1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A．咽喉/哽咽 蛮横/横冲直撞 勉强/强词夺理
B．敦实/树墩 慰藉/一片狼藉 腈纶衬衣/清澈见底
C．拾级/拾荒 翻卷/读书万卷 安营扎寨/包扎伤口
D．冠冕/冠名 濡染/慢慢蠕动 妩媚多姿/抚养成人
2、下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )
A.寻向所志/寻病终 B.便扶向路/寻向所志
C.有两人铺毡对坐/唐雎对曰 D.不足为外人道也/虽有至道
3、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）
在学期初，班长张舫了解到班上李珊家里非常困难，于是组织了“真情援助”的活动，同学们纷纷伸出援助之手，李珊动情地说：“________________”
A．张舫，这次的“真情援助”活动真是太好了，你的大恩大德我会记在心里。
B．班长，你组织的“真情援助”活动真是雪中送炭，这份爱心我会记在心里。
C．张舫，你组织的“真情援助”活动真是多此一举，我并不需要这份爱心。
D．班长，这次的“真情援助”活动让你大显身手，你又赢得了大家的支持。
4、下列句子按内容分类正确的一项是( )
①人不知而不愠 ②温故而知新，可以为师矣 ③学而不思则罔，思而不学则殆
④三人行，必有我师焉 ⑤三十而立，四十而不惑 ⑥学而时习之
⑦逝者如斯夫，不舍昼夜 ⑧吾日三省吾身 ⑨不义而富且贵，于我如浮云
A. ①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B. ①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C. ②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D. ①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
5、下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A.小辉家的旧房子已经摧枯拉朽了，最近他家在镇上买了新房子。
B.中午楼下传来抑扬顿挫的争吵声，李艳朝下面望去，原来是两个妇女在吵架。
C.这是一部杳无消息的坏手机，你别拿来骗钱了！
D.马云白手起家，干出了一番大事业。
6、下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 本来藏在叶子底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。
B. 自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是不可思议的。
C. 为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。
D. 国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
7、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.热播剧《新倚天屠龙记》因为加入了过多的慢镜头，让人看得昏昏欲睡、叹为观止。
B.这场篮球赛的比分最终在110：108上戛然而止，山东西王男篮艰难赢下了比赛。
C.西西弗周而复始、永不停歇地将巨石推向山顶，展现了不畏强权、奋斗抗争的态度。
D.深秋南飞的鸟群，眼睛目空一切地从我们头上高高飞过。
8、阅读下面两个语段，完成后面小题
（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）
（二）人有卖骏马者，比①三旦②立市，人莫③知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝④之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。
（选自《伯乐相马》）
注：①比：接连。②三旦：三天。③莫：没有。④朝：早晨，也指一天。⑤一旦：一天。这里指“一会儿”的意思。
【1】解释下列加点的词语。
（1）祗辱于奴隶人之手（______）
（2）策之不以其道（______）
【2】把下面句子翻译成现代汉语。
食马者不知其能千里而食也。
【3】根据语段（一）最后一段内容，说说作者主张应该怎样对待像“千里马”那样的人才。
【4】两个语段阐述的道理有什么相通之处，在内容上又各有什么侧重点？
9、诗词赏析。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【1】全诗围绕“____”字展开。首联写诗人春之所见，其中“____”字写出了怵目惊心之景，“____”字写出了满目凄然之景。
【2】请简要赏析这首诗的颈联。
10、阅读下面材料，完成下列小题。
学校将六月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
1. 《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
2. 学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。
11、古诗文名句默写。
（1）《与朱元思书》一文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：_______________________，_______________________。
（2）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：_______________________，_______________________。
（3）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：_______________________，_______________________。
12、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
(1)尼摩船长和阿龙纳斯在海底探险旅行时经历了许多险情，请概括2次险情。
(2)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你最大的感受是什么？
13、阅读下面的短文，完成下面小题。
低碳生活处处可为
①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。
②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。
③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳；你自驾车消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。
④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。
⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。
⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间，植株及稻田会释放出大量氧化亚氮，而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。
⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危害环境，但我们却不可能因噎废食，只能从其它方面来加以改善。例如，种植氮素高效利用水稻，不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏，还可以节约费源和资金。同理，研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。
（冯云 有删改）
【1】下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。
B．人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。
C．人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。
D．女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。
【2】对文章第三段运用的说明方法分析正确的一项是（ ）
A．下定义 分类别 作比较
B．分类别 举例子 打比方
C．列数字 分类别 打比方
D．下定义 举例子 列数字
【3】下列句子中加点的词语去掉后，语意变化不大的一项是（ ）
A．人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。
B．通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳。
C．人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。
D．温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。
14、阅读下列选文。
一杯水的温暖
这是一天里最热的时候。
毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动，整个院子像中暑了，蔫头耷脑的躺在烈日下。
谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃，吱吱呀呀地行进着，在宿舍楼前停下了。
车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。
原来，他是给住在楼里的人家送水的。
攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送，几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就喝上水了。一想到马上有水喝，脚下又有劲了。
门铃一响，不想这回门全开了，是一位大妈，看见中年人连声叫道：“哎呦，看把你热的，快进屋来歇歇！”
中年人放下水，看了看自己的模样，不好意思往屋里走，，大妈见状，一把把她拉了进来，光洁的木质地砖上，留下了几个脏兮兮的脚印。
大妈赶紧挪过一台风扇，凉爽的风顿时源源吹向中年人。
“师傅，今天怎么是您送的水？ ”大妈问。
“听说跑着路的顾不过来，我是他们临时叫来的。”“是的，都打电话要水，能顾得过来嘛。”大妈说这话时，已将一杯水递到中年人的面前，，可是中年人没有接，问：“大妈您有一次性水杯吗 ？”“……”大妈望着中年人，有些疑惑。“ 大妈，我患过肺结核 “。
一丝黯然从大妈的脸上掠过，随即淡然一笑，说：“不必顾忌，没事的，你快喝吧，是温水。”中年人接过水，脖子一仰，干了。一杯温水下肚，他感觉舒服多了，就反身从门口把水提进来，拆了封，装到饮水机上。大妈也就让中年人装水，，等他装好了水，掏出五元钱给他。中年收了钱正要离开，大妈又叫住了他，让他等一等。
大妈去房里取回几盒药来，对中年人说：“这是进口药，专治那病的，你拿去问问医生，要是行就服了吧。记着，那病要根治，一旦复发就有些难了……”
大妈说着说着，声音有些异样，中年人不解的望着大妈，大妈将药塞进他手里，又说：“拿着吧，我女儿从国外寄来的，都是上好的药，只是……我家老头……他自个儿耽误了…… ”中年人明白了，心里难过起来，两眼一润，想说些什么，可一时又不知从哪里说起，像个孩子似的站在大妈面前，好一会才说 ：“大妈，您老人家今后要是有力气活，就打我电话！”
踏车回去的时候，中年人感觉腿脚都是劲，日头好想减了几分威力……
【1】简要概括本文的主要内容。
【2】品读选文开头，请自选一角度进行赏析。
没有一丝风，没有一个人走动，整个院子像中暑了，蔫头耷脑的躺在烈日下。
【3】文中两处画直线的句子，都提到腿脚有“劲”，各是什么原因。
（1）想到马上有水喝，脚下又有劲了
（2）年人感觉腿脚都是劲
【4】下面这段话主要运用那种人物描写方法？有什么作用？
他 扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。
【5】本文主要运用了什么表现手法，作简要分析？
【6】请你对文中感受最深的一个人物进行评价 。
【7】联系全文，说说题目中的“温暖”体现在哪里。
【8】读完此文，你内心一定有所触动，请结合实际，谈谈感受。
15、阅读下面的文字，根据要求作文。
分数，可以是有形的，也可以是无形的；可以是别人评分，也可以是自己打分；可以出现在试卷上、竞赛中，也可以隐身于日常生活里。课程学习、活动参与、待人处事、家务劳动……都会获得一个或高或低的分数。这些分数，构成了我们丰富的人生。同学们，关于分数，你又有什么样的经历、感受和体会呢？
请自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌，戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。