树高大挺直，浓荫蔽日，在风儿的吹拂下叶子沙沙响，瞪大眼睛俯瞰着楼房和矮矮在下的我。
④有树便有鸟，有巢，有鸟鸣。我不止一次地抬头望见喜鹊衔着干草和枯枝，优雅地舒展、扇动双翅，搅起小小的幸福的漩涡，登上枝头筑自己的巢。没鸟住时，巢是一棵树空荡荡的嘴巴，除了风吹树叶哗啦啦响，鸣蝉喋喋不休的聒噪，再无其他声音；一旦鸟住了进去，鸟鸣便纷扬如雨，从天降临，唤醒了我。
⑤湖沟的夜晚包容孕育着层出不穷的静。谁拄一根拐杖滴笃滴笃地敲点着路面，深一声浅一声的，村庄里卧着的土狗听见了，兴奋地叫嚣起来，远远近近的土狗都跟着叫了，像点燃捻子放了一挂鞭炮。鸟鸣也急促地响了，是布谷鸟，山里人俗称“烧香摆供”，前一只喊着“烧香摆供”，话音没落，后一只立刻接上了嘴“一壶一壶”，似乎天衣无缝，侧耳谛听，破译得出“阿爹阿哥，割麦垛垛。割麦垛垛，家家吃馍”的农事密码，这也是山里娃们麦香弥漫的催眠曲。
⑥有一种鸟，我从未看见过它的真面目，从白天到黑夜，它都在鸣叫，在远处的山间，在路旁的栗子林中，我曾蹑手蹑脚地试图走近它，它看透了我的鬼把戏，却不急于戳穿我，待我走近，猛地屏气噤声了，茂密的枝叶遮住了它的身影，浓郁的栗子花香熏晕了我，我当然寻不到了。
⑦群山是最好的回音壁，狗吠抑或鸟鸣，都借助它宽阔强劲的肺活量，被无限放大了，撞到对面弹了回来，黑夜愈加沉寂深广了。
⑧我摸着乡村的黑回到城市，迎头痛击我的是满城灯火，急不可耐的汽车鸣笛，夜以继日的工地呐喊，这是我的日常生活，日复一日的喧嚣与骚动。偶然，鸟鸣也会唤醒我，譬如说今天早晨，一只不知什么鸟，栖息在窗台上，厚厚的窗帘挡住了它，我看不见它小小的身体，但它的声音就像在我的枕边，将我从沉沉睡梦中叫醒。
⑨有一天傍晚吃过饭后，我环绕着会展中心转了一圈，这座设计成船形的建筑巨大而冰冷，像一具恐龙的残骸，我数了数，上头总共有十三个鸟巢——都是喜鹊在城市屋檐下的家。它居高临下的生活和视角，使它一眼觑见了我们内心的欢喜，以及忧愁。
⑩几天后，我回到湖沟，村委会院外的那些日本杨被悉数伐倒了，代之种下的是一株株桃树苗，它们瞧上去单薄羸弱，随风摇摆俯仰，托不住那一树稠稠密密的鸟鸣。
（选自《光明日报》，有删改）
【1】作者以“遍地鸟鸣”为题，有什么用意？
【2】文中两处线句子很有表现力，请根据要求赏析。
（1）眼前这些树高大挺直，浓荫蔽日，在风儿的吹拂下叶子沙沙响，瞪大眼睛俯瞰看楼房和矮矮在下的我。（从炼字的角度赏析）
（2）一旦鸟住了进去，鸟鸣便纷扬如雨，从天降临，唤醒了我。（从修辞的角度贯析）
【3】作者在第⑤段中写了哪些声音？写这么多的声音有什么作用？
【4】本文在写乡村的鸟和城市的鸟时，用了很多对比手法，试举一例，并说说其妙处。
【5】第⑥段说“我当然寻不到了”，简要分析“我”寻不到鸟的原因。
【6】你是否赞同文章最后“那些日本杨被悉数伐倒了，代之种下的是一株株桃树苗”的做法？说一说你的理由。
15、请以“我从未如此 过”为题，写一篇记叙文。
要求：根据自己所写的内容把题目补充完整，可从“兴奋”“幸福”“后悔”“紧张”“拼搏”……任选其一，不少于600字，写出真情实感，不出现真实的班级、人名。