1、下列成语使用正确的一项是（ ）
A．鲁迅先生必须休息的，医生是这样说。可是鲁迅听了却不以为然。
B．看着小丑的滑稽模样，大家忍俊不禁地笑了。
C．这里的小吃风味独特，耐人寻味，我每次来到这里，总要尽情品尝。
D．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。
2、下列句中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。
B. 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
C. 我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”
D. 在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子。”
3、下列句子中破折号的作用，与例句中破折号的作用相同的一项是（ ）
例句：直播卖货，微信朋友圈卖货，海外代购——这些是新的销售方式。
A．“小林——我来了！”他大喊着。
B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C．带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的打印簿子，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。
D．想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
4、下列加横线的成语使用错误的一项是（ ）
A．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
5、下列句中加点字读音有误的一项是（ ）
A. 士别三日，即更（gēng）刮目相待，大兄何见事之晚乎！ （《孙权劝学》）
B. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅（jiān）溅。 （《木兰诗》）
C. 策勋十二转（zhuàn），赏赐百千强。 （《木兰诗》）
D. 康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！” （《卖油翁》欧阳修）
6、下面语段标序号的句子中，有语病的一项是（ ）
①沉睡海底不知多少年的“冰”，变为天然气被输送到1200米以上的海平面上，②这是全球首次对可燃冰成功实现试采，③让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民攀登世界科技高峰的又一标志性成就。
A．第①句
B．第②句
C．第③句
D．第④句
7、下面画线句子中，有语病的一处是（ ）
2022年2月4日，立春，（A）北京冬奥会惊艳开幕，向全世界传递了春的讯号，发出了春的宣言。在冬奥会期间，（B）团结、友谊、和平的理念深入人心。冬奥会临近闭幕之际，（C）我们又迎来了二十四节气里的雨水。此时此刻，万物萌动，春意渐浓，（D）奥林匹克火种向人间带来温暖，为世界承受信心和希望！
A．A
B．B
C．C
D．D
8、①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
③今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
④东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
（选自《送东阳马生序》）
【1】下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．走送之，不敢稍逾约/走马观花（走）
B．又患无硕师名人与游/患得患失（患）
C．尝趋百里外/趋之若鹜（趋）
D．俟其欣悦，则又请焉/请君入瓮（请）
【2】把文中画线的两个句子翻译成现代汉语，最恰当的一组是（ ）
（1）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
（2）则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
A．（1）当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷中。
（2）就是用心不如我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？
B．（1）当我跟从老师的时候，扛着书箱，穿着鞋子，行走在深山大谷中。
（2）就是用心不如我那样专一罢了，难道是别人的过失吗？
C．（1）当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷中。
（2）但是用心不如我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？
D．（1）当我跟从老师的时候，扛着书箱，穿着鞋子，行走在深山大谷中。
（2）但是用心不如我那样专一罢了，难道是别人的过失吗？
【3】请在横线上填写合适的词语，谈谈对比手法的好处。
（1）将“遇其叱咄”与“色愈恭，礼愈至”进行对比，突出作者______和_______的态度。
（2）将“舍生皆被绮绣”与“余则缊袍敝衣处其间”进行对比，突出作者______和________的内心。
9、阅读古诗，完成后面小题。
江城子•密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【1】上面两首词的作者并称为“________”，他们开创了我国宋代豪放词风的先河。
【2】《江城子》描绘了_________的场面，《破阵子》描写的是_________的生活。读这两首词，能让我们感受到作者所抒发的_________，在《江城子》中可以借“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”感受到；在《破阵子》中借“______”感受到。
【3】两首词都提到了“白发”，均提示词人年事已高，青春已逝，但却反映出了两种不同的心境情绪。结合词作说说他们的不同。
10、阅读下面的材料,完成下列小题。
材料一:其实,刘慈欣早在上世纪90年代刚登上科幻文坛时已然如此笃定了,时任《科幻世界》编辑的唐风曾专门撰文写初登文坛的刘慈欣:“参加笔会时见他,面容颇有风霜之色,眉头时常紧皱。虽然说话不多,却不见得少了多少风头。他非常恼火的是封闭的世界不能提供他所需要的交流。”然而,他自信却不走向唯我,这需要广博的胸怀。拿科幻作品中的科学性问题来说,即使是对惯写硬科幻著称的刘慈欣来说,也一样不能避免“硬伤”。他的处女作《鲸歌》中写到蓝鲸有牙齿,看到人家挑剔他那只长了牙齿的蓝鲸,刘慈欣非常豁达地说:“我怎么想不到须鲸(蓝鯨属须鲸亚目)没牙呢?李森写了一本《三体〉中的物理学》来指出《三体》的硬伤,刘慈欣很高兴,还鼓励李森也来写科幻小说。敢于以海纳百川的胸襟听取异声,无疑是更高级的自信。不过话说回来,科幻小说里的科学并不是科学,本质还是文学的映像。
(摘自《印象刘慈欣》,《光明日报》2019年03月29日15版)
材料二:相较于文学作品的理性和疏离电影《流浪地球》增加了更多现实关注,增加了人性温暖与守望相助。 。电影也将叙事集中在刹车时代后期和逃逸时代开始阶段,也就是“木星引力危机”。这样的改编使得电影作品在视觉景观上更加集中地呈现地下城、地球发动机、环境灾难、星际空间站和木星景观等神奇景观,从而增强了影片的视觉震撼力和穿透力。父辈牺牲和家园情愫、人类普遍的人性与中国式情感、“硬奇观”和“软感动”融合在一起,矛盾更加突出、更加集中,这是中国式科幻与好菜坞同类影片的不同之处。
(摘自《中国科幻电影的类型突破),《人民日报》2019年03月07日20版)
材料三:在《流浪地球》影片中,太阳系已经不适合人类生存,于是选择比邻星作为地球流浪归属地,那么这颗星球是否是人类理想的新家园呢?比邻星,也称半人马座α星C,是半人马座α星系统(由三颗恒星组成)中的一颗。它与另外两颗很近的恒星(半人马座α星A.B)起组成三体恒星系统。在天体系统中,三体系统通常是不稳定的。这也是刘慈欣另一著名科幻小说《三体》中三体人为什么离开自己所住的三体恒星系统来到地球的原因之一。比邻星还很暗淡,据观测,比邻星的质量是太阳的17左右,亮度比太阳低,是一颗红矮星,表面温度为2500至5000X。比邻星的爆发频率和释放出来的能量要比太阳大得多,因此,比邻星的行星上所接收到的恒星风、紫外线辐射等,会比目前地球上的更频繁、能量高很多。
(摘自《看不懂<流浪地球>里的科学奥秘?别争,南航专家来帮你“科普”》,《大学生杂志》2019-02-16)
材料四:其实"引力弹弓”也是科幻电影经典桥段之一。例如《星际穿越》中,库珀为使“巡逻者”号飞船到达米勒星球,采用的方案是利用一颗中子星进行引力弹弓减速;还有《火星救援》中的NASA黑人小哥就是把“赫尔墨斯”号飞船想象成一个乒乓球,绕太阳公转的地球当成球拍,飞船从地球公转中窃取了少量动能,从而获得了更快的速度。值得注意的一个观点是,《流浪地球》忽视了一个重要先决条件,木星和地球的质量比值不够大。地球不可能利用木星的巨大引力实现引力弹弓的加速效果,地球一旦被木星引力捕获,结果必然是两者相互牵扯、相互围绕旋转,旋转半径会越来越小,最后,地球和木星发生猛烈碰撞,形成一个新的星球。
(摘自《看不懂<流浪地球>里的科学奧秘?别争,南航专家来帮你“科普”》,《大学生杂志》2019-02-16)
【1】下列说法与以上材料不符合的一项是( )
A. 作为科幻小说家的刘慈欣,自信不唯我,很有胸襟,对挑剔作品科学”硬伤“的读者特别豁达。
B. 一部《流浪地球》电影,把“硬奇观”和“软感动”融合在一起,让中国式科幻电影的类型有了新的突破。
C. 在《流浪地球》影片中,太阳系已经不适合人类生存,于是选择比邻星作为地球流浪归属地。从科学的角度看,这确实是适宜的居住地。
D. “引力弹弓”是科幻电影的经典桥断,巧妙利用可以起到使飞行器增速和减速的作用。
【2】将下面一组句子填入材料二的横线处,正确的顺序是( )
①诸多在小说中一笔带过的细节要素,在电影里具有更直观的展示
②《流浪地球》的小说主要是从宏观层面勾勒出整体的世界观和科幻设定
③电影节奏、视听强度、细节趣味、人物状态方面的准确拿捏,让电影更好看、耐看
④而电影则把刘慈欣的世界观进行细化和具象化
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①③④ D. ①④②③
【3】请给“材料四”拟一个小标题。
11、经典诗文默写。[在第（1）—（7）题中，任选五题；在（8）—（10）题中，任选一题]
（1）无可奈何花落去，________________________。 （晏殊《浣溪沙》）
（2） ________________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（3）大漠孤烟直，______________________。（王维《使至塞上》）
（4） _______________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）感时花溅泪，______________________。（杜甫《春望》）
（6） __________________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）_________________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（8）_____________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（9）重峦叠嶂，隐天蔽日，_____________________，不见曦月。（郦道元《三峡》）
（10）但是它_______________________，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
12、阅读文段，回答问题。
“关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。……
比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……”
（《傅雷家书》节选）
《傅雷家书》是傅雷和妻子_________写给儿子__________的家信。在这封家书中，傅雷多次提到莫扎特的原因是________________________。
13、现代文阅读
散步
龙应台①
①回屏东看母亲之前，家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”，我打开看一下，黑溜溜的一片，看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过，家萱当然是送给母亲吃的，我不需操心。
②她又拿出一个圆筒，像是藏画的。一卷纸拿出来，然后一张一张摊开，她说：“我印得多了，想想也许你妈可以用。”
③海报大小的白纸，印着体积很大、油墨很浓的毛笔字，每一张都是两三行，内容大同小异：
最亲爱的妈妈：
我们都是您含辛茹苦培养大的。
我们感念您。
我们承诺：您所有的需要，都由我们承担。
请您放心。相信我们对您的深爱。
您的孩子：家萱 家齐 家仁
④我看着家萱，忍不住笑。上一回，我们在交换“妈妈笔记”时，她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱，怀疑自己被儿女遗弃，而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书，每一个证明都有拳头大的字，红糊糊、官气赫赫的印章，每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速，已经有了独家的海报！
⑤“是啊，”她笑着说，“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去，可以一张一张读，每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗？”我问。她点头，“还真有效，她读了就安心。”“你拿回屏东，贴在你妈房里吧。”
⑥她的笑容，怎么看都是苦的。我也发现，她的白发不知何时也多了。
⑦我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。摇摇头，“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明，现在她也看不懂了。”
⑧回到屏东，春节的爆竹在冷过头的冬天，有一下没一下的，凉凉的，仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床，她却终夜不眠。窗帘拉上，灭了大灯，她的两眼晶亮，瞪着空蒙蒙的黑夜，好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手，在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名，要我快起床去赶校车，不要迟到了，便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西，欠了钱怎么也不还。她问，怎么你爸爸还没回家，不是说理了发就马上回来吗？
⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手，拍她的肩膀，像哄一个婴儿，但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里，她又固执地将我推开。我把大灯打开，她的幻觉消失，灯一灭，她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。
⑩大年初三，二○○八年的深夜，若是从外宇宙看过来，这间房里的灯亮了又暗，暗了又亮，一整夜。清晨四时，我下了床，光脚踩在冰冷的地板上，说：“妈，既然这样，我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服，围上围巾，然后牵着她的手，出了门。
⑪冬夜的街，很黑，犬吠声自远处幽幽传来，听起来像低声呜咽，在解释一个说不清的痛处。
⑫路底有一家灯火通明的永和豆浆店，我对她说：“走吧，我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来，乖顺地点头，任我牵着她的手，慢慢走。空荡荡的街，只有我，和那生了我的女人。
（注释）龙应台：台湾著名女作家。文中家萱是她的好友。
（1）“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾，有什么相似的做法？阅读②～⑦段，概括回答。
（2）比较下列两个句子，联系上下文，说说（甲）句在表达上的好处。
（甲）我把这些海报一张一张拾起，一张一张叠好，卷起，然后小心地塞回圆筒。
（乙）我把这些海报一张张拾起，一张张叠好，卷起，然后塞回圆筒。
（3）第⑪段作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意？
（4）文章接近结束才写到散步的内容，却以“散步”为题，你是怎么理解的？
（5）参考下面材料，探究本文所蕴含的思想感情。
材料一：抒情的文章人们有个误解，以为把感觉抒发出来就是了，而忽视了对深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。（龙应台）
材料二：有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。（莫怀戚）
14、大宝
①老孙有一儿一女，儿女后来相继成家了。
②女儿结婚前要买婚房，首先考虑的就是要照顾父母，离得近才方便，就选了她们小区里的一套，跟老孙家就隔着几座楼。女婿是外地留京的大学生，父母都在外地，在哪儿买房都一样，也没啥意见。
③结婚后就要生孩子。老孙叫过女儿说：“我们年纪都大了，没办法一块儿看俩。你哥的甭说了，我们肯定得看着。你的孩子，自己想办法吧。”女儿点点头，没说啥。
④两个孩子相继出生，没差一个月，都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝，想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说：“我家孩子不是宝，我们也不叫宝。”果真没叫宝，叫晓晓。
⑤女儿把婆婆接来，照看孩子。孩子三岁，上幼儿园了，婆婆着急忙慌地回乡下跟公公团聚去了。女儿和女婿只好自己带着孩子。
⑥有一天，老孙带大宝到小区的中心广场上去玩，见几个孩子正蹲在一个角落里看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他：“蚂蚁打架，有啥好看？”听到他们说话，晓晓抬起头看到他们，叫了一声“姥爷”，接着看地上。老孙说：“晓晓，姥爷带你去中心广场玩吧。”晓晓说：“我们看蚂蚁搬虫子呢！”老孙嘟哝了一句：“闲的！”
⑦大宝小声问他：“爷爷，蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀？”老孙说：“它们搬不进去。就是搬到窝门口，蚂蚁们都出来吃，把虫子吃完就得啦。”大宝似懂非懂地点了点头。
⑧上了学，大宝跟晓晓分在一个班。
⑨快到暑假的时候，大宝回来说，学校组织游学呢，有愿意去的就报名。老孙问他：“上哪儿啊？”大宝说：“景德镇。”老孙从鼻孔里冷哼了一声：“一个做瓷器的地方，有啥好游好学的？”他指着碗柜里的碗，还有茶几上的茶杯，说道：“就这些东西，左看右看能看出花儿来？”大宝没说啥。
⑩转天碰到女儿，老孙说：“我看晓晓也挺听话的，要不暑假就放我们这儿吧？”女儿说：“我们都给他安排好了，去游学，去夏令营。”老孙没再说啥。
⑪有一天，老孙吃完晚饭出去遛弯儿，看到一辆消防车呼啸着往小区里开去，他赶着去看热闹。到了地方，却发现是女儿家那个门洞，心就一下子揪起来。只见两个消防员从楼里出来，后面跟着晓晓。消防员教育他以后要注意安全。晓晓点点头。
⑫老孙忙着问：“晓晓，怎么回事啊？”晓晓说：“我做油焖大虾，火开得太旺了，油也太热了，往里一倒虾，油扑出来了，着了。”老孙急了：“怎么着了？”晓晓赶紧解释：“我用灭火器把火扑灭了，是邻居阿姨报的警。”老孙训斥他：“你说你，这么小的孩子，做什么油焖大虾呀！嘴巴就那么馋吗？”晓晓说：“下回我把火关小点儿，让油温低点儿就没事了。”
⑬初二放寒假，晓晓要到外地去看他爷爷奶奶。大宝听说了，就回来对老孙说：“我也想跟他一块儿去。”老孙一撇嘴说：“那穷山沟有啥可去的？那边还没暖气，屋里没有外头暖和，跟冰窖似的。一出了太阳，好多人都跑出来晒太阳呢。”大宝吓得一哆嗦，似乎真被冻到了。
⑭老孙找到女儿：“你们真让他一个人回老家？”女儿说：“我们又没假，只能让他一个人回去。”老孙说：“我们帮你看着他吧。”晓晓倒笑了：“姥爷，你可真逗。我都多大了，还用你们看着？我爷爷奶奶想我了，我得去看看他们。都说江南风景好，我也得去欣赏欣赏啊。”
⑮转过年来就是中考，晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说，晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文，还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖，题目是《山里的年》，这都是能加分的。而大宝连高中的分数线都没够上。他爸妈气得要死，可他还抱着手机玩得不亦乐乎。
⑯老孙也是恨铁不成钢，叫过大宝来说：“晓晓参加作文比赛获了奖，能给他加分啊，你怎么就不参加呢？参加了，兴许还能获个奖呢。”大宝百无聊赖地说：“那么点破事儿写来写去，有意思吗？”
⑰老孙被噎住了，好半天说不出话来……
【1】下面对本文理解与分析不正确的一项
A．对比是文学作品塑造人物、表现主题的重要手段之一。这篇文章通过老孙的孙子大宝和外孙晓晓的成长经历的对比来呈现主题。
B．作者选取看蚂蚁、游学等生活中最普通、最常见、最容易被人忽略的小事儿，表现两个孩子的不同经历，进而表现出两种教育方式对孩子产生的不同影响。
C．大宝说的“那么点破事儿写来写去……”与上文晓晓的获奖作文《山里的年》，形成鲜明对比，说明大宝的生活阅历少，目光狭窄。
D．作者写晓晓做油焖大虾差点引发火灾的情节主要是为了表现晓晓的可怜，父母没时间管他，爷爷奶奶姥爷也不管他。
【2】品味下面的句子，说说有什么表达效果。
老孙嘟哝了一句：“闲的！”
老孙从鼻孔里冷哼了一声：“一个做瓷器的地方，有啥好游好学的？”
【3】结合全文内容，请说说文章最后，老孙为什么“被噎住了，好半天说不出话来”？
15、作文。
鲁迅说：“当我沉默的时候，我觉得很充实；当我开口说话，就感到了空虚。”当周遭喧嚣时，沉默是睿智；当面对无知时，沉默是自信；当遭受非议时，沉默是尊严……沉默是金，此时无声胜有声。
请以“沉默的可贵”为题，写一篇文章。要求:(1)要有自己的经历、体验,感情真挚，不得抄袭和套作。(2)自选文体，不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)请认真书写。