1、下列词语中没有错别字的一项（ ）
A．翻来覆去 锋芒必露 振聋发聩 人情世故
B．神采弈弈 妇孺皆知 重峦叠嶂 无缘无故
C．哗众取宠 油光可签 混为一谈 眼花缭乱
D．怪诞不经 诲人不倦 杳无消息 自惭形秽
2、词语积累——下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A.张大娘退休后，常在社区帮大家干一些杂活，大家都称赞她年富力强。
B.春节期间，很多人深入浅出地在微信圈抢、发红包，却忽视了亲情。
C.比赛门票从6月1日零时起开始预订，市民们趋之若鹜，以致一票难求。
D.这件事已经过去很长时间了，大家都已经淡忘，为什么你还是耿耿于怀？
3、下面句中加点成语运用正确的一项是（ ）
A.我们同学张明获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻。
B.他的数学成绩一向很好，这次考试竟然只得了70分，真是怪诞不经。
C.学校广场人声鼎沸，密密麻麻的全是人，真不敢相信这么小的地方能站这么多的人。
D.“一花一世界，一树一菩提”，生活是丰富多彩的。我们只有具备见异思迁的眼光，才能发现：美无处不在。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 春天，广南的“世外桃源”——坝美是个美丽的地方。
B. 高铁开通后，广南至丘北的行驶时间缩短了4倍。
C. 为了防止交通事故不再发生，文山交警大队采取一系列防范措施。
D. 能否减小麻栗坡猛硐泥石流灾害造成的损失，关键是社会各界的支援。
5、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A.“明德旗舰教师发展论坛”上，名师的教学与专家的演讲相得益彰，让听众尽享文学之美。
B.面对警察的盘问，他随机应变，百般抵赖。
C.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
D.人应该学会担责，你这样李代桃僵，不是帮他，反而是害了他。
6、下面句子中，朗读节奏有误的一项是（ ）
A．这无止息地/吹刮着的/激怒的风
B．和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
C．为什么/我的眼里常含/泪水
D．因为/我对这土地/爱得深沉……
7、下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A. 这布是华丽的！精致的！无双的！
B. 头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。
C. 他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。
D. 这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。
8、文言文阅读
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【1】翻译下列加点字词
（1）名之者谁
（2）若夫日出而林霏开
（3）得之心而寓之酒也
（4）射者中，弈者胜
【2】将下列句子翻译成现代汉语。
（1）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【3】第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色？
【4】本文多处提到“乐”，主要表现了哪几种乐？“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者怎样的志趣？
【5】文中有一些短语已经变成了成语，在后世流传，请找出至少两个，并选择一个说说它在文中的含义及在现代汉语中语义的变化。
9、阅读古诗，完成题目
听流人②水调子③
（唐）王昌龄
孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。
（注释）①此诗作于诗人晚年赴龙标贬所途中。②流人:流落江湖的乐人。③水调子:水调歌。
【1】诗的第一句选取了哪些意象？有何作用？
【2】请简析作者“泪痕深”的原因。
10、综合实践
班里共同开展“牵手文明”系列活动，请你参加。完成下列任务。
【活动一：提出建议】
（1）广场舞是市民锻炼身体的健身项目，也是我国群众文化的一大特色，但跳广场舞产生的音乐噪声，却让周围居民苦不堪言。那么如何让广场舞成为城市文明进步的最美音符呢？请你提出两条建议。
______________________________________________
【活动二：撰写广告】
（2）我国已明令禁止公共场合吸烟，班委会为此拟写了一副宣传对联。下面是这副对联的上联，请补写下联。（要求：与上联语义相关、句式相同、字数相等）
熄灭的是香烟，_______________________。
【活动三：赏析创意】
（3）醉酒驾驶是不文明的行为，极易导致严重的交通事故。下面这一幅拒绝酒后驾驶的张贴画，请你赏析其创意。
_______________________________________________________________
11、默写
（1）天接云涛连晓雾，_______________。（李清照《渔家傲》）
（2）_______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（3）晴川历历汉阳树，_______________。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）大漠孤烟直，_______________。（王维《使至塞上》）
（5）_______________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（6）东风不与周郎便，_______________。（杜牧《赤壁》）
（7）白居易《钱塘湖春行》中，从植物的变化写早春的景象的诗句是______________，______________。
12、本学期，围绕《海底两万里》一书，学校开展了“阅读名著，提升素养”交流活动，请你积极参与。
(1)【人物识别】下列关于《海底两万里》中人物性格特点的描述，选出与尼摩船长相符的一项（ ）
A．学识丰富，热爱生物科学研究
B．善良、勇敢、机智、冷静
C．性格沉稳，为人随和
D．崇尚自由，野性十足
(2)【事件日记】航海日记是航海家用于记录时间、地点及航行中发生的事件的。《海底两万里》中，阿罗纳克斯教授跟随尼摩船长周游海底世界，经历了许多曲折惊险的事件。请你选取某个事件，帮阿罗纳克斯教授写一则简要的航海日记。（90字左右）
13、抵押 海寒
①十几年前的一天，母亲拿着一个厚厚的账本走进镇信用社大院。
②那位信用社主任大约头一次遇到这样的贷款户——拿一个厚厚的账本办理贷款。他听母亲坐在办公桌对面条分缕析地讲完，一口茶差点笑喷了：“这位大嫂，我们这里是银行，你家孩子要读书，还债要用钱，我很同情，但原谅我们不能给你办这个贷款。贷款要有担保、有抵押，你拿这个来给我们看，没什么用啊。”
③那账本上，是我家欠亲戚朋友两万多块钱的债。
④母亲大约也是头一次听到“担保“抵押”这样的新鲜词儿，她原以为只要跟他们讲清贷款的理由就好。
⑤担保是什么？抵押是什么？母亲满脸茫然。
⑥主任耐心地给母亲讲了大半天，站起来要送母亲出门。谁料母亲听完那些竟然笑了：“要担保，要抵押，这好说啊。”
⑦主任举到半空的手又落下来：“你家有可抵押的财产？”
⑧“当然有啊。”母亲满脸的茫然已经变成笃定。
⑨“有啊，俺有仨孩子，抵押给你们吧。”
⑩母亲话一出口，柜台后面的头都抬了起来。
⑪母亲就当没看见，兀自说下去：“俺有仨孩子，大闺女在北京读大学，二闺女在县城读高中，一个小儿在市里读中专。俺们家穷是不差，可俺穷不是因为花天酒地胡吃海喝不过日子才穷的，俺穷是为了供俺孩子读书。有困难，找政府。这不，俺就来找政府了。像俺们这种贷款户，你们应该热烈欢迎才是啊。俺还不是那种做买卖的，做买卖还有赚有赔呢。赚了还好，你们也跟着赚；赔了呢，你们就惨了，要账都找不到人儿。俺这生意，可是稳赚不赔。你想，俺家就在那里，长不了腿跑不了，你们想啥时找就去找。俺家孩子在那里，一天比一天能耐，等他们都读了书、长了本事，就只管赚钱给国家做贡献了，到时候，莫说你们贷我们三万两万，就是贷个十万八万，俺仨孩子一人担一份儿，说不定不到一年就还上了。何况俺现在还年轻，能劳动。你们这也是积德行善的事，是给国家培养人才……”
⑫母亲的话匣子打开了，听得信用社里那些工作人员全都咧嘴乐了。他们从来没遇到过这么能说的农家老太太。
⑬最后，那位信用社主任竟被母亲的长篇大论说服了，破例答应给母亲想想办法。
⑭第二天早上，母亲拿着我们全家人的身份证，乐颠地去办理了三万块钱的贷款。然后，一个个给我们打电话告知：你们都被我抵押给银行了，从现在起，你们个个儿都得给我好生混……咱得说话算话，到时连本带利一厘不少还给国家。
⑮此后，就是我们一家人漫长而艰辛的还贷路。
⑯那三万块钱，母亲拿出两万五，把这些年的新账陈账都一一还上了，还剩下五千块钱，她放手里当流动资金，买了几只羊，买了几窝长毛兔，又买了几十只下蛋的鸡……从年头到年尾，像侍候小孩儿一样上心地侍候着那些小生灵。
⑰毕竟小生灵们身小力薄，一年到头赚的那几个钱还填不了利息的一半。三万块钱不但没能按时还上，倒是驴打滚一样越滚越多。
⑱母亲却不恼。她依旧是那一句：你们好好混，混好了，那些钱总有还上的一天。
⑲母亲跟父亲，年年都为还那笔巨额利息在奋斗。母亲却再也不用低声下气在众人面前含着小心说话了。人不欠人一般高，她也不怕跟人说自己穷。
⑳母亲甚至说，我们家是村上最富的人家。一个庄户院儿一下子供出三个大学生，你问问，十里八乡可有？众人当面附和，掉转身就撇嘴：看把她烧的。
㉑母亲说得没错，债是越还越少的，到点肯定能还完。
㉒几年后，母亲那笔“巨债”总算是还完了。不但还完了，她还有了有生以来第一张银行卡。
㉓我们姐弟几个也各自成家立业，在不同城市安了家。平日里寄点钱给她，她不舍得花，全存上，自己还养鸡养兔子，弄点零花钱，也存上。
㉔“你还存那么多钱干吗？你还缺钱花吗 ？”回老家，我们劝母亲不要再那么省俭。
㉕母亲笑笑，半天，才不好意思地说：“这些年缺钱缺怕了，从来没有过银行卡。当初为贷款把你们几个都抵押了，想想都对不住你们。现在有钱了，就想使劲存使劲存，等把那卡上存满了，就给你们姐弟几个花，你们用钱的地方多着呢。”
㉖闻听此言，我们笑得眼泪都流出来了。大半生没有银行卡的母亲，哪里知道那张小小的卡怎么存也存不满，一如她这一生给我们的爱，怎么给也不嫌多。
【1】分析本文在详略安排上的特点及原因。
【2】结合上下文分析信用社主任破例贷款的原因。
【3】结合文中的具体描写，说说“母亲”是怎样的人
【4】标题“抵押”言简意赅，请分析其妙处。
14、读下列文段，回答文后问题。
犁尖上的往事
在故乡，自古崇尚耕读传家之遗风，乡土、老屋、畜口、犁铧、庄稼，是父亲一生的守望，我时常听见父亲念念有词：“好日子，好日子呀。”
当春暖乍寒，茫茫旷野，刚刚露出鹅黄色，父亲照例起个大早，开始在他的脚屋里，鼓捣起他视为命根子的犁。一张犁，一张透出古铜色的犁，伫立于父亲的面前，父亲眯缝着有点歪斜的眼，端详着他的犁。犁默然无语，弓着身子，以匍匐于大地的姿势，倾听父亲的心跳。父亲用一块油布，不厌其烦地擦拭着犁，犁被擦得锃亮，光芒四射。接着，父亲又拿起斧头，小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件，瓷实了、妥帖了，父亲才放心地摆弄、扶着犁梢，像抚摸着心爱的孩子，自言自语地说：“好犁，好家伙呀！”
转眼谷雨，阳雀子叫得人心痒痒，父亲蹚着湿漉漉的露水，牵着牛，扛着他的犁，下了田，此时云雾在山腰、在村庄的上空缭绕。田野里，紫云英开得疯狂，如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。父亲让健硕的牛吃了个饱，开始下犁，犁从大田的中间划过，一垄垄冒着白色汽的泥土，翻卷着浪花，“哗哗”的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声，此起彼伏。大田里，犁滑行自如，一圈又一圈，父亲鼻翼翕动，神态安详，似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来，父亲褶皱的脸上掠过一抹暖色。
待霜降了，白茫茫一片，新栽的油菜蔫着的叶子上，覆盖着一层厚厚的白霜，麦子刚刚拱出地皮，田野归于沉寂。田鼠不见了踪影，一群山雀肆无忌惮地在柿树上啄食红灯笼。太阳暖洋洋的，父亲闲下来了，想起犁，犁在脚屋里显得落寞。父亲挪了挪犁，又用油布反反复复地擦，直擦出逼人的光芒。父亲面露喜色，要给犁上一层桐油，再趁着日头晒，晒出桐油的香味。父亲觉得，桐油是大地的底色，上了桐油的犁，才能犁出熟稔的年份。
农谚说：“冬天手不闲，春天吃不难。”
漫长的冬天，“铸犁头”在故乡，在农闲时节，成为一道独特的农事与风景。
一行人，一律黑乎乎的烟火色，挑着担子，冷不丁就将一大摞行当歇在村边的旷地上，“铸犁头啰！”地道的含山方言，立马引来一群围观的人，就有三三两两的汉子，陆陆续续地拎着或锈蚀、或损坏的犁头、犁耳，哐当一声扔在地上。一群含山佬麻利地摆开了架势，有人迅速地支起炉子，并用耐火泥糊起炉子里的内胆；有人砸起废铁噼里啪啦的声音格外刺耳；有人蹲在地上，耐心地用刮刀修补豁口的模具；有人架起一人高的风箱，准备拉风……很快，炉子里就蹿出通红的火焰，司炉人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎的废铁。拉风箱的是两个铁塔似的汉子，呼呼的拉风声不绝于耳，以至于那姿势、那声音，多年后，一直在我的脑海中盘旋。也就半小时光景，一炉铁水沸腾着，吐着殷红的火舌，泥瓢中，滚烫的铁水“哧哧”地冒着热气，流入模具中。只半根烟的工夫，模子里的犁头、犁耳逐渐褪色，“哧”一声淬火，一股白烟袅袅腾空。敲去毛刺，新铸的犁头、犁耳散发着烧焦的泥土味，被铁丝贯穿着，“哐当、哐当”地响着，随优哉游哉的汉子们消失在狭窄的巷弄中。
犁，似乎永远弓着身子，匍匐于大地。
（选自《经典美文》2021年第4期，有改动）
【1】下列对文章的内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．开篇写故乡自古便有崇尚耕读传家的遗风，这样写开门见山，易于进入回忆情境。
B．文章描写父亲对犁的态度，实际上代表了农人对农耕工具的态度和对土地的深情。
C．文章中两处描写犁“弓着身子”“匍匐于大地”，虽寥寥几笔，但意味深长。
D．现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具，对此作者有着深深的遗憾。
【2】为了帮助同学们理解文中的农事活动，请完成下面的“助读小卡片”。
农耕时节 | 农事活动 |
①________ | 擦拭、敲打犁 |
谷雨时节 | ②________ |
③________ | ④________ |
冬天 | 新铸犁头 |
【3】赏析文中的划线句子。
【4】作者对“铸犁头”作了浓墨重彩描述，这样安排有什么用意？
15、请以“墙”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。