1、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在，当属“从心所欲不逾矩”者。 ，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。
A．然而，生活的规范像是一条绳索
B．不过，生活的确是一把枷锁
C．可是，生活即无规矩不成方圆
D．生活总会处处规范着你的行为和一举一动
2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
（1）黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。
（2）当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以致使人感到对她十分陌生了。
（3）祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事。
（4）它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。
A．wǔ jiá wò jiān
B．rǔ jiá dǒu qiān
C．wǔ gā wò qiān
D．rǔ gā dǒu jiān
3、下列语句的顺序排列正确的一项是( )
①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。
②揣度别人是很困难的。子非鱼，安知鱼之乐？
③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。
④甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整地重现了。
A. ③⑥⑤②④① B. ⑤①⑥③②④ C. ①⑥③⑤②④ D. ②④⑥③⑤①
4、下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A. 元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知
B. 选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年
C. 彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝
D. 涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同
5、下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ）
A．省亲（xǐng） 湖畔（pàn） 矗立（chù） 龟裂（jūn）
B．河堤（dī） 炽热（chì） 腈纶（jīng） 菜畦（qí）
C．应和（hè） 忏悔（chàn） 臀部（tún） 晌午（xiǎng）
D．缄默（jiān） 蛮横（hèng） 匀称（chèn） 酝酿（niàng）
6、下列汉字书写有错的一项是（ ）
A．元勋 咀嚼 烦躁 锲而不舍
B．粗茁 校对 澎湃 鞠躬尽悴
C．震悚 糟糕 诘问 大庭广众
D．哀悼 取缔 谦逊 妇孺皆知
7、下列加点字的注音正确的一项是（ ）
A. 侵略（qīn） 琐屑（xuè） 坦荡如砥（dǐ）
B. 畸形（jī） 倔强（jiàng） 不折不挠（náo）
C. 濒临（bīng） 酒肆（sì） 屏息敛声（liǎn）
D. 映衬（chèn） 纤维（qiān） 藏污纳垢（gòu）
8、阅读下面的文段，然后回答问题。
楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目①也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”
（选自《韩非子•喻老》）
【注释】①智之如目也：智力和见识就像眼睛一样。②睫：眼毛。③庄蹻（qiāo）：楚国的大盗，实为民间反对派领袖。
(1)请解释下列加点词的意思。
①楚庄王欲伐越
②臣患智之如目也
(2)庄子从哪两个方面证明楚庄王没有自知之明？
9、阅读下面一首诗，回答小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达诗人怎样的思想感情？
【2】这首诗的颈联为什么会成为千古名句？
10、本学期，学校开展了“自强不息”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。
“自强不息”出自《周易》“天行健，君子以自强不息”。古人认为，天体①kè shǒu 自身本性运行，刚健有力，永不停息。君子也应发挥主动性，勤勉不懈，奋发进取。这不但是中国人树立的自身理想，却和“厚德载物”一起构成中华民族精神的基本品格。
何谓自强？自强是直面困苦的意志，在艰难面前不灰心丧气，不 ③ ；自强是君子气节，在危难面，不委曲求全，不 ④ ；自强是名利之外的坦荡，不②jiǎo róu zào zuò，不 ⑤ 。自强不息的真谛就是：脚踏实地地做好分内的每一件事。
【1】请你根据拼音，写出相应的汉字。
① ________②________
【2】请你结合语境，将正确的选项写到相应的横线上。
A.见风使舵 B.妄自菲薄 C.卑躬屈膝
③ ④ ⑤
【3】请你根据提示，完成下列表格。
字形 | 字源 | 字源之义 | 词性 | 选一个意思写成语 |
自 |
| “自”是“鼻”的本字，甲骨文像人的鼻子，人们习惯手指本人鼻部位置表达自己，于是“自”（即鼻子）渐渐成了第一人称。 |
____⑥ |
自吹自擂 |
强 |
| 篆文（弘，声音大）（虫，爬行动物）表示动物发出的巨大声音。引申义为力量大的（qiánɡ）或迫使，尽力（qiǎnɡ）。 | 形容词或 副词 |
____⑦ (“自强不息”除外） |
【4】画线句子有语病，请修改后将正确句子写在答题卡相应位置上。
【5】下列四副对联，最能体现“自强不息”精神的一项是（ ）
A.青山不墨千秋画，流水无弦万古琴。 B.日月两轮天地眼，诗书万卷圣贤心。
C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 D.人无信不立，天有日方明。
【6】在学校组织的“手拉手”活动中，你与留守少年小鹏成了好朋友，一天小鹏给你发来微信。（见下图）请你结合这次综合性学习的收获开导他，做到观点明确，有说服力，50字左右。
11、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)
①悠哉悠哉，______________。(《诗经·关雎》)
②青青子佩，______________。(《诗经·子衿》)
③海内存知己，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑤______________，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
⑥______________，漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
⑦已是黄昏独自愁，______________。(陆游《卜算子·咏梅》)
⑧《马说》中能表明千里马外在特征或千里马有异于常马的特征的句子是：______________。
(2)默写李白《送友人》的前四句。
________________，________________。
________________，________________。
12、名著阅读。（任选一题作答）
（1）请结合相关故事情节，简要概括《骆驼祥子》中祥子“怒辞杨宅”的原因。
（2）《海底两万里》中尼摩船长一行在大西洋留卡斯群岛附近海域，遭到章鱼的袭击。请结合相关故事情节说说他们是如何脱险的。
13、阅读下面的文字，完成下面小题
①孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
②有一天。大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说：“孔乙己长久没有来了，还欠十九个钱呢！”“我才也觉得他的确长久没有来了。”一个喝酒的人说道。“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷，这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了，他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。
③中秋过后，秋风是一天凉比一天，看着将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着，他脸上黑而且瘦，已经不成样子：穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个嘴包，用草绳在肩上挂住：见了我，又说道：“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠了十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道：“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣装里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
④从此以后，又长久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
⑤我到现在终于没有见——大约孔乙已的确死了。
【1】鲁迅原名________，本文选自鲁迅的小说集____________。
【2】第③段画直线的句子在选文中有什么作用？
【3】掌柜说的“孔乙己还欠十九个钱呢！”在选文中反复出现四次，作者这样写有何用意？
【4】请赏析“他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里”中加点字的作用
【5】文末“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”既然是“大约”，为什么又说“的确”，这是否矛盾？作者为什么这样写？
14、阅读下文，完成下列小题。
永不录用
①已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满着游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。
②班主任只冷冷地丢下一句话：“回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。”
③他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”
④父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”
⑤“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。
⑥父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”
⑦班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”
⑧回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。
⑨但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让他插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”
⑩毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。
⑪一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”
⑫一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。
⑬那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。
⑭几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”
⑮听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说：“是的，但是我要先去趟附中。”
（选自《辽宁青年》，有改动）
【1】下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A.班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃的好老师。
B.文章第⑫段“上学前的那个夜晚”，“父亲”的“一句话、三件事”突然揭晓“永不录用”背后的真相，成功地实现了故事情节的突转，使故事波澜起伏。
C.文中写到“听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下”，可见主人公得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。
D.文章结尾写到：“是的，但是我要先去趟附中”，含蓄地表达了主人公没有感恩之心，给读者留下思考和回味的余地。
【2】从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。
他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！
【3】本文⑬⑭段运用了什么记叙顺序？结合全文说说其起作用。
【4】你如何看待文中班主任的教育方法？结合文章、链接材料或自己的生活经验谈谈你的看法。
（链接材料）为人师者，他们的严厉是一种对工作的负责和对学生的爱。在老师的心中，每个学生都是等待雕琢的玉石，而老师的严厉就是用来雕琢的刻刀。每一件玉石在成为旷世名作时，或多或少的都会带有一些细小的瑕疵，而老师的严厉就是剔除瑕疵的最好刻刀。老师的严厉成就了学生的成长，也是他们爱学生的独特方式。
15、按要求作文。
由一节节课，一本本教材，一套套试卷组成的初中学习生活看似漫长，可能有黑暗时刻，但也常常落满阳光。
请以“初中之旅，一路繁花”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
