1、下列加点字注音完全正确的一项是
A．狭隘（ài） 粗犷（guǎng） 着落（zháo） 怂恿（zǒng）
B．丰腴（yú） 热忱（chén） 蓦然（mò） 澄澈（chéng）
C．菡萏（hán） 荫蔽（yìn） 缅怀（miǎn） 倏地（shū）
D．匿笑（nì） 怅然（chàng） 坍塌（dān） 贮蓄（chǔ）
2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．遒劲（jìng） 阻塞（sāi） 忧戚（qī） 风驰电掣（chè）
B．谥号（shì） 信笺（jiān） 兴味（xìng） 苦心孤诣（yì）
C．愤懑（mèn） 契合（qì） 辟邪（pì） 潜滋暗长（qián）
D．斡旋（wò） 桎梏（gù） 雕镂（lòu） 不可捉摸（mó）
3、下列词语理解有误的一项是（ ）
A. “不以为然”中“然”的意思是“对的”。
B. “疲惫不堪”中“堪”的意思是“忍受”。
C. “深恶痛绝”中“恶”的意思是“凶狠”。
D. “家喻户晓”“不言而喻”中“喻”的意思都是“明白”。
4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。
B．灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。
C．小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。
D．近日，到旌湖过冬的水鸟已经泛滥成灾。它们有的在水中游弋，有的在空中飞翔，美丽极了。
5、下列各项中分析正确的一项是（ ）
黄昏，金色的阳光穿过竿竿翠竹，斜照在庭院里。竹影斜长，如一幅烫金水墨画点缀在地面上，点点金光，灵动飞舞。庭院里皆蒙上一层暖融融的橘色。远处山脉，如黛色波涛，一浪接一浪，扑面而来；近处的稻花香，伴着蛙鸣，随风轻送，颇具梦幻色彩。
A．“浪”是量词，“随”是介词，“灵动飞舞”和“扑面而来”都是偏正短语。
B．“庭院里皆蒙上一层暖融融的橘色。”这个句子中，“庭院里”作状语。
C．“黄昏，金色的阳光穿过竿竿翠竹，斜照在庭院里。”这句是递进复句。
D．画线句有语病，修改方法是：将“点缀”改为“镶嵌”。
6、下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．咀嚼（jué） 妇孺 殷（yān）红 鞠躬尽瘁
B．门框（kuāng） 淳朴 嗥（háo）鸣 契而不舍
C．慷慨（kài） 屏嶂 诘（jié）问 大庭广众
D．粗拙（zhuó） 深宵 校（jiào）对 苛绢杂税
7、下列关于文学名著的表述，不恰当的一项是
A．《昆虫记》的魅力，在于身为科学家的法布尔，能像哲学家一般地思考，美术家一般地欣赏，文学家一般地感受和抒写。
B．埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，并对中国革命做出了客观的评价。
C．恶魔般的社会环境，一点一点地，残酷地剥削着祥子的农民美德，将他的性格扭曲，直到他变成自暴自弃的行尸走肉。
D．艾青诗歌中雄浑的力量、深厚的情感，是通过强烈而鲜明的意象传递出来的，如“土地”代表着祖国，“保姆”象征着光明、希望。
8、诸葛亮传
诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致①也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”建兴元年，封亮武乡候，开府②治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。九年，亮复出祁山，粮尽退军，与魏将张部交战，射杀部。十二年春，亮悉大众由斜谷出，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继使己志不申以是分兵屯田为久驻之基。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。
初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
评曰：诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨③，尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮。终于邦域之内，咸畏而爱之。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。
（节选自《三国志·诸葛亮传》）
［注释］①屈致：（让他）屈意前来。②开府：设立臣相府。③仪轨：礼仪法规。
【1】对下列句子的节奏划分正确的一项是（ ）
A．亮每患粮／不继／使己志不申／是以分兵／屯田为久驻之基。
B．亮每患粮不继／使己志不中是以分兵／屯田为久驻之基。
C．亮每患粮／不继／使己志不申／是以分兵屯田／为久驻之基。
D．亮每患粮不继／使己志不申／是以分兵屯田／为久驻之基。
【2】用现代汉语翻译文中画横线的句子。
先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）
A．诸葛亮临危受命，不负重托。先帝病危之时，托孤于他；他尽心辅佐后主，事必躬亲。
B．诸葛亮忠君爱国，不忘己志。他多次带兵北伐，以图大志，后病卒军中，大业未成。
C．诸葛亮严于律己，为官清廉。他上表请求身后不优抚家人，及卒，后主成全了其遗愿。
D．诸葛亮治国有方，受人爱戴。他安抚百姓，提倡读书，为政十分苛刻，赏罚分明。
9、行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【1】联系全诗，说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这两句话的理解。
【2】对《行路难》这首诗的分析不恰当的一项是（ ）
A. 这首诗跳荡纵横，一波三折，强烈地表达了诗人苦闷、彷徨、抑郁不安而有不甘寂寞、勇往直前的起伏变化的思想历程。
B. 这首诗巧妙运用渡黄河、登太行、济沧海和吕尚、伊尹等历史人物的典故，使诗歌充满了浪漫主义的感情色彩，具有强烈的艺术感染力。
C. 号称“酒仙”的诗人李白面对朋友为他摆设的豪华酒宴而“不能食”“心茫然”，可见诗人固执己见，对友人的感情毫不在意。
D. “行路难，行路难，多歧路，今安在”，四句节奏短促、跳跃，逼真地传达出诗人进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。
10、下面是建湖县××中学初中二年级全体同学于2017年5月13日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。其中有五处与倡议书的格式不符，请任选三处找出来改正。
修改意见：
①__________________________________________________
②__________________________________________________
③__________________________________________________
11、古诗文默写。
（1）春天像健壮的青年，__________，他领着我们上前去。
（2）__________，闻道龙标过五溪。
（3）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日月、星辰的气概的诗句是__________，__________；__________，__________。
（4）__________，小桥流水人家。
（5）王湾《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：__________，__________。
12、轩轩和小文最近都喜欢读名著《骆驼祥子》，两个人在阅读过程中产生了分歧：轩轩认为作者将祥子比作骆驼，只会逆来顺受，逐渐丧失意志和梦想；小文说，祥子也会反抗，也曾在苦难的时候坚守人性的善良。你赞同谁的说法？请结合具体事件加以分析。
13、阅读下面的文章，完成下面小题。
渴睡
契诃夫
夜间。小保姆瓦尔卡，这个十三岁的姑娘，正在摇一个摇篮；她哼着歌： 睡吧，好好睡……
长明灯在天花板上印下一大块绿斑，襁褓和裤子投下长长的阴影……灯火一闪摇，绿斑和阴影就活了，好像让风吹动的一样。
娃娃在哭。他早已哭得声音哑了，可他还是不停地哭。可是瓦尔卡困了。她的眼皮睁不开，脑袋耷拉下来，脖子酸痛。她的眼皮和嘴唇都动不得，她觉着她的脸仿佛干了，化成了木头。
"睡吧，好好睡。"她哼道。
火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。毗邻的房间里，老板和师傅阿法纳西在打鼾，摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响，瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲，催她入睡，她却万万睡不得,求上帝别让她睡着才好，要是睡着了主人们就要打她了。
灯火闪摇。那块绿斑和阴影动起来，扑进瓦尔卡的半睁半闭的、呆瞪瞪的眼睛里，化成朦胧的幻影。她看见一条宽阔的大路，满是稀泥；沿了大路，背着行囊的人们在路上慢慢走，阴影摇摇闪闪；大路两旁，隔着阴森森的冷雾可以看见树林。
现在她看见自己在一个黑暗的、闷得不透气的茅草屋里。
她那去世的父亲正在地板上翻来覆去地打滚。她看不见他，可是她听得见他痛得在地板上打滚，哼哼唧唧。母亲已经跑到主人的庄园里去报告。
母亲回来了，小声说： "他把灵魂交给上帝了，他们说治晚了…… "
瓦尔卡走进树林，在那儿痛哭，可是忽然有人打她的后脑勺，下手那么重，弄得她的额头撞在一棵桦树上。她抬起眼睛，看见自己面前站着老板。
“你在干什么，你这个贱丫头？”他说，“孩子在哭，你却睡觉！”
他使劲揪一下她的耳朵，她晃了晃脑袋，一会绿斑、阴影又占据了她的脑子。她又看见满是稀泥的大路，背着行囊的人躺下去睡熟了。瓦尔卡又想睡得不得了。
瓦尔卡跳起来，往四下里看一眼：原来这儿没有大路，没有母亲，没有遇见什么人，只有老板娘站在房中央。
瓦尔卡只能又摇起摇篮来。绿斑和阴影渐渐不见了，可是她还是困，困极了！
“瓦尔卡，把炉子生上火！”
“瓦尔卡，把老板的雨鞋刷干净！”
活儿多的是，她一分钟的空闲也没有。她恨不能往地板上一扑，什么也不管，睡它一觉才好。
白天过去了，瓦尔卡看见窗子渐渐变黑，按一按像木头一样的太阳穴，微微笑着，自己也不知道为什么笑。或许她不久就可以好好的睡一觉。到傍晚，客人们到老板家里来了。
“瓦尔卡，烧茶炊！”老板娘喊道。
“瓦尔卡，快跑去买伏特加来！瓦尔卡，拔瓶塞的钻子在哪儿？瓦尔卡，把青鱼收拾出来！”最后，客人们总算走了。灯火熄了，老板和老板娘都去睡了。
“瓦尔卡，摇娃娃！”她听见最后一道命令。
天花板上的绿斑、裤子和襁褓的影子，又扑进瓦尔卡的半睁半闭的眼睛，弄得她脑子里迷迷糊糊。
娃娃还是啼哭，哭得乏透了。瓦尔卡又看见泥泞的大路、背着行囊的人、她母亲、她父亲。样样事情她都明白，个个人她都认得，可是在半睡半醒中她就是弄不明白到底是什么力量捆住她的手脚，压住她，不容她活下去。她往四下里看，找那个力量，好摆脱它，可是她找不着。临了，她累得要死，用尽力气睁大眼睛，抬头看那闪闪摇摇的绿斑，听着啼哭声，这才找到了不容她活下去的敌人。
原来敌人就是那娃娃。
她笑了。她觉着奇怪：怎么这点小事以前她会没有弄懂呢？绿斑啦、阴影啦、蟋蟀啦，好象也笑起来，也觉着奇怪。
这个错误的观念抓住了瓦尔卡。她从凳子那儿站起来，脸上现出畅快的笑容，眼睛一眨也不眨，在房间里走来走去。她想到她马上就会摆脱那捆住她的手脚的娃娃，不由得觉着痛快，心里痒酥酥的……弄死这个娃娃，然后睡吧，睡吧，睡吧……
瓦尔卡笑着，挤了挤眼睛，向那块绿斑摇一摇手指头，悄悄走到摇篮那儿，弯下腰去，凑近那个娃娃。她掐死他以后，就赶快往地板上一躺，高兴得笑起来，因为她能睡了。不出一分钟她已经酣睡得跟死人一样了。
(选文有删减)
（小说˙情节）
【1】本文与《凡卡》在情节上有着惊人的相似，法国学者布雷蒙对叙事的基本序列做过这样的概括：情况形成——采取行动——取得结果。请根据这一理论填写出这篇文章的故事情节。
| 《凡卡》 | 《渴睡》 |
情况形成阶段 | 苦难的学徒生活 | ① |
采取行动阶段 | 给爷爷写信求助 | 掐死娃娃获取解脱 |
取得结果阶段 | 绝望后继续学徒生活 | ② |
（小说˙人物）
【2】小说的多处写到了瓦尔卡的“笑”（文中划“ ”的语句），请仿照表格中的批注，从结尾两段写“笑”的句子中任选一处作批注。
句 子 | 批 注 |
瓦尔卡看见窗子渐渐变黑，就按一按像木头一样的太阳穴，微微笑着，自己也不知道为什么笑。 | 瓦尔卡看到黑夜即将来临，她可以不用像白天这样拼命干活，而且说不定还可以打个盹。从笑中，我们体会到了瓦尔卡生活的悲苦。 |
她笑了。她觉着奇怪：怎么这点小事以前她会没有弄懂呢？绿斑啦、阴影啦、蟋蟀啦，好像也笑起来，也觉着奇怪。 | ① |
她从凳子那儿站起来，脸上现出畅快的笑容……瓦尔卡笑着，挤了挤眼睛……她掐死他以后，就赶快往地板上一躺，高兴得笑起来…… | ② |
（小说˙环境）
【3】在作家笔下反复出现的事物或情景往往会成为读者理解作品的关键切入点。本文多处出现绿斑和阴影（文中画“波浪线 ”线句子），请结合文意谈谈你的理解。
（小说˙叙述视角）
【4】小说家根据创作的需要或审美的设定，往往采取不同的叙述视角讲故事。请比较《契诃夫短篇小说选》与《简·爱》叙事视角的不同。
知识卡片：全知视角即作者是叙事者，凌驾于整个故事之上，洞悉一切，随时对人物的思想及行为做出解释和评价。内视角即小说中的某个人物充当叙述者，从他的视觉、听觉及感受角度去传达一切。内视角包括主人公视角和见证人视角两种。
小说 | 叙事视角 | 举 例 | 表达效果 |
《契诃夫短篇小说选》 | 全知视角 第三人称叙述 | 《渴睡》第5段 火炉里有个蟋蟀在唧唧地叫。毗邻的房间里，老板和师傅阿法纳西在打鼾，摇篮怨艾地吱吱嘎嘎响，瓦尔卡哼着——这一切合成一支夜晚的催眠曲，催她入睡，她却万万睡不得,求上帝别让她睡着才好，要是睡着了主人们就要打她了。 | ① |
《简·爱》 | 内视角 （主人公视角） 第一人称叙述 | ② | 主人公视角第一人称叙述具有亲切感和真实感；同时可以更真切地揭示自己深层的内心世界，读者也更容易走进她的内心，感同身受。 |
（小说˙创作意图）
【5】创作于19世纪末的《契诃夫短篇小说选》描绘了俄国社会的众生相，其中塑造的“小人物”形象在俄国文学中占有重要地位。创作于20世纪30年代的老舍作品《骆驼样子》同样关注了“小人物”的命运。请分别结合两部作品具体人物，谈谈小说塑造这些典型“小人物”形象的意义。
14、国潮正回暖，国货当自强
材料一：
近日，H&M等海外品牌发布的“停用新疆棉花”声明引发社会各界极大愤慨。面对这种“吃饭砸锅”的恶劣行径，国内消费者展开“自卫”，对“涉案”的海外服装品牌进行自发抵制。
在此情形下，众多本土服装品牌集中发布声明力挺新疆棉花，其中李宁、安踏等品牌因使用新疆棉而“出圈”。一时间，国产品牌聚焦了民众的关注与期待，一场支持国货的浪潮开始涌动。
材料二：
十几年前，提到国产品牌，人们往往想到“价廉质差”。最近几年，这种观念发生了很大变化。在科技创新上，中国品牌在不少领域已具有领先优势，如高铁、网络通信等高技术领域和移动支付、共享单车等全新业态；而在质量提升上，“新国货”的成就也有目共睹，据统计，我国产品质量国家监督抽查合格率已连续4年保持在90%以上，更多人对新国货信心满满。“国货当自强”的slogan（标语、口号）不只是喊口号而已。李宁公司“悟道”系列亮相纽约时装周，华为5G在通信技术上的弯道超车令美国连连跳脚，比亚迪在欧洲纯电动大巴市场占有率已超20%，小米令“印度米粉”也疯狂……我们有理由自信：国货正崛起一股新势力！
材料三：
材料四：
“手持华为，身着李宁，脚穿回力。”这句对当代年轻人形象的调侃，也道出了当下国货回春的事实。苏宁易购今年发布了“国货消费大数据报告”。报告显示，90后已经成为国货消费的主力，在所有国货消费者中占比35.64%。《中国青年报·中青校媒》向全国高校998名大学生展开问卷调查，结果显示：79.83%受访大学生愿意支持国货，对国产品牌发展怀有期待。同时，在购买产品时有41.42%的学生会优先考虑国货。
与上一代相比，Z世代（1995—2012年出生的人）人群更习惯于借助互联网了解这个世界，接触和体验其他文化。相比于一成不变，他们喜欢新鲜、有趣的文化体验。
国潮符合东方美学和传统文化传承的特征，加之产品更加贴近年轻消费群体的审美和需求，既投射出中国传统文化，也能展现当下民族自豪感。从设计、性价比到情感价值的展现，都吸引了新一代年轻人。同时，渠道的多元化和碎片化都为国潮的流行加速。随着各大视频、消费平台的崛起，“种草”“拔草”成了年轻人新的消费模式，也让国货消费变得无处不在。
细数这些国货产品的优势，除了设计前卫、性价比高外，还有很重要的一点就是文化自豪感的寄托。对于很多年轻人来说，我们希望国货不只在国内得到认可，更希望它能代表中国的精神力量。这也对国货提出了更高的要求：优质的产品才能在这场国潮竞争中脱颖而出。这也对品牌方提出了更高的要求：只有务实地了解消费者的真实需求，把产品做好，而不是一味制造噱头和贩卖情怀，才能让自己走得更远。
【1】小璐对材料一的加点词“出圈”不太理解，他向小乔请教。
A．在过去“国货”被贴上了“价廉质差”的标签，而现在“国货”给人的印象是“价廉物美”。
B．“李宁”亮相纽约时装周，华为5G通信技术“弯道超车”，这些都表明“国货”新势力正兴起。
C．一二线城市消费比例多于三四线城市，这表明一二线城市“国货”消费增长潜力也大于三四线城市。
D．国有品牌方只有多制造噱头、通过“情怀营销”等手段，才能使产品获得更多消费者的认可。
【3】结合上述材料，联系下面“国货关键词”的词云图，小乔打算给国货品牌方提几条建议，让更多的年轻人爱上国货，请你帮她组织语言。
“词云图”说明：字体越大，表示该词出现频率越高。
【4】H&M等海外品牌发布了“停用新疆棉花”的声明后，小璐把家中的海外品牌球鞋都找出来准备扔掉。你是否支持这种行为？请结合材料谈谈你的看法。
15、作文。
阅读下面材料，按要求作文。
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……同学们，助力你成长的是什么呢？
我们成长路上，肯定会得到很多的助力。你的成长路上都有哪些助力你成长的因素。请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“成长中的‘催化剂’”为题目，写一篇记叙文。讲讲“催化剂”是如何助力你成长的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文。谈谈你对助力你成长的因素的思考与感悟。
要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。