1、按如图所示的运算程序，输入一个数x，便可输出一个相应的数y．若输入的x为
，则输出的y的值为（ ）
A.21 B.1 C.
D.
2、运用完全平方公式
计算
，则公式中的
对应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、若cosα＝
，则锐角α的度数是（ ）
A．30°
B．45°
C．60°
D．90°
4、如图，已知
，添加下列条件后，仍无法判定
的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5、三角形两边的长是2和4，第三边的长是方程x2﹣12x+35＝0的根，则该三角形的周长为（ ）
A．11
B．13
C．11或13
D．以上都不对
6、如图1，点
从菱形
的顶点
出发，沿
以
的速度匀速运动到点
．图2是点运动时，
的面积
随时间
变化的函数关系图象，则菱形的周长为 （ ）
A．5
B．
C．
D．
7、关于x的一元二次方程x2＋2x＋c＝0有两个不相等的实数根，则c应满足的条件是（ ）
A．c≤1
B．c≥1
C．c＜1
D．c＞1
8、下列计算中错误的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、方程组
的解x与y的值相等，则k的值为( )
A. 1或－1 B. 1 C. －1 D. 5或－5
10、下列变形中，正确的是（ ）
A．若
，则
B．若
，则
C．若
，则
D．若
，则
11、如果一个棱锥有10条棱，那么这个棱锥有_____个顶点．
12、如图，AB∥CD,O是∠BAC和∠ACD的平分线的交点，OE⊥AC与E，OE=3，则AB与CD之间的距离为______________．
13、用配方法将方程x2+10x﹣11＝0化成（x+m）2＝n的形式（m、n为常数），则m+n＝_____．
14、大于
而小于
的负整数是_______．
15、
，
，
是
的三边长，满足关系式
，则的形状为___________．
16、如图，
内接于
，若
，则
______．
17、在平面直角坐标系中，直线y1＝kx+b经过点P（2，2）和点Q（0，﹣2），与x轴交于点A，与直线y2＝mx+n交于点P．
（1）求出直线y1＝kx+b的解析式；
（2）求出点A的坐标；
（3）直线y2＝mx+n绕着点P任意旋转，与x轴交于点B，当△PAB是等腰三角形时，点B有几种位置？请你分别求出点B的坐标．
18、计算：
（1）
；
（2）
；
（3）
；
（4）
；
（5）
．
19、如图，是5个全等的小正方形组成的图案，请用不同的两种方法分别在两幅图中各添加1个正方形，使整个图案称为中心对称图形．
20、因式分解：
(1)
(2)
21、如图，AD为△ABC的中线，BE为△ABD的中线．
（1）∠ABE=15°，∠BAD=40°，求∠BED的度数；
（2）作图：在△BED中作出BD边上的高EF；BE边上的高DG；
（3）若△ABC的面积为40，BD=5，则△BDE 中BD边上的高EF为多少？若BE=6，求△BED中BE边上的高DG为多少？
22、（1）计算：
．
（2）求x的值：
．
23、已知：如图，
（1）求证:
；
（2）求证：
；
（3）若
，求
的度数.
24、早在
年已提出基础教育课程改革，简称“新课改”，到目前仍有一些学校没有进行课程改革，现在某市某镇进行调查，从该镇某校随机选取同年级的共
名学生，平均放在甲、乙两校进行学习（甲校
名，乙校名），甲校使用新课改下的教育方法学习，乙校仍使用老方法教育学生，经过一学期的学习，进行同一张试卷测试，根据学生的成绩把学生划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：
(1)补齐直方图，求a的值及相应扇形的圆心角度数；
(2)选择合适的统计量，比较甲乙两校的教学质量，并说明试验结果；
(3)请你结合甲乙两校的试验结果进行简要分析，如果你去上学，你会选择哪个学校？